學生作文成長的快樂
導語:成長就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。以下是小編為大家整理分享的學生作文成長的快樂,歡迎閱讀參考。
學生作文成長的快樂篇1
當我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。
漸漸地我學會了走路,學會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨自享用。
眼看著到了學齡階段,我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里,我是一個品學兼優(yōu)的好學生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題,我也會不費力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領先,名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚,看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!
成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!
學生作文成長的快樂篇2
我的成長過程是快樂的,回憶過去的點點滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……
自從我來到這個世界上,我就是幸運的。當我學會了走路和說話,正準備好好享受媽媽的愛時,媽媽卻把我?guī)У揭粋陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認識了許多的好朋友。
三年時光如梭,我該上學了,我來到了一個可愛的學!笔a實驗小學。
因此我也認識了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時而嚴厲,時而溫和,我們在她的呵護下茁壯成長。當我?guī)霞t領巾的那一刻時,我覺得我長大了,我成為了一名少先隊員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高,每長高一點都異常興奮。我的身體有點弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學習了游泳和柔道。通過鍛煉,身體也變得強壯了。
我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學、放學,柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。
怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!
學生作文成長的快樂篇3
從小到大,我過著無憂無慮的生活,快樂學習,健康成長,其樂無窮。
上幼兒園之前,我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無微不至地呵護我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品,給我買嶄新的衣服,睡舒適的.小床,讓我享受“飯來張口,衣來伸手,覺來閉眼”的生活。有時他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂無比。
上了幼兒園,我進了“兒童樂園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其樂融融。一次,我和幾個小朋友在操場上拍球。一個小朋友不小心把球掉進操場邊的一個水泥洞里。他當時嚇得目瞪口呆,說不出話來;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無策。這時我拍拍腦袋,想到從前有個小朋友從樹洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來小桶、面盆,發(fā)動大家提水往洞里灌,洞里水滿了,球浮上來了,球失而復得,那個小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂開了花。
讀小學后,我在老師的教導下,掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞,參加古詩朗誦比賽,我還得獎了呢,這可把我樂壞了。我學會了巧算:十位上相同,個位上加起來是十的兩個兩位數(shù)相乘(46×44),方法很簡單,只要個位上兩數(shù)相乘,再把十位上其中一個數(shù)加1,乘以十位上的這個數(shù),不用豎式,結果就出來了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,結果就是2024),計算起來既快又準確。找到了竅門,我學習數(shù)學的興趣越來越濃,成績越來越好。這真是“學而時習之,不亦說乎”!
進入中學以后,我通過《社會和品德》的學習,積極參加社會實踐,提高了思想認識,懂得了關心他人,有了愛心。當家庭困難的同學生病要錢動手術時,我把儲蓄罐里的零花錢取出來捐給同學;在同學住院期間,我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后,我當機立斷取出“壓歲錢”寄往災區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人,是自己的責任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。
我在成長的路上,充滿快樂,笑對人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時時有快樂。
學生作文成長的快樂篇4
“成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數(shù)個小舟隨風飄浮著,但更多的卻是快樂的航艦。
——題記
她,一個平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友
在秘密的樹蔭里,總有兩個人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場上,總有兩個人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個人再因為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤,在……
她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。
臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學校。他送給我一個小熊,說那小熊其實有一對,她一個,我一個,象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問什么,我的心仿佛碎了般,好疼……
那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢,留給我多少永恒的快樂……
這是,我才領會到友情的真諦,我才感受到友情的快樂!成長的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~
學生作文成長的快樂篇5
快樂。快樂是童年棒棒糖的回憶;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂,從一年級到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……
一年級,令我快樂的事是我光榮地走進人生的第二階段——小學,啊,我終于上小學了,我認識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員,有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學習,天天向上”的種子。那時我們是多么快樂啊!
二年級,令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學生、好幫手,同學眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評,話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀,當我知道我是“三好生”時,別提多快樂了。
小時候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔家務,陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學,課余時間和同學探討學習上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。
我成長,我快樂!
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