有關于快樂的作文1200字(精選18篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有關于快樂的作文1200字(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的作文1200字 篇1
“你快樂嗎?我并不快樂……”這首被改了的歌不知不覺成了我的口頭禪。唉,誰讓我的名字這么怪呢?不僅與“圓潤”同音,而且有同學讀著讀著就讀成了“人肉!”。我的小名——袁點點,不用我說這同音是哪個詞,你們一定猜到了吧。唉!悲哀呀!
“!啊!”,真是禍不單行,就在我為這名字煩惱的時候,連討厭的烏鴉也飛過來湊熱鬧!霸趺床粊韨喜鵲呢?”我抱怨道。忽然,一個小巧玲瓏的身影吸引了我的眼球,她飄飄悠悠地朝我飛來。遠遠望去,多像一只翩翩起舞的彩蝶小精靈啊!“你好,我叫心露,是快樂仙子,聽說你不快樂,來吧,讓我?guī)闳タ鞓吠鯂瓮嬉环桑 蹦莻小身影竟然是個快樂仙子!我興奮極了,心想:快樂王國也許能帶給我快樂。于是,我便點了點頭。
“唰!”頓時,我感覺背上癢癢的,身體也在慢慢縮小!皝戆桑 毙穆墩f著便靠近我,拉著我的手,念道:“快樂王國,客人——”!拔乙部梢燥w啦!”,興奮不已的我張開雙臂,跟著她在一碧如洗的藍天里飛翔,心露邊飛邊跟我津津有味地講述著快樂王國里新奇有趣的事兒。她突然沉默不語,盯著我問:“你叫什么名字?”“袁潤”我小心翼翼地回答!芭丁!辈灰粫䞍,她又念道:“快樂王國客人袁潤與心露到達,請開門!”“刺拉——”身旁出現(xiàn)了一扇門,“哇,原來快樂就在我們身旁!薄爱斎焕!”心露神秘地朝我笑了笑。
剛進入快樂王國,一群人就把我們團團圍住,他們個個都像是快樂的小天使,七嘴八舌地問心露:“她是誰?”“心露,她有什么煩惱呀?”“她的煩惱和我一樣嗎?”……心露不厭其煩、微笑著一一解答,然后問大家:“有哪位愿意上來幫助袁潤解開心結呀?”“我來!”隨著一陣銀鈴般的笑聲,一個扎著馬尾辮的大姐姐撥開人群,擠了進來,笑著和我握了握手。
“小妹妹,你好!我叫陳法,以前也和你一樣,為名字發(fā)愁,為名字苦惱?勺詮膩淼娇鞓吠鯂螅利惿屏嫉目鞓废勺硬粩喔艺勑,現(xiàn)在我變得樂觀了,開朗了!贝蠼憬憷沂,笑瞇瞇地說。
“可是同學、鄰居的小伙伴經(jīng)常會叫我名字的同音,別人就哈哈大笑,那笑聲對我來講是那么刺耳,我總是會一個人偷偷地傷心、生氣,我怎樣才能找到快樂呢?”
“我記得當初快樂仙子是這樣跟我說的:人生在世,你選擇快樂地過每天,還是痛苦地過一生呢?我的回答是快樂地生活,我想你也是吧!”
“可……可是我的名字在音樂課上出現(xiàn)頻繁,同學們老是嘲笑我……”
“我不也和你一樣嗎?當初我最害怕上關于乘法的數(shù)學課,做關于乘法的題目”陳法打斷了我的話,“其實別人嘲笑你沒關禿,姓名不代表你的成績,不代表你的理想,真正的理想要靠自己去實現(xiàn),真正的成績要靠你用辛勤的汗水去收獲,明白了嗎?”
我恍然大悟,心情豁然開朗。情不自禁哼起那熟悉的歌:“你快樂嗎?我很快樂!”小伙伴們,你快樂嗎?
快樂的作文1200字 篇2
我常常在想,真正的快樂是什么呢?
快樂是物質上的充足?精神上的享受?還是無憂無慮的生存?
落舅舅問我,你用過眼云煙、稍縱即逝這樣的詞,我總是覺得心疼,小小年紀就看到這一步,是不是會影響你的快樂呢?我真的好好的想了又想,覺得自己其實真的很快樂。
有時候會沉浸在小小的憂傷里、惆悵里。我喜歡橙紅柔和的落日,殘缺卻不乏嫵媚的晚霞,枯黃如蝶的落葉以及清涼孤傲的月光。的確,我很愛幻想。
曾經(jīng)有很多人向我提議,你為什么不把落日換成日出,晚霞改成朝霞,寫秋天時多描繪金黃的收獲豐收的喜悅,寫景時更多的寫那溫暖的陽光湛藍的天……也曾試著換個角度尋找人們說的快樂,可細細品讀起來,卻發(fā)現(xiàn)原來這些本就是一種苦澀的快樂。它們就像一杯咖啡,溫暖的氣息、孤獨的享受,呷一小口,雖苦的令人皺眉,卻留下了一股濃香在唇齒之間縈繞。
有時候,我的快樂來自于我的“沒心沒肺”,丟三落四,媽媽戳一下我的額頭,喊我“臭丫頭”,那調(diào)皮的一笑,不禁的把媽媽也逗笑了,本想發(fā)的牢騷也發(fā)不出來了。
去游樂場玩兒時,我對旋轉木馬情有獨鐘,爸爸媽媽總說我太幼稚。大人們也許永遠都理解不了孩子的某些世界。旋轉木馬曾經(jīng)是我童年里最美好的回憶,轉動的每一圈里,都能看到成長中留下的串串腳印。坐在一匹馬上,伴著悠揚的音樂聲,心卻早已經(jīng)飛向了遠方。遠遠地,以前的過往都朦朧地出現(xiàn)在了眼前,太多的美好都永遠的留在了我的童年里。“撲哧”一聲,我開心地笑了?鞓,原來也被珍藏在回憶中啊……
牽著爸爸媽媽的手,靜靜地走,這是一種快樂,原始的快樂。只要你肯發(fā)現(xiàn),就感覺得到,快樂,就在我們身邊。
帶妹妹的時候,陪她買棉花糖,給她講故事。她坐在秋千上,我把她和秋千一同送上天空。妹妹銀鈴般的笑聲里,我看到了曾經(jīng)的自己,也是很小的年紀,天真的臉龐,稚嫩的童音……坐在秋千上,有人高高把我推起,長長的頭發(fā)和衣袂和著我無邪的笑聲隨風飄揚。多么自由灑脫的快樂,多么無憂無慮的快樂,多么不可多得的快樂。
靜靜地閉上眼睛,夢把我?guī)нM最美的童話世界。叢林中的小木屋里,一把精致的搖椅,窗外的陽光灑進來,從小罐里拿出一粒糖果,全身頓時被一股甜蜜的味道纏繞。拿起一本書,坐在搖椅上靜靜地讀,獨享這少有的孤獨。
這一切,就是快樂……
快樂的作文1200字 篇3
快樂是一杯平淡的水,讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼;快樂是一顆草,讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意;快樂是牡丹叢中一根筆直的竹子,讓人感到一抹筆挺的傲骨;快樂,無處不在,無時不有。享受它,感悟它,品味它,才能得到其中三味。
快樂.豁達
你是盛唐的詩人;你是清高的謫仙;你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然,“天子呼來不上船”;你思鄉(xiāng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;你豁達,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄悴辉赋蔀榫醯挠弥;不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮庭的天空,那三尺之地如何盛下你的清高?
