學(xué)會寬容作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)會寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會寬容作文1
寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復(fù)友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上，我們班每個同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵�？墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的�！彼�把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。
前幾天，我和同學(xué)在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的�！�
下午的最后一節(jié)課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。
通過這兩件事，讓我學(xué)會了寬容，我的朋友也越來越多了！
評語：小同學(xué)用兩件事做依據(jù)，具體細致地寫出了自己學(xué)會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結(jié)尾簡潔明快總結(jié)了全文。
學(xué)會寬容作文2
我和我弟弟經(jīng)常吵架，搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭吵，媽媽說就是因為相互不寬容。我和媽媽都研究過了人的所有不快樂的原因都來自不寬容。至少有3種：懶惰不寬容，無知不寬容，還有自私不寬容。
懶惰不寬容：有時候，我們不想學(xué)習(xí)就想玩，如果玩不了我就很生氣。無知不寬容：有時候，我就覺得自己很強大總是欺負小弟弟。自私不寬容：覺得什么都是我自己的，總是要和弟弟爭東西。
大人之間也有不寬容的事情，就像大人罵大人。我覺得，不寬容別人自己也會受傷。雖然我知道了這個道理，但是我還不太確定自己做得很好。
學(xué)會寬容作文3
春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢中蘇醒過來。
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ商猎律珌碣p白荷。
剛進去我就看見滿塘的荷花綻放著，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風(fēng)中它們輕輕地晃動，好像是跟我問好呢！我快步眺下車，走進這白荷里面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠望去，就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著泥路繼續(xù)往前走，我看見水中飄著一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來，這朵荷花一定是被其他人扯下來，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水，可就在這時妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了后跑了出來說：你是姐姐，她是你表妹，你應(yīng)該寬容妹妹才對。說完扶起妹妹對我說：自己好好反省。
就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。
學(xué)會寬容作文4
寬容就像天上 的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，同樣，她也賜福于被寬容的人。
俗話說：“宰相肚里能撐船，將軍背上能負荊。那我們何不去做宰相，不去做將軍。
有人說，寬容是一朵永不凋謝的花，是永恒的光芒。有人說，寬容是構(gòu)建純真不朽的橋梁。也有人說寬容是清涼的甘泉，灌澆了干枯的心靈。是��！寬容！多么美好的品質(zhì)。
世界上的很多人覺得寬容，是一種理解，是一種美德，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽，是秋天豐收時的累累碩果，是夏天對烈日的澆灌，是春天春回大地對大自然的感恩……但我覺得寬容，是一種友誼，它是金錢換不來的是權(quán)利換不來的。當朋友做錯了什么事時我們要寬容他們，我們的寬容會讓他們感覺到輕松，快樂。同樣，當我們做錯事時，他們也會寬容我們。
我記得有一次，我們在教室里觀看《草房子》，我跟我的好朋友坐在一起，當我看的起勁時，我后面的人捅了我一下，我朝后一看，把桌子推到了一起，我好朋友的手正好在桌子縫上，一推，就把她的胳膊夾流血了，雖然只受了一點傷，但我還是感覺非常愧疚，我問她：“我把你夾了，你不怪我嗎？”她說：“我為什么要怪你？這次原諒你了�！币驗樗@句話，我懂的了什么是寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句話。
寬容，能讓我們懂得真理；寬容，能讓我們冷靜思考；寬容，能讓我們實現(xiàn)夢想……
因此，我們要學(xué)會寬容，也讓別人把我們變成被寬容的人。
學(xué)會寬容作文5
親愛的媽媽：
您好！
當我開始給您寫這封信的時候，手中的筆久久不能落下。從小到大，您就經(jīng)常教育我：一顆感恩的.心是最值得珍視的行囊。我曾以為自己做到了，可在昨天，自己卻頂撞起您來，想想都后悔。
