以我動手，我快樂為題的作文推薦
篇一：我動手，我快樂
我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外地旅行，第一次參加比賽......這一個個第一次，就像一個個腳印，印在我成長的道路上。但讓我記憶猶新的，還是那一次給媽媽做飯。
記得那是我四年級的時候。早晨，我起床看見媽媽正在給我做早飯，看到媽媽那勞累的背影，我感到媽媽一下子老了好多。想到這些年來，媽媽每天早出晚歸，辛苦的工作，還要每天給我做飯�？窗�，媽媽的臉上有多了幾條皺紋;看啊，媽媽的手又粗糙了一些;看啊，媽媽的白頭發(fā)又多了幾根。
明天，就是母親節(jié)了。想到媽媽每天都給我做飯，于是我決定給媽媽做一次飯。第二天，媽媽給我做完早飯就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早飯吃了，就開始給媽媽做飯。
我先把米洗干凈，放入電飯煲里煮。然后我拿來幾個土豆，洗干凈把皮削了，就把這些土豆切成絲，把鍋里放入油，油燒滾燙了。就把這些土豆放入鍋里，這些油好像跟我作對似的，一下子彈到我的手背上。手背上很快冒出一個水泡，這時候，我真的很想放棄，但想到媽媽這樣疼我.愛我。我又堅持了下來。看到土豆快要熟了，我把味道調(diào)好，這道菜就算完成了。這時候飯也煮好了。
但是只有一道菜，于是我決定到街上去買幾樣菜。我想:“媽媽平時喜歡吃什么呢?哦，對了，媽媽喜歡吃鹵肥腸�！比缓螅业浇稚习褨|西買回來。把東西擺在桌子上，把飯盛到碗里，就等著媽媽回家了。不一會兒，媽媽回來了，看到桌子上的飯和菜，再看看我臉上的汗珠，媽媽感動的流下了眼淚。
我對媽媽說:“媽媽，您辛苦了。”說著把椅子抬出來讓媽媽坐，媽媽坐上來對我說:“孩子，你長大了，”媽媽吃了口我做的菜，笑了�？吹綃寢尩男θ荩乙残α�。這一刻，是多么溫暖。這一刻，是多么幸福......
篇二：我動手 我快樂
今天是我們學校的餃子文化節(jié)。上午九點，同學們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶¨¨¨笑盈盈的走進教室。他們有的拿餃子皮，有的拿餃子餡兒，有的拿鍋，有的拿勺子，還有個叔叔把煤氣灶和煤氣罐都拿來了，真是大公無私呀!
毛老師首先給我們講了冬至吃餃子的來歷。她不講我還真的不知道呢!聽了毛老師的講述，我知道了原來冬至吃餃子有兩個起源，一個是和女媧造人有關，一個是和漢朝的醫(yī)圣張仲景有關，媽媽也是今天才知道了這些故事呢!
后來，毛老師宣布“餃子節(jié)活動”現(xiàn)在開始，熱鬧的場面馬上展開了。以前大人們包餃子，我們總是沒有機會參與，今天我們是包餃子的.小主人，我可不能光看不包呀!我和姬文依是一組，媽媽和她的奶奶一起合作，我們兩個一起合作，還比賽看誰包的餃子又快又好看呢!你看這是我包的餃子，怎么樣?連楊老師都說我包的餃子好看!再看看我的同學們，大家都包的很認真，個個都不甘示弱，像個真正的干活小能手，以后在家里大人可不能再小瞧我們了。
過了大約有四十分鐘，我們的餃子也陸陸續(xù)續(xù)包好了，瞧，我們包的餃子已經(jīng)開始下鍋了。當熱騰騰的餃子端進教室的時候，陣陣的餃子香真誘人呀!吃著自己包的餃子真是胃口大開，這是自己的勞動成果，今天一定要多吃點，對了可別忘了還有老師呢!她們也忙了一上午。瞧，有心的同學已經(jīng)請楊老師吃上餃子了，還要親自送到老師嘴里呢!
雖然同學們臉上、身上粘滿了面粉，但是我們吃著自己親手包的餃子都很開心，因為，我動手，我快樂!!!