于是,你歸去。你也有“停杯投替不能復,拔劍四顧心茫然”的困惑;你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”;但最終你終于選擇了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達。你終于寄情山水,游戲天地,快哉,快哉!
于萬千迷途之中選擇豁達,何嘗不是一種快樂?享受豁達,便是享受快樂。
快樂.故園
你于春色滿園之中出使,來到遙遠的他鄉(xiāng),冰天雪地,了無人跡。
你也曾風流倜償,博得單于女兒的芳心,下嫁于你;你也曾孤傲,不肯屈服于單于的威逼之下;你也曾孤寂,獨自一人守著那片空曠的荒原。但是,你終于撐過來了,挖鼠洞,飲雪水,著羊裝。手持代表天朝的旌桿,獨自一人,忍受那風雪席卷的寒冷;忍受那與鼠爭食的羞辱;忍受那塞外的荒涼;那二十余載寒暑,終于煉成一個忠心的蘇武!
好一個蘇武!那樣一個鐵打的堅守者,卻在邁進故園時,忍不住淚流滿面。塞外的風雪給他留下了病根;無情的歲月給他刻上皺紋;堅守的執(zhí)念耗盡了他大好的年華;但他始終堅守,如那桿光禿禿的旌旗,仍舊堅守心中的理念。
當歲月磨盡我們的風華,在外漂泊二十余載,終于得返故園,又何嘗不是一種快樂?感受故園一草一木,享受久違的風景,不也是在享受快樂嗎?
歲月如歌,呼嘯而過。我們也有年少無知;也有鮮衣怒馬;也有沖冠一怒。有悲傷;有挫折;有困苦;有快樂;這便是人生。人生苦短,不能總沉迷于過去與悲傷之中,我們便要學會于平淡生活之中,尋找快樂,享受快樂,才能不枉此生。
人生如水,快樂便是飲后的清涼;人生如棋,快樂便是搏斗的樂趣;人生如竹,快樂便是風拂時的舞蹈……快樂,無處不在,無時不有。唯有生活的強者和生活的智者,才能得到它,享受它,品味那一份感動,獲得無悔的人生。
快樂的作文1200字 篇4
花朵追逐陽光的沐。粭盍分鹞L的拂面;白云追逐蔚藍的天空。這一切,都屬于快樂?鞓罚缇d綿細雨,悄然無聲地灑落在生活的每一個角落。我,曾經(jīng)去尋找各種快樂,腿都跑痛了,腰都累酸了,輕輕一轉頭才發(fā)現(xiàn):眾里尋快樂千百度,驀然回首,那快樂卻在,燈火闌珊處。
早晨,踏著陽光走進花園,我笑了;▋簜冸m然各個都是那么嬌艷萬分,但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么理會花兒的虛榮心,只是撲閃著翅膀,伴我前行。在灌木叢中,一條條蟲子啃著嫩葉,噓!別打擾它們,它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。不知不覺地,便走到了一片草地,綠茵茵的顏色給人一種清新的感覺,微風里帶著花香,吹過草地,小草擺動著身子,仿佛正對著我微笑,是那么活潑可愛。躺在這片草地上仰望天空,柔嫩的草兒撫摸著我的身體,好似我也是一株小草,在藍天的照映下,是那么美好,呀!我在這尋得了快樂。
伴著夏日晴朗的天空,快樂的夏天一閃而過。我步入了一個新的起點,向往已久的中學生活。這是我追逐夢想開始的地方?邕M校園的大門,一個寬大的球場映入眼簾,高大壯觀的教學樓是那么宏偉,不時還傳出陣陣的讀書聲。美麗的校園走廊里,學哥、學姐們,正一個個坐在木椅上專心地看著書,無不讓我激動和憧憬未來的校園生活。隨著一路的美景,我來到了教室門口,從門外朝里瞧去,寬敞的教室,整齊的桌椅,明媚的陽光透過窗戶,照射進來。窗外是一座綠綠的高山,馬上要開始獨立的生活,我也將繼續(xù)追逐著快樂!
夜晚,站在陽臺上,放眼望去,五彩斑斕的燈光照亮了整個城市。不知哪家庭院中的桂花樹開出了微小的花,綻放出來的可是秋的魅力。風一吹,閉上眼睛,想象著桂花漫天飛,真是一幅秋的佳畫!散落的花瓣鋪在庭院里,漸漸地,連空氣都被桂花征服了,變得芬芳馥郁。抬起頭,美麗的星空照映著這個繁忙的城市。群星璀璨的星空真美啊!看著一顆顆閃爍著光芒的星星,我忽然明白了,我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。無論生活帶給我們失敗,困境,嘲笑,只要你能一直追逐屬于自己的快樂,總有那么一天,會綻放出最耀眼的光芒。瞧!我不就是追逐到屬于自己的快樂星辰了嗎?
人生的路上都充滿了未知,但也裝滿了美好和快樂,它只是等待著你的到來。愿我們每個人都追尋到屬于自己的快樂,或許要跋山涉水,或許觸手可得,無論如何,快樂都是屬于你自己!