說起來都覺得，期中考試我只獲得86分，對于自己這個語文高手來說，可算是一次不小的失敗。垂頭喪氣地遞過考卷讓您簽名。您只看了一眼，臉上立刻來了個晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說：叫你認真復(fù)習(xí)，就是不聽，考出這樣的成績，讓關(guān)心你的人多失望。我不服氣地頂了一句：每個人都會經(jīng)歷失敗，有什么好大驚小怪的�？赡稽c也沒有停下來的意思，偏偏哪壺不干提哪壺，說：看看你的同桌，這次又是班級第一名。不說還好，一聽到同桌的名字，我就火冒三丈，氣呼呼地走進房間，大聲吼道：你那么喜歡她，認作女兒好啦。
您聽到這句話，什么話也沒有說，轉(zhuǎn)身走進廚房忙碌起來。我趴在床上，心里越想越不是滋味：自己曾在《弟子規(guī)》里背過父母命，應(yīng)勿緩；也在《論語》里讀過事父母，能竭其力可現(xiàn)在，怎么能為了一件小事，就把孝敬父母的道理拋之腦后呢？想到這里，我后悔莫及，轉(zhuǎn)念一想：萬一媽媽真的生氣了，等會不和我說話，那可怎么辦？
正當心里七上八下的時候，您親切地喊了一聲：詩怡，快來吃飯吧。原來您沒有生氣呀，我連忙飛奔到餐廳里，不好意思地說：媽媽，我不是有意要頂撞你的。您好像什么事也沒有發(fā)生似的，輕輕撫摸著我的腦袋，說：媽媽也有錯，不應(yīng)該對你要求這么高。
媽媽，您放心吧，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會把您的話銘記在心，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月20日
學(xué)會寬容作文6
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，云彩才變得美麗動人;山峰因為寬容，才能匯集細土塵沙而巍峨聳立。
有一次，在學(xué)校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個沖過來的同班同學(xué)給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著我的臉頰流了下來：“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起，我、我沒想到會這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說完，我就哭著跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說了出來，原以為媽媽會生氣的找老師解決，卻沒想到只是蹲下來，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應(yīng)當寬容，你同學(xué)把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個鉛筆盒。更何況，你們是同學(xué)不是么?”“恩�！蔽尹c了點頭，雖然當時我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應(yīng)該原諒他，因為他不是故意的。
第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動了，對不起�！薄皼]事!我也有不對的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會就廢了的�！彼缓靡馑嫉男α诵�，”對了，昨天我給媽媽說過了，周末的時候，我再賠你一個!”沒事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個就行了�！蔽倚呃O了，這次要不是寬容，我就失去了一個好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會缺席;擁有了寬容，世界才會和諧。
學(xué)會寬容作文7
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導(dǎo)著士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去后，士兵悠然醒來，認出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說：“這點小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的，我正好也沒事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼@一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人，他對士兵的寬容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對他說：“如今，你的官級又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑�，藺相如對他說：“如今，秦國不動趙國，是因為廉頗與我都在為趙國效力，若是只因為這一點小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘�！绷H聽說此事后，便慚愧不已，于是負荊請罪。藺相如用自己的寬容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說寬容遠比記恨來得有用。寬容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更快樂。
學(xué)會寬容，學(xué)會放下別人的過失。
學(xué)會寬容作文8
經(jīng)濟高速發(fā)展，人們的生活也變得越來越好�？墒请S著生活質(zhì)量的提高，人們的內(nèi)心似乎也變得更加地淡漠，人與人之間少了份寬容，多了一份勾心斗角。
