快樂(lè)的六一作文記事
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一作文記事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的六一作文記事1
“六一”兒童節(jié)下午,我們班舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小妮、小昕和小曦的小品《掃地》、小馬的古詩(shī)朗誦、小珊的英文歌……真是花樣百出,應(yīng)有盡有,所有的節(jié)目都是同學(xué)們自己準(zhǔn)備、上臺(tái)表演的,大家都格外的興奮和期待。
其中,小辰、小智和小涵的小品《沖跑》最受歡迎。只見(jiàn)小辰裝著在亂沖亂跑,演得還真像!小智、小涵看到后也加入亂跑,一會(huì)兒,不知為了什么,開(kāi)始吵起架來(lái),一片混亂中,小涵吹了一下哨子“嘩嘩——”,接著高聲喊道:“你們!下午操場(chǎng)跑五圈!寫(xiě)作文一篇,800字!”我們頓時(shí)笑噴!
我也有參加一個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦《落花》,這首詩(shī)是我自己仿寫(xiě)的,我心里有點(diǎn)七上八下,上臺(tái)后有些不安的朗誦完。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)打糕棒棒糖,我轉(zhuǎn)手送給了小鑫!
班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,老師們沒(méi)有布置任何作業(yè)!我們開(kāi)心地歡呼起來(lái),痛快的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一作文記事2
盼望好久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,媽媽答應(yīng)我,這一天會(huì)帶我去吃自助餐,給我買我喜歡的童話書(shū),因?yàn)檫@一天是我的節(jié)日。
六一節(jié)的上午,我們學(xué)校舉辦了才藝表演,每一個(gè)班都有一個(gè)節(jié)目。我也是其中的一個(gè)小演員,我們表演的是小兵風(fēng)采,呵!看我們一個(gè)一個(gè)的表情,站姿、舞蹈動(dòng)作真像一個(gè)真正的女兵。我在想,等我長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)真正的女兵,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
中午放學(xué),姑姑和媽媽帶我去吃自助餐,由于今天是六一兒童節(jié),餐廳的人顯得格外的多,那里有好多好吃的東西,有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢!…….很多很多,面對(duì)這么多美食,我都眼花繚亂了。服務(wù)員阿姨給我們安排好了座位,F(xiàn)在的自助餐,我們坐在座位上不用動(dòng)就可以挑選自己愛(ài)吃的東西,座位的旁邊象個(gè)小水溝,所有的東西都裝在盒子里,從顧客的旁邊順?biāo),想吃什么就拿什么,就像傳送帶,可方便了。我們(nèi)齻(gè)各自挑了自己喜歡的東西,又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。
吃完飯,姑姑回家,我和媽媽又去了書(shū)店,買了幾本我喜歡的童話書(shū)。然后媽媽問(wèn)我,還需要買什么玩具嗎?我說(shuō)“我今天花的錢已經(jīng)不少了,不能再花錢買玩具了,”媽媽夸我長(zhǎng)大了,不再亂花錢了。
快樂(lè)的六一作文記事3
這周五,我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我內(nèi)心熱血沸騰。老師說(shuō),要在班里選四位主持人,主持慶六一聯(lián)歡會(huì),我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個(gè)主持人其中的一個(gè)。我對(duì)這次班內(nèi)聯(lián)歡會(huì)十分期待,我精心的準(zhǔn)備著這次的發(fā)言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程,滿心歡喜的迎接聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。
終于來(lái)到了“六一”這天,我們先是進(jìn)行了一段開(kāi)場(chǎng)詞,然后共同宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。首先,我們先看了幾個(gè)班內(nèi)多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目,有古箏及尤克里里獨(dú)奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學(xué)們表演的都十分精彩,大家連連稱贊。后來(lái),我們?nèi)嘤忠黄鸪巳赘,有張杰的《逆?zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》和最近大火的歌曲,《我們不一樣》。在演唱過(guò)程中,大家都十分興奮,場(chǎng)面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來(lái)唱,以至于到最后,我們都不想結(jié)束,還想繼續(xù)唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一作文記事4
“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,花兒在林中……”一陣陣悠揚(yáng)的歌聲和歡笑聲從我們班傳出,原來(lái)我們班正在舉行六一聯(lián)歡會(huì)呢!