快樂的作文1200字 篇5
很喜歡坐在靠窗的位置,用略帶惺忪的雙眼眺望那對面的田徑場。推開玻璃窗,天空被分成兩種顏色:一種淡淡的金色與一種白,像極一條金龍盤旋而去。
早自習,太吵。我輕輕打開窗,僅僅留下可以讓我聞到微微的輕風帶來淡淡青草香味兒的間隙。在我看來這是一種快樂,一種享受。不過如果可以的話,我寧愿舍棄這些,只要今天讓我回家就行。
昨天,是放半天假的日子,我回到家,爸媽依舊如往常一樣關心我,只是爸爸似乎異常高興。
我看著媽媽準備的菜肴,心里暗自竊喜,雖然說,我是爸媽的寶貝女兒,但也不必要做一個“滿漢全席”(夸張了一點)來慶祝我回家吧!我每周都會回家呀!爸媽像是商量好了似的,二人輪流給我夾菜。啊,好快樂呀!
吃過飯后,我主動收拾了碗筷,爸媽心疼我,說我在學校念書辛苦,不讓我洗。可我知道媽媽每天也很辛苦,執(zhí)意要洗,她便不再攔阻。
然后我陪媽媽說了一會話,就獨自回房間了。我的房間一向很亂,媽媽說一點兒也不像女孩子住的,經(jīng)常讓我整理?山裉觳灰粯,書桌上,整整齊齊地擺著我的工具書和擦得發(fā)亮的小玩意,那是我媽收拾的。明天是我爸的生日了,我在想送什么東西給他。最后,還是決定用最樸素的語言向爸爸帶去最真誠的祝福。我打開書柜拿出一張漂亮的信紙,正當我小心翼翼地寫著:爸,生日快樂!明天是您的生日,可惜我不能在家陪您一起過。寫到這兒,我爸就推門而入了。我趕緊把紙條緊藏在書本里,老爸好像看出了什么端倪,但他只是說:“放心,爸爸不會偷看的,你媽說最近天氣比較干燥,所以要我給你泡了一杯去火的茶,快趁熱喝了吧!”說完,他帶著失落的表情出去了。我有些歉意,但我知道只要老爸看這封信就知道我記得他的生日,就會露出像小孩一樣的笑容。
趁爸不注意,我把信交給了媽媽,讓媽媽交給我爸。我爸執(zhí)意要送我去搭車,他從來都不放心我,一定要看我上了車,他才安心。臨別時,我親了老爸的臉頰,在他耳畔輕輕說“爸,生日快樂,明天也一定要開心哦!”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我揮手告別的時候,我清楚地看到了一個父親的慈愛和期盼。
今天,我想爸爸一定讀懂了我寫給他的信,一定也感受了我的快樂。但我還是想在他生日的時候,撥通那串熟悉而親切的號碼:喂!爸,生日快樂,您看到了我給您寫的信了嗎?電話那頭:喂!婉婉,爸看了,不愧是爸的好女兒,寫得真好,爸好開心……
噓!安靜點,快樂正占線呢!
快樂的作文1200字 篇6
你是否認為生活中有那么一部分人活得很快樂?他們總是能笑著面對一切……
這不只是在說我,請把目標轉向那些看起來快樂的人吧。他們的快樂其實源于他們的傷心。他們的心都是有傷痕的,他們也曾經(jīng)傷心過,迷茫過,迷失過……掙扎幾次,才形成他們快樂的外表。他們在潛意識中抗拒傷心,所以他們在不知不覺中選擇了快樂。其實,有短暫的快樂來忘卻傷心是一種愚蠢,但他們在深夜中又再度想起傷痕時,白天所有的快樂就會使傷心更傷心,然后,他們發(fā)現(xiàn)自己錯了,但他們還是繼續(xù)這樣做——用快樂來忘卻悲傷,快快樂樂地過每一天……他們只是想要單純地快樂而已。漸漸的,他們忘記了自己該怎樣去做自己了,而這個小小的念頭,卻又很快被遺忘在“快樂”中了。在遺忘中,他們也的確快樂過……
或者,他們這種做法并不能使他們快樂,即使是一種表面的快樂,一種遺忘的快樂,他們也無法擁有……他們不快樂,但他們還需要繼續(xù)裝著快樂,即使在他們“快樂”的那一刻,他們的心在淌血……
他們尋找快樂,其實也是在尋找一種堅強,或者是在尋找一個信念。傷心讓他們明白快樂是多么美好,他們會想,以前那些單純的快樂哪去了?因為心已經(jīng)不再是以前的心,所以現(xiàn)在也找不回以前的快樂了。
我明白他們,也同情他們,這大概是因為彼此都在“快樂”吧。即使明知道對方的快樂正掩飾著傷心,也要裝作毫不知情地跟著裝著快樂。彼此都知道,若自己讓對方的傷心釋放的話,自己也會產(chǎn)生共鳴,自己的那些傷心也可能會被釋放出來。正如快樂會互相感染一樣,悲傷也會互相感染的。為了不讓別人再次陷入悲傷,也為了不讓自己被感染到悲傷,有時就必須戴著快樂的面具……
其實,快樂有時也真的快樂,因為快樂讓自己忘記了悲傷,也就在遺忘中不知不覺快樂了……
有多少人能真正快樂?除非那人真的沒受過傷吧。
請所有人,無論是曾經(jīng)快樂,還是正在快樂,或者是即將快樂,又或者是在看別人快樂的人,都請快樂吧。請多關心那些看起來很快樂的人吧,理解他們,原諒他們,陪伴他們,安慰他們……即使不小心觸動了他們心上傷心的弦,也要快樂,哪怕自己已經(jīng)忍不住了……
請別怪那些快樂的人,他們只是為保護心不再受傷……如果不快樂,他們的路就走不下去了……
快樂的作文1200字 篇7
玲玲非常喜歡養(yǎng)花。在她十歲生日這天,媽媽送給玲玲一盆十分珍貴的曇花,玲玲十分愛護這盆花,平時,細心地去呵護,澆水、捉蟲子、拔除雜草……曇花在玲玲的精心照顧下,茁壯生長,一片一片的葉子,翠綠蔥郁,展示出勃勃的生機。
玲玲有一個好朋友叫圓圓,圓圓就住在玲玲樓下,玲玲常邀圓圓來家賞曇花,看看曇花是不是又長了新葉子,葉片是不是又變大一些啦,她們兩個小姐妹常為曇花的一點點變化驚喜不已。
漸漸地,曇花的葉子越長越多,有一天,玲玲發(fā)現(xiàn),曇花葉子間,竟長出了花苞,這讓玲玲高興極了,她馬上去告訴好朋友圓圓,圓圓來到玲玲家,認真觀賞那新長出的花苞,兩個好朋友約定,一定要共同見證曇花綻放的那個激動人心的時刻。
曇花花苞越長越大,圓圓的、鼓鼓的,蘊蓄著無限的美麗,玲玲天天盼望著曇花開放?墒蔷驮谶@時,圓圓卻生病了,住進了醫(yī)院。
眼看著,曇花綻放的日子就要來臨了,玲玲很著集,她想拿著曇花去醫(yī)院,和圓圓一起觀看曇花綻放,擔心醫(yī)護人員不允許,又唯恐把心愛的曇花弄壞了。怎么辦呢?她苦思冥想,終于,她想到了一個妙計。
這天清晨,當朝霞染紅東方天際,玲玲就敲響了圓圓的病房門,她神秘地對圓圓說:“圓圓,我給你帶來一個驚喜!