篇三：我動手，我快樂
暑假就像一個裝滿快樂珠寶的綠匣子，隨便拿出一顆，都會進散出點點的星光，漸漸在你面前擴散，迷漫……
真是熱死了，這破電風扇早不壞，晚不壞，偏偏是現(xiàn)在，這大熱的天，躲也沒處躲，爸爸馱上車就去修了，還沒回來。真是的，我一邊抱怨，一邊擦汗，還不如自己做一個呢，心動不如行動。于是，我將舊賽車上的馬達卸下來，然后分別在兩端用銅線固定，另一端再接上電池，通上電，只見兩根銅線直轉(zhuǎn)，咦，怎么沒風啊?想一想，我看那個電風扇都是三個葉片，而且都有一定的傾斜角度，三個葉片不好裝也不好找，像直升機的兩個葉片也可以嘛，于是把那個舊直升機上的那個葉片拆下來裝上，一通電，哇，轉(zhuǎn)了耶，怎么馬達都要脫手而出啊?哦，裝反了，風向下，再把它轉(zhuǎn)過來，固定好，我忙得滿頭大汗，終于帶來了絲絲涼風，看著自己的作品，心里一下子清爽了許多。
剛做完電風扇，這才覺得口干舌燥，想吃冷飲，打開冰箱發(fā)現(xiàn)里面只剩下空盒子啦，唉!不如自己做根冰棍嘗嘗。說干就干，我先找來一個小長方體的塑料盒子做模子，把它洗干凈了，然后在里面倒入奶油和水，又加了點白糖，攪拌均勻后，在中間放根筷子，把它用東西墊好，穩(wěn)住，小心翼翼地移入冷凍箱內(nèi)。我就開始等啊，五分鐘過去了，我打開冰箱，一看，還沒凍住。十分鐘過去了，再一看，啊，有點凍了。再過十分鐘，終于凍住了，趕快拿出來，一根潔白味美的自制棒冰就在眼前了，我都有點舍不得吃了。不好，它怎么在往下躥啊，時間太短了，趕快吃吧，大口大口地吃起來，好涼快啊。
忙了一天，太陽終于西沉，不如早點洗好澡，乘涼看電視，先把衣服和短褲找到了，可就是找不著汗衫，全是長袖的襯衫，這大熱天的，穿長袖多熱啊，非捂出痱子來不可，怎么辦?看看眼前的剪刀，嗨，有了，我一拍腦袋，拿起剪刀，把袖子給剪了，嘩嘩嘩，兩條袖子應聲而落，怎么不整齊、不美觀呢?再剪，還是不齊。對了，人家都把它衣服做成荷葉邊的，不如我也這樣，于是把袖口疊起來，剪成一段波浪形，再展開，哇，好漂亮啊，往身上一套，不但美觀，而且實用，心里美滋滋的。
啊，我的暑假，因為動手，而快樂無比，伙伴們，你在暑假里有哪些故事，趕快寫出來和大家一起分享吧。
篇四：我動手我快樂作文
這次實踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財富!值得我永遠牢記 .
這次活動發(fā)生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說:“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。”
下午，全班同學整裝待發(fā)，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作�？粗亚謇淼碾s草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了!然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
篇五：我動手，我快樂
有的人為讀書而快樂，有的人為彈琴而快樂，有的人為寫作文而快樂，而我卻不一樣，我為動手而快樂。
有一次，老師讓我們照美術(shù)課本剪窗花，我剪了一次又一次，剪壞了一張又一張，我心情很煩躁，就讓媽媽來幫我剪窗花。沒想到媽媽一口回絕了:“自己的事情自己做�！闭f完就去擦地板了。我又想到了姐姐，我連忙以劉翔跨欄跑的速度沖入姐姐的臥室，一把抓住姐姐的手說:“姐姐，你來幫我做窗花吧�！苯憬阄⑽⑿φf:“可以，不過有個條件�！薄罢f�！蔽液锛钡卣f。“就是自己把窗花做好。”我一生氣沖入自己的臥室，對著課本剪了一遍又一遍，一直到剪的和課本上一模一樣。給姐姐看了看，姐姐說:“這不自己能剪好嗎?”我不好意思地笑了笑，心里快樂得很。
那一次，我為動手而快樂。
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