漂亮的教室仿佛個(gè)小姑娘,被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個(gè)氣球隨著風(fēng)歡樂(lè)的跳著舞,好像在祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。黑板上那四個(gè)“慶祝六一”的大字更加引人注目。
陳老師手里拿著照相機(jī)笑盈盈地走進(jìn)教室。我和楊羅睿眉開(kāi)眼笑地走上臺(tái),說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂(lè)的節(jié)日》,大家歡迎!”
你瞧,保姝玲唱得多帶勁!一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學(xué)們,眼神里充滿了歡樂(lè)與喜悅?蓯(ài)的小臉紅撲撲的,真像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。最美妙的是她那甜甜的嗓音,把這首《快樂(lè)的節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,許多同學(xué)跟著一齊唱起來(lái),清唱變成了大合唱,一曲唱完,她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái)為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見(jiàn)他雙手撐地,身子往右一側(cè),一轉(zhuǎn)眼就翻了三個(gè),還能單手翻呢,功夫可真不賴!由于他太胖,翻的時(shí)候一身肥肉抖動(dòng)著,逗得同學(xué)們哈哈大笑!
接著,又觀看了搞笑的小品,優(yōu)美的長(zhǎng)笛獨(dú)奏,有感情的朗誦,全場(chǎng)就是一個(gè)字——樂(lè)!
六一,真是我們的狂歡節(jié)!
快樂(lè)的六一作文記事5
一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到,我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,并且請(qǐng)來(lái)了舟橋部隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱,但同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈,臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩,獲得了熱烈的掌聲。
最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下,我為他們激動(dòng),為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
精彩的節(jié)目都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。
快樂(lè)的六一作文記事6
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng),而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng),它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。
比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上,在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng),那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人,只見(jiàn)其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過(guò)河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功,非常地簡(jiǎn)單,但在比賽的過(guò)程中,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒(méi)有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開(kāi)心。
接著就是齊心運(yùn)球了,這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開(kāi)始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的`膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來(lái),可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒(méi)辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。
這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂(lè)的,雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。
快樂(lè)的六一作文記事7
一年一度的六一節(jié)到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天,學(xué)校開(kāi)展了“游藝會(huì)”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,我像無(wú)頭蒼蠅似的尋找目標(biāo),突然三個(gè)韃子引起了我的注意:唱反調(diào)。咦這個(gè)游戲我玩過(guò),挺好玩。見(jiàn)玩的人不多,我便走了進(jìn)去。這個(gè)游戲共三輪,全對(duì)的就能得獎(jiǎng),我看著其他同學(xué)一會(huì)兒錯(cuò)這兒,一會(huì)兒錯(cuò)那兒心里不禁緊張起來(lái):我能贏嗎?不一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)考官說(shuō)出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)我很快反應(yīng)過(guò)來(lái),作出了相反的動(dòng)作。第二次時(shí),我差點(diǎn)成了“條件反射”,還好腦子轉(zhuǎn)得快,以至于不出丑,第三次真是小菜一碟,于是我輕而易舉地拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)品
我繼續(xù)尋找目標(biāo),找到了四(6)班的“搶椅子”,“搶椅子”可是我最愛(ài)玩的了,于是我毫不猶豫的參加了,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐,我總算贏了——又拿到了一張書(shū)簽。
就這樣,我玩了一個(gè)又一個(gè)游戲,拿到了許多獎(jiǎng)品……
今天玩得真開(kāi)心!
快樂(lè)的六一作文記事8
今天是“六一”兒童節(jié),媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂(lè)園玩。
公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著來(lái)玩的。
我們玩兒了很多項(xiàng)目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔嚒。
“恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門時(shí),我瞇著眼睛看了一下周圍,啊,太可怕了,牛魔王舉著大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。
比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔嚒本褪且患喈(dāng)快樂(lè)的事了!岸《 保魂団忢懞,車就開(kāi)了,軌道是波浪形的,車象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。
我看到遠(yuǎn)處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運(yùn)動(dòng)還是比較危險(xiǎn)的。真想快快長(zhǎng)大啊!
