【精品】寬容作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寬容作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容作文 篇1
寬容，即允許別人自由活動(dòng)或判斷；耐心而毫無偏見的容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。寬大有氣量，一點(diǎn)也不計(jì)較事或一點(diǎn)也不會(huì)追究事情。
寬容，是人類生活中至高無上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�，因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械淖钪匾囊粋�(gè)部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏了寬容，將會(huì)使整個(gè)人性從偉大，墮落成連平凡都不如的人性。
我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，寬容他人的事例很多。記得有一次，在上課時(shí)間，坐在我前排的劉子衡向我借水筆，我毫不猶豫地借給了他，劉子衡馬上寫了起來，但是，劉子衡一不小心把我的筆芯頭弄斷了，可我還是微微一笑說：“沒關(guān)系，我家里筆芯多，這個(gè)就當(dāng)是送給你的吧！”這件事讓我明白：同學(xué)之間相互幫助、相互寬容才能使同學(xué)們和睦相處，才能構(gòu)建和諧的校園。
寒假期間，電視里在放《奔跑吧兄弟》，我覺得挺有意思，就和我的好朋友高睿一起在我的家里玩起了“撕名牌”的游戲。我們把“名牌”放在帽子里，再把帽子戴在頭上。由于高睿求勝心切，他的手一下子碰到了我的眼睛，我的左眼瞬間感到很疼痛，眼角泛紅。我立刻用帽子遮住了眼。我倆立即停止了游戲，我并沒責(zé)怪高睿，也并沒告訴他我的眼睛被碰疼的事。因?yàn)樗皇枪室獾模门笥阎g更需要寬容。
“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”。我們每個(gè)人都有弱點(diǎn)，都有自己最薄弱的方面�！昂＜{百川，有容乃大”，讓我們從我做起，從每一件小事做起、從寬容做起，做一位大度的“仁恕少年”。
寬容作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，名字叫王可。她梳著長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子不高，可你別看她長(zhǎng)得不高，她的胸懷卻是十分寬廣。
記得有一次，她爸爸給她從北京帶回了一個(gè)洋娃娃，她的洋娃娃是那么可愛，梳著卷發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛。同學(xué)們看見了都非常羨慕，愛不釋手。我也特別喜歡。
不過這樣的好景不長(zhǎng)。一天，我獨(dú)自一人留在教室里，我小心翼翼地來到王可的座位，拿出她的洋娃娃，想近距離地觀賞�？墒�，我一不留神，失手了。娃娃掉在了地上，被摔傷了。我當(dāng)時(shí)就嚇呆了，忐忑不安地從地上抓起來一看，我的手都有些發(fā)抖了，想把它弄干凈，修復(fù)好。可怎么都不行。我的心一下子涼了起來。心想，我到底應(yīng)不應(yīng)該跟王可說實(shí)話呢？她會(huì)怎樣看我呢，會(huì)不會(huì)沖我發(fā)脾氣？……
正在我猶豫時(shí)，王可同其他同學(xué)陸續(xù)回到了教室，我對(duì)她說：“我……我把你的洋娃娃弄臟了，摔壞了……對(duì)不起。”
王可的臉色頓時(shí)難看起來，眼淚不住地往下流。我尷尬得手足無措，不知道說什么才好。可她回頭一看我，馬上擦干了眼淚對(duì)我說：“沒關(guān)系，我原諒你了。”其他同學(xué)都說她是宰相的肚子能撐船。