我以前的心眼也十分狹小。在學(xué)校，要是有同學(xué)不小心在走過道時把我的文具盒蹭到地上，我都要破口大罵：“干什么呢？長眼睛了沒有？”那同學(xué)看我這樣，也毫不示弱的回敬我一句：“有必要這樣大驚小怪嗎？不就掉了個文具盒，又沒有摔壞你的東西�！薄澳憬o我道歉�！蔽掖舐暃_著那同學(xué)說道�！捌�，你能將我怎么樣？”
不過那天我看到的情景改變了我。
那天天氣晴朗，我乘著4路車去學(xué)校上補習(xí)課。正值上班高峰期，車上人滿為患，所以一些逃票的人也趁虛而入。果然，大家看到一個年紀輕輕地孩子上了車，那孩子穿著破爛，他的眼睛漂浮不定，好像十分的緊張。他既沒有投硬幣也沒有刷卡，他逃票了，而司機卻好像什么也沒看見。這時，乘客們心里不平衡了，就對司機說：“師傅你看，這兒一個逃票的。小小年紀就這樣，那長大了還得了？快讓他下車吧！而司機伯伯卻輕笑著問那孩子的名字，多大了，去什么地方做什么之類的問題，最后還塞給那孩子十塊錢讓他去填飽肚子。原來這孩子的父母雙亡于車禍，年幼的他一直跟著年邁的外婆外公生活，這次坐車去批發(fā)市場是為了給外公買藥。他下車后，司機大伯還是原來那樣，面帶微笑，好像什么事也沒有發(fā)生。車上的每個人都在反省著。
從此以后，同學(xué)們蹭掉我的文具盒時，我只會說一聲：“沒關(guān)系。”而同學(xué)們也連連道歉。我明白了，如果人們都能多一份寬容，那么這個社會將會更加的和諧美好。
學(xué)會寬容作文9
寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。
寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個不經(jīng)意的動作，一個不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會變得和諧，和平，和氣。
宜昌四中初二：許鑫泉
學(xué)會寬容作文10
記得那時我二年級的時候，我和小紅同是二十班的班長，因為我們都不太滿意彼此管理班級的方式，所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級。老師剛走，班里就亂了起來，我立刻找了幾個帶頭說話的，把名字記在了黑板上。這時，被我記名的小剛不滿的站了起來，扯開嗓子大喊道：“那么多說話的，憑什么只記我們幾個？”我剛相應(yīng)答，小紅就接著他的話說：“就是，也不知道你這個班長是怎么當?shù)摹薄拔摇边@時，老師走了進來，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。
下課之后，我坐在座位上寫作業(yè)，看到小紅把幾個女生拉到墻角，對我指指點點。我頓時來了脾氣，一拍桌子，指著小紅說：“上課你當著同學(xué)的面說我，我還沒找你算賬那！”：“有本事你來打我啊”小紅幸災(zāi)樂禍的說。聽了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來，最后不歡而散。
而后的幾天，我們誰也不理誰，看到了就當做沒看見，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽到老師講一篇課文，告訴我們要寬容別人的缺點，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這時，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然寬容那更是一種美德，我和不寬容小紅呢？下課之后，我給她寫了張紙條，告訴他，我原諒了他，因為，寬容是一種美德。
既然寬容是一種美德，我們和不學(xué)會它呢？
是最珍貴的禮物！
學(xué)會寬容作文11
退一步海闊天空。寬容是一劑良藥，是最珍貴的品質(zhì)，是每個人都應(yīng)該學(xué)會的。
記的有一次，我和前桌正在興致勃勃地玩著，誰知，我一不小心，撞在了后面的桌子上，桌子上那個杯子啪嗒一聲掉在地上，杯身碎了，茶水淋濕了一地，玻璃碎片在太陽的照耀下，顯得格外刺眼。
我嚇個半死，后桌大聲叫起來：天！我的新杯子！
我反駁道：我是不小心的。再說，杯子不應(yīng)當放桌上的。
后桌聽了，氣得七竅生煙。我們誰也不理誰了。
整個下午，我都沒有轉(zhuǎn)過去跟她搭話。我倆像一對陌生人。我望著窗外大雨瓢潑，心想：完了，今天我和后桌掃地，我沒帶雨具，家里也沒人接，怎么力？
我心事重重，心里仿佛吊著一塊大石頭晃來晃去，唉，只能聽天由命嘍！我有什么辦法呢？
別人跟我的后桌玩，我都裝著沒看到。一個下午，我是一只落單的大雁，沒人找我玩，也沒與人講一句話。
到了掃地的時候，我一邊掃地，一邊偷偷地看著后桌。平時，后桌都會提醒我，可現(xiàn)在她與我保持距離，看都不看我一眼。我想：切，不理我就算了，那么冷漠干什么。
掃完地后，雨依舊下著，我與后桌依然冷戰(zhàn)著。我本想與她拼傘回家�？墒强吹剿淅涞哪�，我打消了這念頭。
望著窗外的傾盆大雨，我的心涼了。誰知后桌的聲音傳來了：我跟你拼傘吧。上午是我的疏忽，忘了把杯子放后面去了。
我心頭一緊，又松了，心想：后桌同學(xué)那么寬容大量，而我，打碎她的杯子還斤斤計較，真是不應(yīng)該了。我說：對不起，是我不小心，我明天送你一個杯子。
我倆在雨傘下有說有笑，天氣雖然很冷，但我的心卻是暖暖的。
天空的云彩那么美麗，無論其美丑，做人要豁達，才能海闊天空。
學(xué)會寬容作文12
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕，與寬容交朋友�！边@是安德魯馬修斯在《寬容之心》中說的。寬容是聯(lián)系友誼的紐帶，是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，是一種美德。海那么遼闊是因為它寬容，天空那么美麗是因為它寬容。寬容可以平息戰(zhàn)爭，可以使敵人變成朋友，也可以使世界變得和平。
