愛和寬容,開往幸福的地鐵作文1400字

　　被人關(guān)心是一種幸福!能被自己的學(xué)生關(guān)心那更是無法言喻的幸福!我的內(nèi)心至今還留著那溫暖的幸�！�…

　　還記得暑假前6月的一天，臨走之際，我告訴了班里的孩子們幾天之后我將要去動一個手術(shù)，對于這個手術(shù)，我的內(nèi)心是緊張而害怕的，有人因此而喉嚨全啞過，我遲遲不敢在孩子們學(xué)習(xí)的中途去治療，害怕從此啞了喉嚨而再沒法給上課，就這樣，我選擇了在教完他們所有課文和復(fù)習(xí)完畢之后離開，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我把事情的一一告訴了他們，滿臉不舍的囑咐，并對最后一周學(xué)習(xí)做了周密的安排之后，我發(fā)現(xiàn)，孩子們都低著頭難過的表情，幾個女同學(xué)竟默默然流下淚水……

　　在我出院的第一時間，在病痛中，孩子們抽出百忙時間給我送來了最純潔的溫暖和關(guān)懷，像大人般囑咐我好好休息，沒來的還帶來了溫暖的書信，想到這一切，我的心哽咽了，這樣的師生情誼難道不是我人生中最可貴的幸福嗎？

　　今天，看完了肖川老師的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》我特意摘抄了那一段話：“教師應(yīng)該學(xué)會心疼自己的學(xué)生，成為學(xué)生心中一縷陽光。教師應(yīng)該做火把，用智慧和關(guān)愛融化冰霜，讓他們感受溫暖和光明，這是教師的責(zé)任與使命，更是教師的意義和價值的體現(xiàn)�！蔽覀円恢蓖�了，孩子和我們都是處在平等關(guān)系中的人，我們往往忽略了孩子的感受，卻不難發(fā)現(xiàn)，只有心疼孩子的老師，才能贏得孩子的心疼；只有尊重孩子的老師，才能贏得孩子的.尊重。和諧的師生關(guān)系，只有在愛和寬容間才能真正地建立起來……

　　那么,為孩子做力所能及的小事，有什么不可以？何必在意你是不是班主任?我常常告誡自己！

　　一天中午我正準(zhǔn)備上語文復(fù)習(xí)課，看著別班緊鑼密鼓地進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)，我捧著厚厚的試卷，心急如焚跨入教室那一刻，看到男女同學(xué)異樣的表情，女生個個眼睛紅紅，似剛剛痛哭，我本想待會兒向班主任匯報這個情況，先下發(fā)考卷再說，然而，一種強烈的情感似乎在喧囂我的另一顆心：少做一張考卷會怎么樣呢？女同學(xué)肯定出了什么事，班主任是男老師，也許，他們未必敢吐露真言……就這樣，看到孩子受委屈的我萬分地焦急起來。考卷被我擱置一旁，在辦公室，我拉上了窗簾，把所有女生請到身邊關(guān)切地詢問，今天究竟出了什么事，為什么女生會集體哭泣？在我的不斷引導(dǎo)下，我終于搞清楚了事情的來龍去脈，原來，六年級的女生本來就臨近青春期，最近一段時間，許多女生都第一次來了例假，他們苦惱，感到羞恥，相互間傳遞著悄悄話，他們認(rèn)為這是他們的隱私，沒想到一個大大咧咧的女生竟然把＂女生秘密＂向男生透露，男生嘩然，有的竊竊私語，有的還翻起了女同學(xué)的書包，找秘密……望著眼前懵懂的少女，我耐心安撫了女生緊張難堪的情緒，告訴他們一些生理知識，之后又旋入教室，對男生進(jìn)行了一番引導(dǎo)。那一天，所有同學(xué)情緒都慢慢平靜下來！如今想起來，這一課真得上得很及時，很重要！我相信這是比我的語文課更重要的課，因為我的眼中有學(xué)生,我的眼中有愛,我沒有漠視他們的情感,而是積極地和他們面對著困難!

　　在孩子的成長過程中,常常有這樣的偶然，也會常常有我的“授課”偶然，有時候，一個孩子的小小的進(jìn)步會感動我很久，我總是迫不及待地要在課堂上急切地表揚；有時候，一個孩子的咳嗽會引起我的不安，我總是習(xí)慣性地叮囑他靠坐著休息，給他倒?jié)M熱水……

　　感動于冰心的名言——“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

　　肖川老師在《教師的幸福人生與專業(yè)成長》這本書里多次提到我們的教育應(yīng)該是“生命化的教育”，應(yīng)該是“融入愛和寬容的教育”

　　我想愛與寬容這幾個最平凡的字眼,卻真的值得我們對自己托付一生！真的需要我們在現(xiàn)實中多一點付出，多一點把分?jǐn)?shù)看得淡一些的胸襟！多一點把榮譽看得淡一些的勇氣！

　　來年的春天，通往幸福的地鐵,曾經(jīng)和孩子們相約，一定回母�？纯�，桃紅柳綠時，驀然回首處，因為，這里曾有我們用心抒寫的美麗詩篇。……

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