在這樣的情形下，她還能說出這樣的話真令我欣喜。通過這件事，我終于深深地體會(huì)了“比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！边@句話的含義了。
王可，你真大度！謝謝你對(duì)我的寬容。
寬容作文 篇3
我們學(xué)校開展了仁恕教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)每位學(xué)生做仁恕好少年，在活動(dòng)中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，懂得了寬容也是一種美，明白了對(duì)待別人要友善。其中令我印象最深的一句是“儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生�！币馑季褪�，我們要寬厚待人，學(xué)會(huì)了寬厚才能讓生活更和諧，更美好。
記的有一次，弟弟在拿著我的鋼筆玩，在玩的過程中不小心把我的鋼筆弄丟了。我很生氣，對(duì)弟弟大發(fā)雷霆道：“你玩的時(shí)候不能注意點(diǎn)兒呀，那可是我最喜歡的鋼筆，卻被你弄丟了，你太煩人了！”弟弟吞吞吐吐地對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的，現(xiàn)在我就給你找，還請(qǐng)姐姐原諒我�！笨晌覅s不依不饒：“讓我原諒你，除非你給我找回鋼筆！”這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我心平氣和地說：“你就不能讓點(diǎn)兒弟弟，他還小，不懂事，你這個(gè)當(dāng)姐姐的要學(xué)會(huì)寬容才對(duì)。”聽了媽媽的話，當(dāng)時(shí)我還很不服氣�，F(xiàn)在想想作為姐姐，時(shí)時(shí)與弟弟針鋒相對(duì)，真是不應(yīng)該呀！我如果多謙讓他，多包容他的缺點(diǎn)，他從心底里才會(huì)尊重我，我才能是一位合格的姐姐呀！
常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天更博大的是人的胸懷。這讓我明白了寬容是一種美，你做到了，就是最美的化身！
如果人人擁有寬容的胸懷，多一份理想，多一份尊重，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章！
寬容作文 篇4
明朝呂文懿，曾當(dāng)過首輔，據(jù)說宅心仁厚，有回帶了仆人，到街頭亂溜達(dá)，“忽一人兇兇而至”，呂相未及躲避，那廝“遽批公頰”，打得呂相兩眼冒金花。打人不打臉，打臉是最傷人尊嚴(yán)的，最惹人心里冒火嘛。仆人看到主人無故挨打，氣不過，“仆人欲毆之”，呂相喝住了仆人，“公戒之勿與較”，掩著發(fā)熱的臉，帶著仆人回家了。
一個(gè)是街頭小廝，一個(gè)是堂堂宰相，小廝居然欺負(fù)到宰相頭上來了，宰相使個(gè)眼色，手指稍微勾一下，這廝不死也要脫層皮�？墒菂蜗嘈摒B(yǎng)好，并不與這廝計(jì)較，白白吃了個(gè)啞巴虧，走了。這就是強(qiáng)勢(shì)人物難得的寬容之心，寬厚清慎，犯而不較，呂相之人品，算得上美德了。
故事若是這么結(jié)局美好，那真是一樁美事；可是后來發(fā)展，卻并不好。
事情是這樣的。這廝打了呂相耳光后，碰到另外一位漢子，這廝也不客氣，碰人就打。挨打的人，沒呂相人品高，與這廝打了起來。呂相跑了過來，對(duì)挨打者說：算了算了，吃點(diǎn)虧，不是大事，吃虧是福嘛。那挨打者，也蠻聽勸，將這廝放了過去，嘟囔一聲。走了。
過了一年，呂相聽仆人說，菜市口今天處決了一人，呂相忙問是誰。仆人告訴他，不是誰，就是去年打你耳光的那人，為什么？那家伙持刀與人打架，將人一刀捅死了，被官府判了死刑。
呂相聽了，心里很不好過，我不殺伯仁，伯仁卻因我而死。呂相自我檢討，他對(duì)那家伙的死，負(fù)有責(zé)任，“使當(dāng)時(shí)與之較，送公家責(zé)治，可以小懲而大戒。吾但欲存厚，養(yǎng)成其惡，陷人于有過之地。”
