寬容作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寬容作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容作文 篇1
美好的生活是如何來的，現(xiàn)在我說一點，寬容讓生活更美好。
在我們的日常生活中，在人與人之間的交往中，總會發(fā)生一些摩擦。有的時候，我們走在大街上，會看到有人因為不小心的碰撞而當街在爭吵，其實這件事的解決方法很美簡單，只不過當事的人沒有誰愿意先向后退一步。這個時候只要其中一人說上一句話，這件事也就不會鬧到讓所有人來看戲，來指指點點了。
我相信只要被撞的人的說上一句：“你也不是故意的�！弊踩说娜苏f上一句：“對不起�！笔虑橐簿筒粫l(fā)展在現(xiàn)在的這種程度了。像這種發(fā)展在大聲呵斥對方，兩方人爭執(zhí)不斷的情況，這顯然就是互不寬容的結(jié)果。雖然不知道是哪一方開始挑事的，但這種行為出現(xiàn)在大眾眼中實為不雅。寬容，我們首先就不應(yīng)該為一些小摩擦事件斤斤計較，我們都知道“退一步海闊天空”的這個道理。既然知道這個道理，在我們的生活中很多的事情只要寬容以待，生活中的這些不大不小的、毫無意義的爭執(zhí)也就不會存在了。
我們每個人的生活中肯定都會遇到此類事情，我們遇到這件事情的時候，我們是旁觀者。試想當我們角色互換，從旁觀者一變，變成了當事人的時候，我們該想想自己會如何處理這件事？是得理不饒人的鬧大，還是寬容的讓氣氛變得和諧美好。這些選擇權(quán)在自己的手中，我希望當我們在今后的.生活中遇到這類事情的時候，我們要以一顆寬容的心去面對。對于別人的無意之舉，選擇寬容，當你選擇寬容的時候，對方的人也只會和顏悅色。寬容能夠讓我們的生活更美好，讓人與人之間和諧相處，讓我們的社會也變得溫暖。
寬容作文 篇2
寬容，不是容忍。生活的閱歷、生命的體悟，構(gòu)成了寬容的前提與基礎(chǔ)。寬容別人，也是寬容自己，這體現(xiàn)了對人性缺陷的包容和理解，因此，寬容不但是一種成熟，也是智慧。伏爾泰說，“我們所有的人都有缺點和錯誤，讓我們互相原諒彼此的愚蠢，這是自然的第一法則”。
——題記
這個暑假，我們學校全體師生去了夏令營。
陽光燦爛，搶了一天的班主任我們真是累了。好不容易上完了課程，老師又要求我們下去操場陽光一小時的活動。哎，這是什么夏令營嘛！根本就是跟學校生活沒什么兩樣�。∥彝现v的身子和雨欣、笑天一起牽著班主任往操場上趕。下去操場上有一天非常陡的路，我牽著班主任，讓班主任先從那下去，不料卻碰見了我們的“情敵”——芳淓。我們便抓緊了班主任的手。她得意洋洋地說：“嘿，老師，要不要我扶你？”我們搶著說：“不用，不用，班主任有我們呢！”下了操場，我們排著整齊的隊伍。今天我們班本是數(shù)學老師帶隊，可因為我們兩班紛紛搶著要讓班主任帶隊，所以班主任便說：“好啦，讓數(shù)學老師帶前面，我?guī)陌喟嗟暮竺�，三班的前面可以了吧�！?/p>
跑完了步，我們?nèi)齻�還是死死地不放開班主任。我們走到草坪里，兩個班商量著玩游戲，可是我們還是因為班主任的原因你爭我搶。我和笑天站在班主任旁邊，而雨欣卻站在我們一團人的后面。我搶得很不開心，很不耐煩，很累。我轉(zhuǎn)頭，朝雨欣那走去，笑天看我出來了，她也跟著出來了。我們?nèi)齻�一同牽著手，轉(zhuǎn)頭便走。突然，班主任氣勢洶洶地說：“你們?nèi)齻�再那樣我就不理你們了。真是太不像話了，這么多人的面前，你們還耍脾氣。我不玩了，你們玩吧！”隨后，班主任從一個同學的手里拿走了包，轉(zhuǎn)頭就走。我瞬間驚呆了。我低下了頭，雨欣往前走了一兩步，蹲下來，開始流淚。我和笑天也蹲了下來，我捏著地上的雜草，豆般大的淚珠從我臉頰滑落而下，浸濕了我的校褲。
許多人走過來安慰我們，我們擦著眼淚走到一個階梯上，擦了擦階梯上的粉塵，坐了下來。一個同學走過來說：“我剛才問了你們班主任了，她說只要你們承認錯誤，她就原諒你們了�！蔽矣脩岩傻难凵裢�，這是陽光一小時的體育活動已經(jīng)結(jié)束了，我看到班主任和一群班里的女生走回去，我立馬跑去，笑天烏龜似的動作跟了上來，我轉(zhuǎn)頭說：“你快點�！蔽铱觳椒サ刈咧�，希望能快點追上，現(xiàn)在整條路上熙熙攘攘，笑天卻還在那邊哭哭啼啼，我拉著她的手說：“別哭了，這么多的人，不要哭了�！彼坪醢盐业脑挳敹咃L，左耳進，右耳出的，還是在那邊哭哭啼啼，我拉住了班主任的手，小聲地說：“對不起！”班主任撒開了我的手，說：“你們自己好好想想吧�！毙μ炜薜迷絹碓絽柡�，仿佛已經(jīng)到了世界末日。我們在旁邊的水管里洗了把臉，等著雨欣，回到了班級。我們把班級的門關(guān)上，痛痛快快地哭了一場。我含著淚寫下了一封信，到了班主任的宿舍。
