快樂的鑰匙優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的快樂的鑰匙優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的.一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃，又恢復(fù)到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。
在村里，我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒��！本瓦@樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認(rèn)得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子�！业男逆i打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環(huán)境險(xiǎn)惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
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