快樂的校園生活四年級作文七篇
【篇一：快樂的校園生活】
你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在小學(xué)里，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年的時光里，最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。
在那時候，我們經(jīng)歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時間，終于，我們要到戚城表演了。
我們是最后一個節(jié)目，當(dāng)我們上臺表演的時候，我感到格外的緊張，但也格外的高興，因為在我們表演的時候，會上電視。在表演古詩誦讀的時候，我都把自己最好的一面展示出來，那時的我，不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領(lǐng)導(dǎo)也在說我們表演的很精彩。我們終于表演完了，我也松了一口氣，老師也松了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾告別。
回到家之后，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認(rèn)識我的人為我感動驕傲。
我熱愛學(xué)校組織的這些活動，但是我更熱愛我可愛的校園，我愛我的學(xué)校。
【篇二：快樂的校園生活】
我們的校園生活豐富多彩，我們過著快樂的校園生活。
一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長的旗桿，旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會露出笑容，一會露出傷心的表情，她讀書是多么認(rèn)真��！這時有三個同學(xué)走了過來，他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學(xué)說：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的樣子，多想一個大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學(xué)滿頭大汗，可是他并沒有停下來休息，而是繼續(xù)跳繩，還有一些同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”。樹蔭下還有兩個同學(xué)坐在長椅談天，你猜他們在談什么？當(dāng)然是學(xué)習(xí)了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！
這時上課鈴響了，同學(xué)們火速趕回了教室，高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？
【篇三：快樂的校園生活作文】
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了四年級，有人很不喜歡上學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很煩，我可不這么認(rèn)為，在學(xué)校我可以學(xué)習(xí)知識，參加活動……等等。
有一次，我們班趙老師舉辦了一個活動，去千佛小學(xué)、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學(xué)是一所很窮的學(xué)校，我們四年級一班的同學(xué)們將聚集在那里，形成一股強大的友愛力量，包圍著千佛小學(xué)的同學(xué)們。首先，我們升國旗、唱國歌。然后，聽趙老師和千佛小學(xué)的校長講話，他們的講話很精彩。然后，我們把禮物放在一個大桌子上面，最后，我們和千佛小學(xué)的同學(xué)們互換了愛心卡，我們依依不舍的走了。
接著我們來到了倉頡的故地，倉頡陵是美麗的地方，這里風(fēng)景如畫，猶如仙境，小草綠的生輝，小花開的漂亮，我們先來到了大門前，上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導(dǎo)游，她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛，發(fā)激勵我們不怕辛苦努力學(xué)習(xí)。
最后，我們里來到了草莓園，草莓園里結(jié)出的每一個草莓又大又紅，一股香氣撲鼻而來，吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜，嚇的我都不敢采草莓了……。
我喜歡這次活動，他給我的小學(xué)生活帶來了許多樂趣。
【篇四：快樂的校園生活】
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。
上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時，袁老師說星期四要開家長會，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣最好笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說要對邊唯艷放電，當(dāng)場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場的`人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。
耶！校園生活好快樂！
【篇五：快樂的校園生活】
有人曾因為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為，我從心底里熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五·三班畢業(yè)典禮晚會后，更使我認(rèn)識到校園生活是多么的快樂。
五．三班畢業(yè)典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時，大首領(lǐng)回來了，小烏鴉就問大首領(lǐng)，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會學(xué)有所成，更不會成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛我的學(xué)校，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我會快樂的成長！
【篇六：快樂的校園生活】
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了，時間像流水一樣嘩嘩地流著，我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學(xué)生，從一年級的愛胡鬧的孩子，成了一個能判斷是非的人，在我的身邊也有了許多好朋友，發(fā)生了許多快樂又有趣的事，回憶起我們班一次去摘草莓，真是讓人難忘。
記得那一天下午，我們做著大客車去草莓園，在路上車?yán)飩鱽砹宋覀兊臍g聲笑語，大約過了一個半小時，終于到了。我們都準(zhǔn)備隨時大顯身手，我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚，便開始摘了，我迅速的向下望去，從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓，便變快速地摘了起來，怕別人在我面前找到得更好，可是，因為只向下看著，不一會兒，頭就撞了幾下，是因為空間小，一抬起頭，就撞住了，但是，為了找到更紅的，只有犧牲一下頭了，過了很長時間，終于摘了滿滿一籃，又和隊友炫耀了一下。最后，稱了一下重量，買了我們摘得草莓，便于大家上車，向回去的路前進(jìn)了。
這就是我們的校園生活，充實而又快樂，開心而又難忘，我希望我以后的校園生活，會更加快樂，更加五彩繽紛。
【篇七：快樂的校園生活】
我生活最多的地方，就是我們美麗的校園，在哪里我快樂的生活、成長。
每天清晨，我走到校園里感到格外舒爽；下午放學(xué)，與同伴們說說笑笑走出校園。
在校園的學(xué)習(xí)生活中，我很快樂，因為有老師悉心得輔導(dǎo)，同學(xué)們熱情地幫助，我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂，因為同學(xué)伙伴和我一起玩，感到無比歡喜。因為這些偶會我成長的旅途才更有意思。
還記得在學(xué)校，我那次提水桶，不小心拉傷了手指上的皮膚，老師則第一時間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們也都趕過來圍著我問長問短，很快傷口就痊愈了。有次，我和同學(xué)們玩，不小心被一個小石頭給勾倒了，同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里，看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了，也讓我感激、溫馨與快樂。
在這個校園中，我雖然有些悲傷，但是在我快樂的時候，這種悲傷往往會從我心中摩平。我喜歡校園，更喜歡在校園里生活，快樂得生活……
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