在宿舍門口，我們還是哭了。我們進了宿舍后，班主任輕聲說：“坐吧！”接著便說：“還沒吃吧！”班主任給我們四個人（其中又來了個蕓朵）泡了一杯豆奶。她說：“你們看，多少次，我都說，我們做人要寬容，我每次都在跟你們?nèi)齻�強調(diào)，沒想到卻發(fā)生在你們?nèi)齻�身上。我還想著說你們?nèi)齻�人會說，‘反正班主任遲早是我們的，讓給你們一下又不會怎樣’，沒想到，你們卻翻臉走人。你們一點都不給我留面子。難道你們希望我只有你們?nèi)齻�人喜歡嗎？”我強忍著眼淚，盡量控制著。這么一聊，我們就聊了好久好久。那一個夜晚，我躲在被子里哭了好久，眼睛都有些腫了。我真悔恨自己，悔恨自己為什么當初就轉(zhuǎn)頭走人了呢？從此以后我們都學著寬容，因為班主任說得對，我們是班干部，我們要給班級帶個好頭，即使我們很平凡，但我們也要成為平凡的人。
那一刻，我學會了寬容。
寬容作文 篇3
土地寬容了種子，迎來了收獲;大海寬容了河流，擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞，擁有了美麗;人生寬容了遺憾，擁有了未來 。
寬容不是遷就與放縱，而是折射人性光輝的一種美德，是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附，而是一種以退為進的智慧，寬容意味著學會諒解和謙讓，使人與人之間產(chǎn)生融冰的暖流，使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來我來為大家講一個關(guān)于寬容的故事吧，傳說古希臘是有一個叫海格力斯的神，有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個袋子，他覺得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個東西一腳，誰知那個東西突然膨脹起來加倍的擴大著，海格力斯惱羞成怒便拿樹枝刺破了他，結(jié)果它非但沒有破而且 還 瘋狂生長他越來越大并且還堵住了所有出路。
這時海格力斯有點失去信心了突然一位圣人出現(xiàn)了他告訴海格力斯別去動它，忘了它，遠離他，他叫仇恨，若你不去侵犯它，它便小如當初如若你去侵犯他他便會和你斗爭到底。
而時間只有一種東西可以戰(zhàn)勝它那就是寬容，寬容可以讓他輸?shù)眯姆诜�，讓它從�?nèi)心感到羞愧。
這個事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。
人如果沒有寬容心生命就會被無休止的仇恨占據(jù)然后讓他去支配你的生活，所以在生活中你要少了寬容心，你如若被人冒犯，你就會讓這些仇恨所困擾，你就會永遠也無法前行。
學會寬容放下仇恨，我們將會擁有幸福的未來，那樣我們才能輕松上路，快樂成長，愿我們永遠擁有一顆寬容心。
寬容作文 篇4
“菲菲，快去撿球！”“球在你那邊呢！”“我不想跑，你去唄？”“哼！不和你打了！”……這不，不愉快的事情又來了。
傍晚，我和哥哥在公園里練習打乒乓球，我們是新手技術(shù)比較差，經(jīng)常要撿球，剛開始還好，我們倆都主動撿球，可時間一長，哥哥就開始偷懶了，球掉地上他不撿球卻把球踢給我，想讓我撿，我就把球再踢回去，我也不想撿。
這樣踢來踢去，我們就都不高興了，我一氣之下扔掉球拍，不打了，哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨生子女身上，總有些缺點：自私、懶隋、為了一點小事就斤斤計較。
這時，媽媽悄悄的把我拉到一邊，溫柔的對我說： “菲菲，打球本來就是為了鍛煉身體，撿球時候正好跑一跑，不是很好嗎？”
“不行，那樣太累了！”我非常生氣。
“那你們就不能互相寬容嗎？球到了誰的那邊，誰就主動去撿�！�
“可是哥哥比我大，他不撿球，還欺負我，我為什么要讓著他？”
“這樣吧，你先主動撿球試一試，如果哥哥還不撿，那你就回來，好不好？”
“好吧。”我勉強答應(yīng)了。
于是，我和哥哥又開戰(zhàn)了。一輪下來，哥哥又開始瞎抽了，球滾到了我這邊，撞到球臺柱又很不聽話地滾到哥哥那邊，我趕緊跑過去撿起來接著打。后來，我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地，哥哥不好意思了，這時，我一不小心把球打飛了，只見哥哥快速跑過去把球撿起來，媽媽這招還真靈！
從那以后，我和別的小朋友打球時，我也會主動撿球。我發(fā)現(xiàn)，只要我寬容別人，別人也會以禮相待，這樣大家都很愉快。
寬容他人，就會快樂自己，學會寬容，你的朋友也會越來越多！
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