說著,把一個照相機遞給了圓圓,圓圓疑惑不解地望著玲玲,玲玲說:“我們兩個共同的約定,見證曇花綻放的時刻。昨天,晚上九點一刻,我開始錄曇花的綻放過程,總共三十分鐘呢!可漂亮啦!”說完,她就打開照相機的播放器,和圓圓一起觀賞。
只見花苞漸漸松動,花瓣悄悄展開,一點一點的露出來了,透著淡淡的黃色,是那樣的幽雅、嬌俏、美麗;ò^續(xù)慢慢綻開,像電視里的慢鏡頭,終于,曇花歡快地怒放了。花瓣竟完全褪去了原來的淡黃色,顏色變得雪白了。只見花瓣呈梭形,端部狹窄,上部漸漸增寬;花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈,向四周攤開,像個喇叭,中間有纖細的蕊絲,毛茸茸的,彎成半月形,花瓣是雪白的,花蕊柱是淡黃的,花基是深黃的,不同的顏色是那樣的鮮明,又那樣的和諧、柔和。
觀賞到了這么美的曇花,圓圓激動的留下高興的淚水,對玲玲說:“你對我真好!謝謝你!”玲玲說:“不用客氣,好朋友,就是要一起分享快樂,分擔煩惱”。
同病房的人都鼓起掌來,被這一對好朋友的真誠友誼,深深地打動了。
快樂的作文1200字 篇8
曾經(jīng)我問過爸爸,“你們小時候最快樂的事情是干什么?”我原以為爸爸會說“夏天去河里捉魚捉螃蟹”或者“玩陀螺”什么的。但是爸爸卻抬頭望向天空,滄桑的眼中充滿了對過去的回憶,雙手不自然地抬起又放下,似乎在醞釀著什么。過了一會兒,爸爸感慨的說:“最快樂的事,當然是去田里割麥,收玉米啊!”
我驚訝極了,在田里干農(nóng)活?那多累。磕怯惺裁纯鞓返!這時,爸爸好像看透了我的想法,臉色嚴肅起來,“你想想,過去家里那么窮,沒錢,經(jīng)常連飯也吃不飽。吃飯時還不能掉飯粒兒,要是掉了飯粒兒被你爺爺看到就要挨打的!闭f著爸爸又笑了起來,“秋天一豐收,玉米堆得跟小山一樣高,哪個看了不開心?一天忙完回到家,你奶奶就會給我們弟兄幾個做頓好的,大家多高興啊。”爸爸說完我就沉默了是啊,那個時候簡簡單單的快樂是多么容易,哪像我們現(xiàn)在……
今年秋天,我爸對我說:“你三伯家今年玉米大豐收,咱回家掰玉米去,帶你體驗體驗生活!”就這樣,懷著激動的心情,跟著老爸回家掰玉米了。
到了地里,我看見三伯三姆還有很多哥哥姐姐們都在那兒,一邊收玉米還一邊招呼我說:“嘿,娃兒,回來了,快快快,今年這玉米好啊。”說著又掰了一桿玉米。我就跟著學樣兒似的弄了半天,累的我是腰酸背痛,四肢無力,可我爸跟叔叔們還是很有干勁兒,我忍不住問道:“爸,伯,你們都不累嗎?這都半天了快。”說完我爸和我叔都笑了,跟我說:“娃兒,知道啥叫三轉一響不?”啥?三轉一響?沒聽說過。我非也似的搖了搖頭“所謂三轉,就是縫紉機,自行車,手表,都是會轉的,一響就是收音機!蔽野窒蛭医忉尩,并抬頭45度看向天空說到“那個時候男孩子都稀罕自行車,就想著多干活兒,攢點兒錢買一輛。不過現(xiàn)在好了,咱也富了,不再那么窮了,但是這一干起活來,收不住……
等干完了活,我趕緊坐下來休息,可把我累壞了,但是看著旁邊一下午的勞動成果——一堆小山似的玉米,臉上洋溢出豐收的喜悅……
豐收,農(nóng)民最喜歡的詞匯。只要談到豐收,每個農(nóng)民臉上都會流露出幸福的笑容。豐收是由農(nóng)民“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛勤勞動換來的。正是因為有了辛勤的勞動,才會得到“夜來南風起,小麥覆隴黃”的喜悅。
豐收節(jié),收獲快樂和喜悅。一年中最快樂的時光莫過于此……
快樂的作文1200字 篇9
在這個共享化的時代中,越來越多的共享資源正在與我們結交朋友。共享成為了我們生活圈中最時尚也最暖心的一部分。
你看!馬路邊那一排排的共享單車,他們鮮艷的色彩在陽光的映照下格外吸引人的眼球。共享單車可謂是共享資源中的一座高峰,有了它,生活方便了許多。
思緒飄散開來,我不禁想著除了共享單車這種物質可以共享,心靈的真切情感是否同樣也能共享,給人帶去力量與勇氣呢?