呂相能讓人，而人被處了刑，他并不幸災(zāi)樂禍，反是自責(zé)生憫，寬容是一種品質(zhì)，其品質(zhì)的核心要義是什么？
這給我們提供了一個(gè)思考的課題。寬容？寬容之寬，到底該有多寬？寬容之容，到底當(dāng)有多容？
古人給我們提供了一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，事不過三。你打我？嗯，我不還手；你還打我，我再讓你；接連三次了，你還欺負(fù)我。好，那對(duì)不起，你是老虎我也要來咬一口；拼上老命，也要對(duì)你反復(fù)欺負(fù)人，說不。
事不過三，三，當(dāng)然是個(gè)虛數(shù)，意謂多次也。事不過三，那事自然是壞事。容許他做壞事，須有個(gè)限度，不能無限次地讓他犯兇，無限次地讓他逞惡；聽?wèi){他犯錯(cuò)誤，聽?wèi){他胡作非為，那就不是寬容，是寬縱了，是縱容了，那便會(huì)讓他積小惡成大惡，那就不是愛他，是害他了。
寬容的要義，不是一味對(duì)人好，而是對(duì)人負(fù)責(zé)，這便包含著兩個(gè)途徑：一是以仁義之心，容他之過，不計(jì)較他；二是以仁義之心促他改過，要計(jì)較他——可讓他犯些錯(cuò)、有些過，但不能讓他永遠(yuǎn)犯錯(cuò)，無限次行過，那才是真寬容。
寬容作文 篇5
讀完這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章講的是：有兩個(gè)好朋友在沙漠中旅行，可途中兩個(gè)人發(fā)生了沖突，其中一個(gè)人就打了另一個(gè)人一記耳光，被打的人只是在沙子上寫道：“今天我的好朋友打了我�！焙懿恍�，很快被打的人又陷入了泥潭，而打他的人卻舍命救了他，被救的人卻在石頭上寫道：“今天我的好朋友救了我。”另一個(gè)人不懂，而他解釋道：“把不愉快的事情寫在沙子上，風(fēng)一吹，什么也沒有了，而寫在石頭上，卻永遠(yuǎn)記住�！�
文章中被打的人以寬大的胸懷原諒了打他的人，以感恩的心對(duì)待搭救他的人，這是一種美德。
讀到這兒，我想了一件事情，有一次我的單元測(cè)試很不好，剛剛回到家，爸爸媽媽就是一頓大吵。那天我一急之下說了一些很過分的話，做了一些過分的事情，媽媽非常生氣，晚上我躺在床上想：“媽媽肯定不會(huì)原諒我了”�？墒堑诙煸缟蠇寢屵�是像平常一樣關(guān)心我照顧我。像書中的被打的人以寬大的胸懷原諒了打他的人一樣。那天我非常感動(dòng)，心里想：“今后我一定好好對(duì)待自己的`父母�！�
懂得寬容別人是一種美德，我們要記住別人的好，忘掉別人的錯(cuò)。
寬容作文 篇6
下課了，我和同桌大聲談?wù)撝�。班主任不知何時(shí)走進(jìn)了教室，同學(xué)們安靜下來，我渾然不覺。班主任從我身邊經(jīng)過，走上了講臺(tái)開始上課。我吐吐舌頭，裝作沒事人一樣開始聽課。
下課后，老師把我叫到身邊低聲問：“知道我為什么沒當(dāng)眾批評(píng)你嗎？”我搖了搖頭�！澳鞘且�?yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)改。你會(huì)改嗎？”老師溫柔的目光注視著我，我抿了抿嘴，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑了，示意我回到座位。我暗下決心：“我一定要改掉大聲講話的壞習(xí)慣，決不辜負(fù)老師的期待，不讓她枉費(fèi)苦心！”
隨后幾天，我恪守了承諾，安分了不少。
周三中午，我參加完社團(tuán)活動(dòng)，忍不住又跟同學(xué)開心地聊了起來。誰知值日干部聽見了非說我們違紀(jì)。我十分委屈：“我已經(jīng)很克制了，為什么同學(xué)們?nèi)匀徽f我太大聲，打擾了他們？”
