我在半路拾起一條快樂(lè)鑰匙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我在半路拾起一條快樂(lè)鑰匙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)，這個(gè)名詞我們從小就接觸，所以這個(gè)名詞我們一點(diǎn)都不陌生。但，有的人一輩子都在尋找快樂(lè)，也有一種人會(huì)覺(jué)得在他們的周圍就是快樂(lè)的源泉。這時(shí)，也許一輩子都在尋找快樂(lè)的.會(huì)對(duì)快樂(lè)的人說(shuō)：“你們把快樂(lè)想得太簡(jiǎn)單了�！倍麄儏s沒(méi)想過(guò)是他們把快樂(lè)的含義想得太復(fù)雜了。
以前，在我身邊無(wú)論是大事還是小事，只要有笑點(diǎn)，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認(rèn)為哈哈大笑就是快樂(lè)。但，經(jīng)歷過(guò)一件事后，我才知道笑并非是快樂(lè)。
記得，那一天雖然天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。但在我眼中只是平凡的日子。與平時(shí)放假一樣，我照常去圖書館寫作業(yè)。在公交車上，我戴著耳機(jī)，低下頭嘴里輕輕哼著旋律，腳也跟著歌曲的旋律打這拍子。正當(dāng)我聽(tīng)得入了迷的時(shí)候，一股令人煩躁的聲音透過(guò)我的耳機(jī)‘溜’進(jìn)了我的耳朵。
這時(shí)，我皺著眉頭，抬起頭�？匆�(jiàn)了一個(gè)年齡與我差不多，戴著帽子，穿著休閑服，看起來(lái)非常陽(yáng)光的男生。只見(jiàn)那男生紅著臉低著頭，并用手摸著腦袋，似乎非常不好意思地站在車門口。看見(jiàn)這種情況，我問(wèn)了問(wèn)坐在我旁邊的朋友這是怎么一回事？她告訴我：那男生因?yàn)橹挥幸粔K錢，就只放了一塊錢在投幣箱里。但，被司機(jī)看到，一定要他給足兩塊錢，不然就不開(kāi)車。其他人等得不耐煩就叫那個(gè)男生下車。
眼看那個(gè)男生被車上的人看得有點(diǎn)不好意思，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下車。這時(shí)我連忙向那個(gè)男生招了招手，說(shuō)道：“慢著！”也許是因?yàn)槲医械穆曇籼懥亮�，使全車的人都看著我。我被看得不好意思了，便低著頭快步走到車頭的刷卡區(qū)刷了一下車卡，小聲地對(duì)那男生說(shuō)：“不用下車了。”就立馬跑回座位。
在我到達(dá)目的地的時(shí)候，在同一時(shí)間我與那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話，但在最后他給予我的那個(gè)微笑的那瞬間，卻把他心中濃濃的謝意傳進(jìn)了我的心中。直到那時(shí)我才知道快樂(lè)是能幫助到別人的自豪感。
那一天，這件事在我的腦海中印下了一個(gè)屬于快樂(lè)的美好回憶，也發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)就在我的身邊。原來(lái)助人為樂(lè)就是一種快樂(lè)。
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