那是一個酷熱的暑期,媽媽帶著我去新華醫(yī)院當志愿者,去陪伴住院的孩子們。帶著空調(diào)的涼風,夾雜著消毒水的氣息,來往的醫(yī)生神色凝重,護士端著打針器具,一旁家屬神情焦慮,這一切都告訴我醫(yī)院并不是一個令人愉快的地方。
推開一扇病房的門,燈光暗暗的。三張小床靠墻放著,靠窗的床上坐著一個三歲左右的男孩,他抱著一個水壺玩來玩去,床邊坐著一個老人。男孩看見我,興奮地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他床邊。我把自己預先帶好的一盒蠟筆和一包涂色卡給他,然后便看著他小心翼翼地拆開蠟筆盒,把12支筆拖出來,擺在床上;又用兩只手打開涂色卡包裝,一張張放在床上,只見男孩對著小貓和小鳥打不定主意,他的表情似乎在為畫小貓還是小鳥糾結著,“我要小貓!”最后男孩終于打定主意,指著小貓涂色卡,而涂色卡中的小貓手捧愛心定定地看著我們。這個過程好有意思。
于是,我?guī)退哑渌ㄊ掌饋恚钢∝堈f:“小貓是什么顏色的呀?”“紅!色!”男孩手指床頭柜上放著的紅色水壺。我強忍住笑,拿起紅色蠟筆塞到他手中。男孩用筆在紙上東一叢西一簇地畫著,小白貓很快就變成了個大花貓。大頭小身體的貓咧開嘴笑著。這一切又太可愛了,F(xiàn)在該涂手中的愛心了。我拿起筆,幫他繼續(xù)涂貓臉。“姐姐,哪個是綠色?”男孩歪著頭看向我。“這還是他第一次畫畫呢!”一旁的爺爺說道。我向他比劃著:“是青草的顏色,大片的草地。”他抓起一支綠筆,開始涂背景。綠色的“天空”,紅色的貓,我倆都笑著,共享著這夏日午后屬于我倆才有的快樂……
共享的快樂,在我和那個三歲男孩一同畫畫時體現(xiàn)出來:這不僅是男孩第一次畫畫,同樣也是我第一次教那么小的孩子畫畫,那是我倆內(nèi)心最快樂的一次畫畫。我們的笑容,仿佛驅趕了酷暑,清涼了烈日,感染了病房,更傳遞著愛意……
共享的快樂,在這個龐大的共享時代中也許只是冰山的一角,但卻在我心中占有不小的空間,永遠留下了美好的記憶與快樂的笑聲,時常如銀鈴般在我心頭回響……
快樂的作文1200字 篇10
快樂是一支曲子,需要認真傾聽每一個音符;快樂是一首小詩,需要細細讀完每一個字;快樂是一筆財富,需要仔細清點每一份收獲?鞓窡o限,讓我們來清點快樂吧!
清點童年的快樂
童年是每個人一生中最美好的時光,快樂的事當然也不少?鞓返耐,是在奶奶家度過的。村子里有一個小山坡,那是我們這些孩子們的“專屬樂園”,每天除了吃飯、睡覺的時間,我們的絕大多數(shù)時光都在那里度過。山坡很高很陡,我們總是要比一比誰先爬上去,隨著一次次不知疲倦的“沖鋒”,最終一個個筋疲力盡地躺倒在坡頂,享受著那難得的平靜。山坡上不僅有五顏六色的野花,還有一棵蘋果村。每當?shù)搅颂O果成熟的季節(jié),我們總是吃著香甜的蘋果,躺在山坡上,仰望湛藍的天空,欣賞潔白的云朵……
清點小學的快樂
童年總是那么短暫,而我也要上小學了,小學的快樂需要一點點清點。一年級時,每天戴著紅領巾,穿著校服,背著書包,去到學校,還帶著那么一點點的羞澀,見了老師、同學,我總是臉紅著向他們微笑;二年級時,已經(jīng)慢慢長大,見著老師、同學,能夠大聲問好了;三年級時,慢慢地懂得了很多,也學會了“欺負”男生,有時也會大膽的開懷大笑;四年級時,學習任務慢慢加重,但我仍會微笑面對;五年級時,一邊努力地學習,一邊也有了自己的“小心思”,和要好的女生說著屬于我們自己的“悄悄話”,時不時地會心一笑。此時的我,已經(jīng)對小學生活有了依戀之情,有了不舍離開的感覺?鞓返男W現(xiàn)在還是讓我很懷念。
清點初中的快樂
經(jīng)歷了童年的無憂無慮,經(jīng)歷了小學的充實快樂,我已經(jīng)慢慢長大。時光如白駒過隙,轉眼間,我已經(jīng)成為一名初中生了,初中的快樂我現(xiàn)在只經(jīng)歷了短暫的一年。剛升初中的新奇,離開小學的不舍,對老同學的懷念,對新同學的陌生,都讓我有一種無所適從的感覺,清點快樂的進度停止了。但很快,我就熟悉了初中生活,走出了對小學生活的戀戀不舍,同學之間也變得親密起來,我又有了新的朋友,我仍然是那個喜歡笑的我,我的快樂仍在繼續(xù)……
越清點,越快樂!清點快樂,回想起一份份美好的快樂,笑的很開心,而我的快樂仍在繼續(xù),我依然會清點我的快樂,慢慢地成長,慢慢地清點,慢慢地快樂……
有種信念,叫責任。指繞芊芊纏,墨香悠悠印。誰也比不過那些倔強的臉龐,那些倔強的話語:“這樣做,值!”
快樂的作文1200字 篇11
說到讀書,我滿腔的熱情涌上心頭,我愛好讀書不僅僅是喜歡,更多的就是快樂與癡迷,讀書讓我在知識的海洋里遨游,讀書讓我快樂的成長、幸福的生活,讀書讓我認識了寬廣的世界,讓我知道了世界的秘密,讀書讓我深刻的感受到做人之快樂,領悟到知識與道理。
正如莎士比亞先生說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!
今天我就要向各位同學們推薦一部書,它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黃培佳。
它說了一個有責任心,“優(yōu)秀”的孩子肖曉,肖曉的愿望就是到天安門前升旗,他從小就特別想當升旗手,他們那個學校從三年級開始每班選取3人當升,護旗手,你們說說,能有幾個人有這樣的運氣?你看吧!每個班選取當升旗手的必然是班長,肖曉三年級的時侯正好輪到他們班升旗,可是本來是正班的肖曉正好在自習課上由于生氣踢了一下滾在桌底的包赫,被老師“提拔”為了班副,所以沒戲唱。可是又一次由于肖曉在市級比賽中或了二等獎,校長就給了他一次機會升旗,可萬事難預料!在升旗的那一天,肖曉又不小心的患上了急性闌尾炎。最后他在六年級時,見到了一筆20萬遠的巨款,立刻上交后,校長又給了他一次升旗的機會,可是升旗的那一天,又由于市領導來檢查,校長就臨時改變主意讓肖曉班的在省級數(shù)學比賽中獲二等獎的林茜茜當上了升旗手……你說肖曉夠倒霉嗎?