那天，班主任在午會(huì)課上笑著對(duì)大家說：“我知道一些同學(xué)身上仍有不足，”幾位同學(xué)嫌棄地瞟了我一眼，我把頭埋得更低了，“但是人無完人，我們更要看到他們的努力�！蔽倚念^一熱，抬起頭看著班主任。“盡管他們離自己的目標(biāo)還有距離，但我相信，他們一定會(huì)繼續(xù)努力去完美自己。你們信嗎？”“信！”大家異口同聲地回答。那一瞬間，我覺得眼眶濕濕的。
從那時(shí)起，我更注重自己的言行舉止，一心想成為老師所說的那種“有素養(yǎng)的人”。我堅(jiān)信，是愛讓老師如此寬容。我深深地感謝那促使我進(jìn)步的動(dòng)力，這力量將伴隨我一路前行。
寬容作文 篇7
寬容是友好的別名。一個(gè)人生活在群眾中，難免磕磕碰碰，如果唯我獨(dú)尊，存有猜疑、刻薄、怨恨的心理，那必然是容不得別人，其結(jié)果是疏遠(yuǎn)群體，疏遠(yuǎn)朋友，甚至疏遠(yuǎn)親人，成為社會(huì)生活的腐蝕劑。
寬容是一種高度的忍耐，能容納天下難容之人，難容之事，這種能容的胸懷，是一個(gè)人高尚精神的體現(xiàn)。
“有德容乃大，無私心自安。”寬容的氣度和心理來自無私的思想境界。戰(zhàn)國(guó)時(shí)廉頗自恃功高，對(duì)藺相如“拜為上卿，位在兼顧之右”而心懷不滿，曾多次當(dāng)眾羞辱藺相如。而藺相如一再“引車避匿�！彼膶捜萁K于感動(dòng)了兼顧，使他“肉袒負(fù)荊”“如門謝罪”，留下了歷史上將相和的佳話。藺相如這樣忍讓，既非無用，亦非膽怯，而是“以先國(guó)家之急而后私人之仇也。”可見，寬容具有巨大的道義力量和道德感召力，它能給人以溫暖、感化和醒悟。它能緩解人與人之間的矛盾和沖突，以至化干戈為玉帛。
寬容是交往的橋梁。莊子說：“不能容人者無親，無親者盡人�！敝鳚嵴f，不能容人者就沒有親愛的人，沒有親愛的人就棄絕于人。明代學(xué)者薛瑄說：“唯寬可以容人，唯厚可以載物�！鼻宕嵃鍢蛴性�(shī)曰：“良苗也怕驚雷電，扇得和風(fēng)好好吹”。教人當(dāng)以寬容和氣的態(tài)度待人。寬容厚道，為人所愛，自然明友眾多�！八燎鍎t無魚，人至察則無徒�！币粋�(gè)心術(shù)不正，好揭人短的人，只能是孤家寡人。
寬容是人和人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。它和誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂觀等價(jià)值指標(biāo)一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。寬容是對(duì)人的一種尊重、一種接受，一種愛心，寬容更是一種力量。
寬容不是軟弱無能，助紂為虐。而是一種有道德、有信心、有力量的表現(xiàn)。對(duì)于壞人壞事，寬容者本著與人為善的心態(tài)，曉之以理，動(dòng)之以情，直言相告，愛心勸慰，幫助其改過自新。
在政治斗爭(zhēng)中，寬容是很少見的，在某種意義上講寬容成為奢侈品。諸葛亮可以七縱孟獲，但不可以不斬馬謖。因?yàn)椋琶汐@得人心，安定南翼，不斬馬謖難以服眾，動(dòng)搖軍心。政治斗爭(zhēng)是強(qiáng)迫對(duì)方就范于自己的目標(biāo)，如同水火，無法共存在這里不寬容是絕對(duì)的，這也就決定了政治的殘酷性。春秋時(shí)期吳越爭(zhēng)斗中，正是夫差奢侈于寬容，結(jié)果養(yǎng)虎為患，當(dāng)他被困于勾踐階下囚之時(shí)，死就是必然的。
但是社會(huì)生活中的人際交往，寬容始終是潤(rùn)滑劑。子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”寬容的德行是正道的體現(xiàn)，有益于國(guó)家的發(fā)展，有益于社會(huì)繁榮，有益于人的健康。
寬容作文 篇8
寬容是中華民族的美德之一，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現(xiàn)在又有多少人能做到寬容別人呢?
