帶著寬容出發(fā)作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的帶著寬容出發(fā)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

帶著寬容出發(fā)作文1

　　帶著寬容出發(fā)，你將擁有整個(gè)世界！

　　——題記

　　寬容是一種智慧，睿智的人，總是能以退為進(jìn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，積極的意義擺脫現(xiàn)實(shí)的困窘，了眼前的糾纏，為自己，為他人贏得更寬廣的生存空間。

　　一個(gè)成功的企業(yè)家當(dāng)人們問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“在任何時(shí)候，絕不說(shuō)別人壞話。”是的，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，不能一棒打死人，因?yàn)橐粋�(gè)小偷他不可能永遠(yuǎn)是小偷。

　　寬容是為人處世的最高境界。一絲寬容，是積福的根苗；一樓容忍，是無(wú)量的福田。普魚斯特和貝索勃關(guān)于“定比”這一定律的爭(zhēng)論長(zhǎng)達(dá)9年之久，他們各執(zhí)一詞。但最后普魚斯特取得了勝利，可他并沒(méi)有因此而得意忘形，據(jù)全功為己有，而是真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)他的論敵貝索勃說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的�！蓖瑫r(shí)，普魯斯特還向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勃也有一定的功勞。

　　這多么令人驚嘆，普魯斯特不僅擁有大愛(ài)、寬容，而且他還擁有整個(gè)世界，擁有全世界人民對(duì)他人的敬佩和贊嘆！

　　寬容是一個(gè)值得令人深思的話題。我們不僅要對(duì)他人寬容，而且要對(duì)自己寬容，不要總是埋怨過(guò)去，埋怨過(guò)去的缺口，也許留個(gè)缺口，才能容納完美。

　　寬容是一種美德，我們?yōu)槿藢捜�，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜�，就能贏得友誼。寬容是一種境界，一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的'過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)級(jí)別；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

　　寬容是春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是理解、是關(guān)懷、是奉獻(xiàn)……讓我們帶著寬容邁向明天，邁向未來(lái)。

帶著寬容出發(fā)作文2

　　放學(xué)等我！

　　嗯！

　　每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，這段熟悉的對(duì)話，總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語(yǔ)科代表放學(xué)時(shí)與我的對(duì)話。

　　每一次放學(xué)的時(shí)候，我總想：為什么英語(yǔ)科代表要和我一起走？我記得很清楚，我們剛開(kāi)始做同桌的時(shí)候，她總是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應(yīng)該恨我嗎？為什么還要和我玩呢？

　　一天，我一如既往等待著英語(yǔ)科代表放學(xué)。我背起書包，走到她的座位，看著她收拾，看著看著，不知怎么了，我居然說(shuō)：有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光。說(shuō)后，我感到吃驚，不知道自己為什么會(huì)說(shuō)這樣的話，便望著她，她沒(méi)說(shuō)什么，只是開(kāi)心的笑了，我也跟著笑了。

　　好啦！她說(shuō)，那走吧！我說(shuō)。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問(wèn)她：曾經(jīng)是否怨恨過(guò)我。但又開(kāi)不了口，只能陪她走著。走到一排大樹下，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便問(wèn)她：曾經(jīng)我向班主任告你的狀，你有怨恨過(guò)我嗎？她望著我，說(shuō)：等了這么久，就是在等你問(wèn)我這問(wèn)題。她把我拉到一棵大樹下，撿起一片落葉，問(wèn)我：這是什么？我說(shuō)：落葉啊！她又說(shuō)：“那你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’吧”！我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著說(shuō)：“既然落葉都不怨恨大樹對(duì)它的不挽留，并且落葉還帶著寬容出發(fā)，帶著寬容愿意化作春泥護(hù)著大樹，我又何不能帶著寬容出發(fā)，帶著寬容來(lái)對(duì)待我們這份友誼呢？”我抬起頭，看了看大樹，伸出了手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬容，從寬容中，接住了一份友誼。

　　帶著寬容出發(fā)，拾撿一片落葉，收獲一份感恩。帶著寬容出發(fā)，走向人生更輝煌!

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