這本書給我留下了深刻印象的還有一個小女孩她就是林茜茜,它的學習成績十分優(yōu)秀在省,市,全國的語,數(shù),英都獲得了獎項是老師與同學眼中的“尖子生”,“獲獎專業(yè)戶”,可是她的心里裝的是習題還是習題,不關心班里的事物,甚至對榮譽也不感興趣,當老師讓她當上讓肖曉夢寐以求的升旗手時也不是那么興奮,在同學們眼里她又是一個低能高分的女生。當她站在旗桿下升旗的時候只能呆呆望著國旗迎風飄揚的飛走。
我從這本書上知道了人一定要做百折不撓,永不言棄那才能使我們放飛夢想,使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!
是呀!閱讀使我握緊了智慧的鑰匙,閱讀是生命的加速器,是進步的階梯,是屹立在時間的汪洋大海中的明亮的燈塔,還是砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。讀書既可以潤澤心靈,撫平急躁又可以帶領人們在知識的海洋里翱翔。
書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春讓我們永遠留在那金色童年!
快樂的作文1200字 篇12
快樂是什么?有一則故事,它告訴我們快樂是無法憑空尋覓的,惟有勞動方能帶來快樂。
勞動果真能帶來快樂嗎?且看日以繼夜在污泥中工作的纖夫,終日生活在巨大轟鳴聲和刺鼻氣味中的工人,頂著烈日踏在皺裂的土地上勞作的農(nóng)民,時刻冒著生命危險,僅僅為了一丁點微薄的薪水而甘愿任人驅使,工作在不全標準的礦井下的礦工……他們快樂嗎?我承認,在他們拿到自己的勞作所得時,他們的確會有瞬間的快樂,因為他們看到了自己的子女可以安心上學,看到了自己的父母可以有一個平靜的晚年。
但是,為此付出的代價是已經(jīng)過去的巨大痛苦和即將到來的漫漫無期的折磨。他們不會麻木到一天工作16小時而認為自己是快樂的,他們不會麻木到忍受著塵肺的摧殘而認為自己是快樂的,他們更不會麻木到自己被埋在幾百米下的礦井、身上壓著無法承受的土石而認為自己的快樂的!畢竟,他們是人。
快樂不過是連接著痛苦短暫并稀少的瞬間。
人,作為一種欲望生物,有著無止境的欲望。欲而不得,自然痛苦,滿足了舊的欲望之后,又會產(chǎn)生新的欲望。在欲望得到滿足的瞬間,快樂的感覺會顯現(xiàn),因為那是一種非物質的享受,它擺脫了世俗的影響,是純精神上的娛樂。但是這種欲望所帶來的差異,其本身就是不公正的,是罪惡的。因為任何有欲望的人都不會希望自己和其它人一樣享受同等程度的物質生活,為了制造這種差異性,人們違背自己的心靈痛苦地生活著。也許你會認為自己很快樂,但這種快樂怎能是真正意義的快樂?這是一種凌駕于他人之上所得到的虛榮心?匆豢词澜缟媳饶闵畈畹娜藗,難道你就沒有一絲一毫的責任?這種虛假的快樂恰恰是所有人痛苦的本原。
快樂決不能帶有一點功利色彩。兩千年前孔夫子在《論語》中的“侍坐”一節(jié)就告訴我們。誠然,人永遠無法做到無欲求,也永遠不能泯去心中潛隱的自私意念和罪惡的朝向,甚至自己心中純真的本性和兼愛天下的靈魂被世間各種權物欲所掩蓋。我們對于人世的痛苦感不斷的喪失,對于世界的責任感不斷的喪失,我們對于欲望的追求自然的被看成一種“快樂”。
人們常說“人心不古”,在這種自下而上競爭環(huán)境中所養(yǎng)成的唯我自主之積弊何能僅僅以“不古”來形容?我們被他人遮住雙眼,我們被自己遮住了雙眼,看不到他人的痛苦,看不到自己的痛苦,沉浸的制造等級的“快樂”中,這也是無法改變的事實。
快樂源于物質,但屬于也必然屬于靈魂。
快樂的作文1200字 篇13
說到快樂,爸爸就是我的導師,他的要求并不是每天做大堆的試卷,不是要求每次考試得前幾名,而是讓我學會與同學和老師相處。上六年級了,我的生活都過得十分充實與快樂,那是因為同學們都與我很要好,我還有好多老師做我的大朋友,所以我不孤獨,也因此體會了快樂的味道。別看王老師教英語時會大聲提醒要領,她那是為我們好,讓我們多學知識。有一次,我上課時書皮掉了,只好放在桌角,被王老師看見,直說我不愛護班集體衛(wèi)生,但是她的用意我明白,讓我時刻保持潔凈,可老師沒錯。有時候我指甲不剪,爸爸就一邊幫我剪一邊還說我是個“臟女孩”呢。
數(shù)學吳老師上課嚴肅認真,不茍言笑,還時常板著個臉批評我們,可是背后的辛苦又有誰了解?!當干完一天的工作時,他掛在嘴邊的笑有點輕松,又有點俏皮。你也許沒發(fā)現(xiàn)吧,吳老師與別人溝通,與同學談笑時,他似乎像變了個人一樣,開朗,熱情,還很幽默。我們應該多理解老師,體諒一下他們的辛苦,再帶給他們一些歡樂。班主任、語文老師邢老師,她更是我最知心的大朋友,當我有煩惱時,我會把我的煩惱寫下來夾在日記中遞給她,不管工作有多忙,她都會抽出時間來給我回信,那一字字一句句,不但能解除我的煩惱,更溫暖了一顆懵懂的童心。
再談到我的最大歡樂吧,那就是與同學,與好朋友一起玩耍時,一起學習時,一起談論自己的生活時,那個時候呀,你會感到好輕松,什么煩惱也沒有,當我受委屈時,朋友會不斷安慰我,關心我;當我得到老師的稱贊時,朋友會轉身對我咧開嘴甜甜地一笑,似乎比我還開心,那時你就像吃了軟綿綿的棉花糖一樣甜蜜。