我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時(shí)候十分流行玩滑板，我是個(gè)愛“跟潮流”的人，當(dāng)然也買了一個(gè)。那是一個(gè)適合新手用的“蛇型板”，因?yàn)檫@種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當(dāng)天就去廣場(chǎng)練習(xí)了，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因?yàn)槲耶吘故切率�，不是很熟悉，連摔了幾個(gè)跤，但卻慢慢撐握了一點(diǎn)要領(lǐng)，逐漸會(huì)走了，呵呵，心里這個(gè)高興啊。
忽然有一個(gè)正在和別人說話的大哥哥來了，他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當(dāng)時(shí)我就哭了。那叫一個(gè)心痛。那個(gè)大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對(duì)不起，我賠你錢�！薄拔也灰�，你不是故意的，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉�！彼浅Ｕ\(chéng)懇地跟我道歉以后，就走了。
我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會(huì)讓媽媽說，也不知道自己這樣做對(duì)不對(duì)，以為迎接我的會(huì)是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責(zé)�；氐郊椅异w把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后，不但沒有生氣還笑瞇瞇地對(duì)我說：“你做得對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容別人了，它會(huì)是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會(huì)懂了。”
當(dāng)時(shí)我不算太明白，直到上初中學(xué)了更多的知識(shí)，才知道一個(gè)道理：寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。
寬容作文 篇9
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過嗎？”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠(chéng)懇地問我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧！不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^了幾個(gè)星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書？”“我，我不小心丟了�！薄笆裁矗瑏G了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不高興一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個(gè)版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇颍酱翟酱�，最后�?huì)發(fā)展到無法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸�！鄙钍侨松詈玫睦蠋�，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
寬容作文 篇10
處世是一門學(xué)問，更是一種必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。處世之道亦即為人之道，與人為善則得善。反之，則處處樹敵，不利個(gè)人發(fā)展。做人需寬容大度，心存善念，需真誠(chéng)，有禮貌，還需認(rèn)清自我……這一切都是處世之道，做事先做人，也說明了這個(gè)道理。
自認(rèn)為聰明的人往往是沒有市場(chǎng)的，世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
智利女總統(tǒng)米切爾？巴切萊特的父親曾擔(dān)任智利空軍的司令之職，1973年因拒絕與新政府合作而被冠以“叛國(guó)罪”入獄，遭酷刑后在獄中含恨去世。母親和她也遭到了非人的折磨，九死一生。但災(zāi)難不僅沒有磨滅米切爾的斗志，反而激起她從政的決心。當(dāng)她終于登上了國(guó)家權(quán)力的最高峰時(shí)，她們家族的夙的惶惶不可終日，怕她利用手中的權(quán)力進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)，那些政績(jī)好的仇人不僅沒有遭到革職、入獄的厄運(yùn)，反而加官晉爵。同時(shí)，總統(tǒng)的大度很快贏得了民心，國(guó)家也因此迅速走上穩(wěn)定發(fā)展的道路。
的確，寬容與大度是為人處世中優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，具有這種品質(zhì)的人必然會(huì)得到他人的尊重和支持。
在人際交往中的我們亦要如此。善待他人、體諒他人，學(xué)會(huì)換位思考，為大體著想，這樣不僅別人會(huì)對(duì)你好評(píng)，并且自我也會(huì)有更多的時(shí)間來微笑。
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