以快樂命題的小學(xué)生作文
星期五上午,學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動——體驗“盲人”走路。
在游戲開始之前,我們興高采烈地聽老師講游戲規(guī)則,兩個人一組,一個人做“盲人”,另一個人當(dāng)起“拐杖”,一個回合后,兩個人相互交換。我們都感到既神秘又新奇,個個躍躍欲試。
游戲活動正式開始。
第一回合,我扮演“盲人”。
我神秘地對伙伴說:“給我半分鐘時間,讓我辯明方向,記住前進(jìn)的路線。”我的伙伴點頭示意。時間一到,用布蒙上我的雙眼,就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后,只覺得眼前一片漆黑,東南西北的方向也辯不出來了,前面的路線也忘記了,雙腿也不聽使喚了,也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手,一只手緊貼著墻壁,屏住呼吸,聽聽周圍的腳步聲,提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實多了,前面是平地,依賴“拐杖”的引導(dǎo),終于勝利到達(dá)終點。
第二回合,我成了“拐杖”。
根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗,放重我的腳步聲,讓我的“盲人”伙伴按照我的'腳步聲走,很順利地通過“障礙”到達(dá)終點。
通過體驗盲人走路這件非常有意義的游戲活動,使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中,他們的生活簡直無法想象,我們需要獻(xiàn)顆愛心,關(guān)愛弱者。
合作帶來的快樂,合作也帶來了理念,“我為人人,人人為我”是何等重要!
我們自身的潛能好象一座正待開發(fā)的金礦,表面看似平常,其實內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘,就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣,只要我們勤奮努力,就能釋放巨大的能量。
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