三年級時,學校舉辦運動會,我報名跑200米。運動會開始了,場面非常熱鬧,各班的運動員正在準備活動。一聲令下,比賽開始了,我沖在最前面,得意極了。看臺上的啦啦隊,不斷地為我加油。正在這時,兩名小學生正追打著橫穿跑道,為了不讓他們受傷,我只好縱身一轉,結果我摔倒在地,腳扭傷了。為了班級的榮譽,我堅強地站了起來,一瘸一拐的走向終點。其他兩名運動員跑完后,急忙跑來幫助我,還不斷詢問我的傷勢,我真的很感動。啦啦隊員都急切地跑來看我,不僅沒有責備我而且還關心地問我的情況。最后雖然我只得了最后一名,但同學們都稱贊我的勇敢,絲毫沒有怪我的意思。也就從那時起,我與同學更融洽地相處,我也從中感受到同學的關懷。
珍惜身邊的一切吧!你會和我一樣快樂的.,因為快樂盡在細微處。
快樂的作文1200字 篇14
今天是年度愚人節(jié)。紀老師在愚人節(jié)的前一天和我們打了招呼。她說:“同學們,明天你們要小心了。一不小心,就會被我“傻”了!奔o老師沒有注意到班上有些同學經(jīng)常笑。
早上7點來學校,勤奮的曹老師早早到了教室。很明顯,我遲到了,全班同學都盯著我看。我說:“你怎么來的這么早!”曹老師毫不客氣地回答:“你來早了!”我?guī)е疑男那樽叩阶簧。我還沒坐下,路遙就神神秘秘地看著我說:“劉炎亭,我很紳士地問一句,你有心臟病嗎?”我趕緊搖頭,她說:“那你就看著吧,別眨眼!”突然很多同學盯著我看,我一臉茫然。突然,她以閃電般的速度向我扔了一個毛茸茸的東西。我定睛一看,原來那只是姚櫓用來打發(fā)時間的一個毛球。球的結果可想而知,重重地摔在地上!我剛彎腰幫她撿球,她扔了一團綠色的東西!鞍 保≈宦犚娨宦暭饨,全班的目光都向我撲來,我立刻捂住了嘴。原來是姚櫓的仿真蛇!
過了一會兒,我放慢了腳步,目光一轉,曹先生,看來你要被我“忽悠”了。我不懷好意地走到曹先生面前,把我從姚櫓說的那條蛇放在曹先生正在批改的作業(yè)上。我沒想到他的臉會變色。不知道他是笨多了還是沒反應。我見他沒反應,把蛇頭拉到曹先生唇邊!肮保≌l的笑聲那么清脆,當然是我們班的“皮王”——游玉佩。我不知道。他今天會給你帶來一場精彩的表演。
第二節(jié)課,也就是季老師的課,季老師的心情看起來很好,但是學生們不確定。昨天誰讓吉老師給你打了一劑“疫苗”?鈴響的時候,季老師依然用她自信的聲音喊著:“同學們,早上好!薄霸缟虾,老師。”回應她的聲音仍然充滿了孩子的聲音。你玉佩,一反常態(tài),從座位下拿出一個蛋糕盒——里面有沒有蛋糕還不知道。紀老師自然是笑得合不攏嘴,但還是有些擔憂。誰讓今天是愚人節(jié)?她讓你玉佩親自打開蛋糕。不知怎么的,你這個平時膽大包天的玉佩,現(xiàn)在卻像一個害羞的女孩,這可以進一步提高學生的期望值。紀小姐見尤遲遲不來,便叫苗開車,開玩笑地答應,苗出事,她全責。這讓學生們笑了。苗文怡懷著忐忑不安的心情小心翼翼地打開蛋糕,發(fā)現(xiàn)蛋糕里沒有什么異常,原來是虛驚一場!
我們又埋首做作業(yè),“天!”!紀老師的喊聲把我們嚇了個半死,然后哈哈大笑,說他要“傻”。我們紀老師被路遙的仿真蛇嚇了一跳。原來路遙在大家都在關注蛋糕的時候,悄悄把模擬蛇放在了紀老師的講義夾里。
哈哈,“傻”的人都開心!
快樂的作文1200字 篇15
媽媽說,在她小時候,家里很窮,沒有車,但是有一輛自行車,每天因為忙,也沒有時間騎。在我小時候媽媽也教我騎自行車,可是就算我會了也沒什么用,因為現(xiàn)在人人都有汽車,騎自行車的人基本沒有。每天上學,我只能看到一些來來往往的車輛;每天放學,也會看到好多好多的車在校門口竄來竄去……
總之,不管怎么樣,在城市里,已經(jīng)沒有多少人會去走路,騎自行車了吧?
然而,就在我去上學的某一天,看到了一個東西,在我小區(qū)的門口!兩排深綠色的機器,一排大概有十個,每個機器的中間都有一輛以淺綠色為主體色的自行車。這么多自行車?我當時是這么想的,而且認為根本不會有人去騎這個自行車,我看著這些汽車,又看向了這些綠色的自行車,上面還寫著:綠色青浦,上善之城。還有一些樹啊草啊之類的東西。
放學了,我走到小區(qū)門口時,驚訝地發(fā)現(xiàn)這里的自行車竟然就剩下兩三輛了!這時,我看到了個年輕的阿姨從我旁邊推著這個自行車,走到了一個深綠色的機器下面,把車放進了機器下面。我轉過頭,走向小區(qū),只聽見一聲:“車已還好!边@機器還能說話?這么高端?接著,又聽見了一聲。沒想到,會有那么多的人去借這個自行車啊……
一大早,到了班級里,同學們也在討論這個!鞍ググィ阒绬,最近有一個自行車的什么東西,叫共享單車借了這個之后,騎一小時之內(nèi)的,都不用錢!”“是啊是啊,而且我看借的人好多啊,大街好多人都在騎哎!”我沒有說什么,只是安倍地坐在座位上而已。
有一天,叔叔打電話到家里說要來這里送水果。我等了大概半小時,叔叔還沒來!岸_恕卑验T打開,看到的就是提著一袋水果的叔叔!笆迨,你怎么來這么晚?”叔叔的回答讓我非常驚訝:“我從小區(qū)門口的共享單車那兒,借了輛自行車,本想著去把這車停在你家小區(qū)門口,可是那里竟然停滿了車!然后我又騎回離這兒比較近的一個地方,停了車,再走過來!
叔叔是有汽車的,可是他沒有開他的車,卻是騎自行車。
我們現(xiàn)在,有了更多以“共享”開頭的一些資源,人們都在用這些,可見,我們“綠色青浦,上善之城”的這個名字,不是白取的。繼續(xù)用這些東西,真的可以讓我們的生活變得不一樣哦!