快樂(lè)的六一作文記事9
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。今天,我來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專區(qū),插花專區(qū),游樂(lè)專區(qū)……
看,劃船的人可真多呀,隊(duì)都排了二三百米了。呀,玩開(kāi)汽車的小朋友更是絡(luò)繹不決?粗@么多的人,于是,我來(lái)到了插花專區(qū)。只有猜謎才能進(jìn)去,我決定試試,老師說(shuō):“只有兩個(gè)坐了,快呀!一棵樹(shù),它是啥?只結(jié)果,不開(kāi)花。”
“是無(wú)花果!”我興奮的說(shuō)。嘿,我猜對(duì)了!入了坐,老師發(fā)了材料,開(kāi)始講課了。她說(shuō)插之前要想想插什么樣子的,插這個(gè)花有什么意義。同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了,有人插的象征彩虹,有人插的像潛水艇……我插的是一個(gè)小花園,因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)說(shuō)悄悄話,這個(gè)花園可以讓我們感到很清凈,很舒服,很自然,更容易把心理話說(shuō)出來(lái)。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。
“六一”就這樣過(guò)去了,這一天,我?guī)еθ,收獲,滿載而歸。
快樂(lè)的六一作文記事10
快樂(lè)的"六一′ 六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日, 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象! 我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!
慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈......同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè)的"六一′是我們難忘的一天!
快樂(lè)的六一作文記事11
伴隨著和煦的春風(fēng),伴隨著小鳥(niǎo)的歡唱,我們迎來(lái)了美麗的六月,迎來(lái)了全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
在這美麗的六月里,陽(yáng)光明媚,伴隨著我們的歡呼聲,我們小學(xué)部全體同學(xué)來(lái)到了報(bào)告廳,我們將在這里度過(guò)我們的節(jié)日。全體同學(xué)就坐以后,身著盛裝的主持人走上舞臺(tái),我們的慶祝大會(huì)就開(kāi)始了。第一項(xiàng)先請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,然后再請(qǐng)學(xué)生代表講話。然后就到了觀看表演的部分了,第一個(gè)表演是由西洋樂(lè)器演奏的小星星,其中扇子舞花木蘭,她們表演的很漂亮,很整齊,我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動(dòng),仿佛真的來(lái)到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律,還有一個(gè)相聲,名字叫大與小,這個(gè)相聲很好笑,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)漾起一陣陣笑聲。最后一個(gè)節(jié)目是唱歌明天會(huì)更好,這首歌讓我們看到了以后,甚至更遠(yuǎn),我會(huì)像歌中唱的一樣。
這個(gè)六一我很快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住!這是我們的最后一個(gè)六一了,以后我們將踏上初中的旅途,將站得更高,看得更遠(yuǎn)!
快樂(lè)的六一作文記事12
六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演,令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領(lǐng)導(dǎo)講完話,報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí),我心里又激動(dòng)又興奮,心里總是砰、砰地跳個(gè)不停,那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候,音樂(lè)響起來(lái)了,我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張,沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿意的笑臉時(shí),我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí),臺(tái)下又掀起了一片掌聲,我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意!
接下來(lái)的節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳,就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊,我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái),為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),他們付出了多么辛苦的代價(jià)!他們剛剛表演完,全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的是三句半,看,那個(gè)小個(gè)子同學(xué),別看他貌不驚人,可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑,給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè),歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè)的六一!
快樂(lè)的六一作文記事13
為什么今天的天空格外明朗?為什么今天的白云格外美麗?為什么今天的樹(shù)木格外挺拔?為什么今天的花兒格外芬芳?為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷?為什么今天的小朋友格外高興?你知道,我知道,大家都知道,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日--快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
一大早,媽媽就用她的“魔音”叫我起床,我的節(jié)日拉開(kāi)了序幕。起床后,我啟動(dòng)“加速”裝置,一切準(zhǔn)備就緒后,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到校后,利用檢查作業(yè)的時(shí)間,我送給每人一份祝福。開(kāi)始上課了,數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課都沒(méi)有什么變化,第三節(jié):體育課,自由活動(dòng)。哎!好失望!第四節(jié):語(yǔ)文課?道蠋煵换挪幻Φ亻_(kāi)始上課了!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課,我們上……一節(jié)活動(dòng)課,主題為《難忘的六一》”,“太好了!”大家歡呼起來(lái)!我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃,我來(lái)猜’的猜詞游戲,比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮,觀看的同學(xué)都笑得前仰后合,同學(xué)們都過(guò)得非常開(kāi)心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日!
快樂(lè)的六一作文記事14
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà),望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō):“孩子們,今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng),教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào),今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報(bào)以熱烈的掌聲。
快樂(lè)的六一作文記事15
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語(yǔ),洋洋喜氣,整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎(jiǎng)儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
在我冥思苦想時(shí),節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著美秒的音樂(lè),我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!
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