在古代，鮑叔牙多分給管仲黃金，他不計較管仲的自私，也能理解管仲，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是一種寬容。
而如今，也有很多寬容的故事：從前，有兩個好朋友，月和奇，一天她們吵架了，月在沙灘上把這件事寫了下來。又過了幾天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑，“為什么要這樣做呢？”月說：“不愉快的事就讓它隨海風(fēng)飄去，而你救了我，就應(yīng)該銘記于心。
每當我閱讀這兩則小故事時，我都很慚愧，那天的事情不斷地浮現(xiàn)在腦海中。
我有一個收藏夾，這里面記載著我學(xué)習(xí)、生活中的喜怒哀樂，那天這個收藏夾突然“失蹤”了，正當我急得團團轉(zhuǎn)時，姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來了，我好生氣，幾天也沒有理睬姐姐。
現(xiàn)在仔細想想，一個收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎？不能�，F(xiàn)在我終于認識到寬容的重要性了，寬容就是一種保持心理健康的藥。
朋友們，寬容一些吧，不要讓刻薄毀了友誼。比海寬容的是天，比天寬容的是心，讓我們學(xué)習(xí)大海，包容浪花，讓我們學(xué)習(xí)天空，包容萬物，與寬容交朋友。
學(xué)會寬容作文13
今天，我吃完早飯，開開心心地背著書包上學(xué)去。來到教室里，我剛拿出書本準備早自習(xí)，這時，一個同學(xué)從我身邊跑過，把我的鉛筆盒碰倒地上。他連忙說：“對不起，我不是故意的�！蔽翌D時火冒三丈，說：“你沒長眼睛��？我的鉛筆盒都被你撞壞了！”他說：“我真的是不小心的！”我理也沒理他，只管自己生悶氣。
上課鈴聲響了，我們只好平息了“戰(zhàn)爭”。老師今天講的這篇課文主要是讓我們學(xué)會大方、寬容。聽了老師詳細的講解，我臉紅了，低下頭半天不出聲……下課了，我連忙跑到那個同學(xué)面前說：“對不起，我不應(yīng)該對你發(fā)這么大的火�！彼蚕裢找粯游⑿χ鴮ξ艺f：“沒關(guān)系�！�
我終于學(xué)會了寬容，寬容能讓世界變得美好。
學(xué)會寬容作文14
寬容別人，善待自我
寬容是決定一個人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容，就不能說是一個有禮貌、有禮貌的人。
可是，這些都是我之后才認識到的。
有一個小妹妹住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，可是有些無理取鬧。之后我才明白，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。
一個掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自我心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿愈來愈多。
“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。
我留意翼翼的關(guān)上了門，仔細聽著門外的動靜，自我大氣不敢出。
幸好，接下來我只聽到了重重的關(guān)門聲。我長舒一口氣。
突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會也生氣了吧？
“你覺得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓(xùn)我，只是嚴肅的問我。
“不對�！蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！
媽媽也沒有再說什么，只是會心的笑笑，隨后走了出去。
從那時起，我突然明白了，無論什么時候都要讓著小孩子，否則就會造成無法挽回的后果。要學(xué)會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
學(xué)會寬容作文15
前幾天，我學(xué)會了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個同學(xué)來到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當一把小刀，來回在李鳴威脖子上劃來劃去，當時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩，也加入進去，用手也當小刀，在李鳴威身上劃來劃去，當時李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時三言兩語地說著。
有的說：“李鳴威可能去報告老師了�！�
有的說：“不會吧，應(yīng)該不會吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的心思，他們肯定都在想：老師會不會批評我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺旁過去，老師還在忙其他事情，根本沒注意我們，更沒叫我們。我們當時就被李鳴威的寬容感動了，我們幾個心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個寬容大量的人。
最后，我明白了一個道理，寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。
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