快樂的作文1200字 篇16
古有云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書是知識的源泉,閱讀能夠帶領人們邁入科學的殿堂;書是智慧的黃藏,閱讀可以使人們得到打開知識寶庫的金鑰匙,書是通向真理的道路,閱讀可以豐富我們的人生積累。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,正所謂飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀,說的就是這個道理。生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
閱讀的快樂在于能增長知識開闊視野。英語讀物“書蟲”每一冊書的封底都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁書,當你堅持讀到最后一冊時,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)破繭成蝶了!钡拇_,當我們在閱讀時,也是在“啃”書本,“啃”的不僅是書本,更是知識。能夠讓我們足不出戶就可以領略到世界中的各種奇妙。閱讀可以讓我們隨著書本紙張的翻頁和作者一起穿越古今中外,感受生命中的奇跡。
閱讀的快樂在于能凈化心靈提升修養(yǎng)。翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么?是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷?吹皆娫~你會想去了解作者到底是在怎樣的朝代歷史背景寫出這些名作。就這樣讀著、品著,不覺中已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
閱讀的快樂在于可醫(yī)治愚昧驅趕陰霾,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯,書掩飾著成長的途徑,每當我心情不好的時候捧起書便會有一種親切感,書里的知識是寶貴的,書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經(jīng)驗,書里蘊含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為閱讀,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為閱讀,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為閱讀,它變得美麗。
沒有書的世界是乏味的,沒有認真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅強,同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟!伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。
快樂的作文1200字 篇17
友誼是柔情似水的陽光,如春風撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結實如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵:“你一定行的!”是那終身難忘的話語!
二月里清涼的早晨,春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲,柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著,徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會拖我們組后腿的!這可是一項競技項目。∥仪那母嬖V我的同伴不去參加“陽光伙伴”了!澳悄男!”小慧尖叫起來,“你是我們隊的一份子!腳扭了沒關系,我們幫你!”她的語言很爽快,卻讓我的心更不安了。“不行的!比賽時我們的腳要綁在一起,我跑不動,這可關系到一個整體啊!”我有些著急了,心撲通撲通地亂蹦著!安!你一定行的!”說著,小慧便拽著我去了比賽場地。這是友誼嗎?
比賽快要開始了,我的心里像裝著一頭小鹿,猛地亂跳,我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒,F(xiàn)在,我必須和她們同心協(xié)力,才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩,用關切的目光望著我,嘴角流露出一絲歡笑,那么真誠,感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?
比賽開始了,我們搭著肩,相互投來了一個鼓勵的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里異口同聲地喊著響亮的口號:“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子,腳上的傷痛似乎也化為了烏有,仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領先了,我的心怦怦直跳,腳下一滑,便跪倒在地上,我懊悔萬分,仿佛一下子墜入了萬丈深淵!澳銈兿茸甙,不要管我!”我扯著喉嚨喊著,語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱!安!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來!凹佑停阋欢ㄐ械!”仿佛是一束溫暖的陽光,照亮的我暗黑的心。她們說著,笑著,像是一個個善良的天使,我的心被感染了,時間也仿佛停滯在這一秒,不走了!班!”我的自信心像一股無窮的清泉,頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著,跑著,沖向了那夢寐的終點!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人,友誼溫暖,友誼真誠,友誼帶給我快樂!我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語:“你一定行的!”
快樂的作文1200字 篇18
當?shù)弥覙s獲了“上海市當代小先生”時,我興奮壞了。我的又一個愿望實現(xiàn)了!
記得剛進小學時,一切對我來說都是那么的新鮮。美麗的校園、大大的操場、寬敞明亮的教室、高高的凳子和課桌……一天下午,一個高年級的大姐姐走進了我們的教室。后來我才知道她是我們的小輔導員。她帶著我們熟悉陌生的校園、做各種有趣的游戲。在以后的日子里,她會經(jīng)常來我們教室,和我們一起玩,一起學習。我覺得大姐姐真厲害,會很多本領。那時我就想:我以后也要向她一樣。沒想到今天我也成為了小輔導員。
好的開始是成功的一半。如何讓小苗苗們一開始就接受我,喜歡我呢?我開始冥思苦想。對了,就給他們表演我新學得魔術吧。春節(jié)聯(lián)歡晚會上劉謙神奇的魔術總能讓我們見證奇跡的發(fā)生。于是我每天都會抽出時間練習魔術。尤其是套環(huán)魔術。因為魔術老師說這個魔術即使劉謙也不能保證每次都成功,它需要純熟的手法和一點點運氣。為此,我還為失敗編了說辭。
那天,我?guī)е业哪Хò鼫蕰r地來到了一(3)苗苗班。一番自我介紹后,我先表演了一個簡單的魔術。接著我就亮出了絕活——套環(huán)。沒想到那天運氣特好,居然一次成功。一下就把苗苗們鎮(zhèn)住了。我接著又表演了兩個讓小朋友參與的互動魔術,現(xiàn)場的氣氛馬上活躍了起來。時間過得很快,要分手了,苗苗們還意猶未盡,他們很期待我的下次到來。那天,我很開心。
在學校開展“科技節(jié)”的活動期間,我教一年級的小弟弟小妹妹如何折紙飛機,可有個別弟弟妹妹怎么也折不好,我不厭其煩地教了一遍又一遍,手把手地糾正,終于讓他們記住了步驟。我還給弟弟妹妹們講解如何讓紙飛機飛到時間長、飛得穩(wěn)的科學道理。讓弟弟妹妹們在玩中學到了知識。
平時我還經(jīng)常和其他小輔導員一起交流,大家動足腦子,為苗苗們設計游戲、課程。為了讓課程生動有趣,我發(fā)揮了電腦媒體制作的特長,精心制作PPT課件。我?guī)е∶缑缭谕嬷袑W,學中玩。現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了好朋友,大家在一起很開心。
在做小輔導員時,班主任老師和大隊部老師給了我很多幫助。通過小輔導員的工作讓我真正的體會到了作為老師的辛苦。讓我懂得了要加倍尊敬老師。在此,我要感謝你們,謝謝你們的辛苦付出。
有許有人會想:季婷滟,看你整天忙忙碌碌地,你累嗎?累嗎?有時也許有一點。但我很快樂!我在苗苗們的身上看到了我過去的影子,在他們的眼神里看到了我的成長。
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