關(guān)于描寫學(xué)會(huì)寬容作文
寬容——是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于描寫學(xué)會(huì)寬容作文,希望大家喜歡。
關(guān)于描寫學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容就像一縷陽光,可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容,這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無聊地走在大街上,經(jīng)過一個(gè)路口,只見很多人都圍在那里,不知道在干什么。我好奇地走了過去,看見人群的中央,站著一個(gè)十五六歲的少年,少年低著頭,眼睛里不斷流出眼淚,還不住地抽泣!斑@個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀!薄熬褪,就是,這么大點(diǎn)的孩子就心術(shù)不正———”我聽到人們在一旁議論紛紛。不斷地責(zé)備那個(gè)小男孩。男孩聽到人們的指責(zé),哭得更大聲。
這時(shí)候,一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群,不解地問:“你們圍在這里干什么?”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了!庇腥苏f。那個(gè)婦女聽了,就走過去問男孩:“你為什么要偷東西?”男孩說:“我媽媽病了,家里沒有錢,我只好偷東西了!敝心陭D女聽了,憐愛地摸了摸男孩的頭說:“孩子,以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,來,拿著這點(diǎn)錢,給你媽媽買點(diǎn)藥。”然后對人們說:“算了,這孩子年紀(jì)小,還不懂事,我們應(yīng)該寬容他一次。”男孩接過50 元錢,向中年婦女鞠了一躬,說:“謝謝阿姨!本妥叱隽巳巳。這時(shí)候圍觀的人群都散去了。
中年婦女這樣寬容犯了錯(cuò)的男孩,就是在愛護(hù)他,當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時(shí)候,這個(gè)中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定,這個(gè)小男孩以后不會(huì)再去偷東西了。在生活中,有的人就是不善于寬容別人,不去原諒別人的錯(cuò)誤,而是去傷害,那就會(huì)把事情弄得更糟。俗話說得好:“得饒人處且饒人。”我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。正是有了寬容,人與人之間才會(huì)感到溫暖,正是有了寬容,我們才會(huì)快樂地生活。
關(guān)于描寫學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容——是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染;寬容——是一種豁達(dá),是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華;寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上,我來到學(xué)校,經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課,終于放心了,作文 學(xué)會(huì)寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然,一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際,好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來源走去,還邊說:“璃沫,有戲看咯!不看白不看!”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群,只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前,瑾音向周圍的.行人打探情況,一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對我們說:“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了,那男的好像急需用錢,就在向老天要精神損失費(fèi),這人太不厚道了,連老人也不放過!”阿姨說完,搖搖頭走了,小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì)寬容》。
我看著老爺爺那身簡樸的穿著,不禁對那個(gè)叔叔說道:“叔叔,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,如果每個(gè)人都是小肚雞腸的,那世界不就變得仇恨交加?如果每個(gè)人都懂的寬容,那世界不就會(huì)更和諧、跟美好?”
周圍的行人聽了,都贊嘆不已,有的人說:“看那男的,連小朋友也比他懂事!”那個(gè)叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”,只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法規(guī),難道不是嗎?
關(guān)于描寫學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容是什么?寬容是架起友誼的彩虹橋!寬容是什么?寬容是修復(fù)友誼的粘合劑!
我和李桐是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起快樂地玩耍,可是有一件事,拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上,我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了,在我的細(xì)心照顧下,我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒,我高興得不得了,這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著它開花,連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時(shí)把我的花盆碰翻了,打碎了我的夢,我當(dāng)時(shí)就氣哭了。李桐連忙說:“對不起,我不是故意的!彼把自己的那盆送給了我。我不但沒有要,還把他狠狠地推坐在地上,大聲地說:“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”過了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月,每次我們見面,他都熱情地和我打招呼,而我就當(dāng)沒看見他似的,從來不理他。
前幾天,我和同學(xué)在操場上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的臉上,他馬上捂住了鼻子,但血還是流了出來。這下可壞了,我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:李桐一定會(huì)恨我。這時(shí),李桐邊用紙堵住鼻孔邊說:“我不怪你,你肯定不是故意的!
下午的最后一節(jié)課,我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒,他能寬容我,而我卻不能原諒他,我很慚愧。放學(xué)后,我給李桐寫了一個(gè)小紙條:李桐,原諒我,我們還做好朋友吧。李桐看后笑了,我們一起跑出了校園。
通過這兩件事,讓我學(xué)會(huì)了寬容,我的朋友也越來越多了!
評語:小同學(xué)用兩件事做依據(jù),具體細(xì)致地寫出了自己學(xué)會(huì)寬容的過程,文章的開頭的議論直接點(diǎn)題,結(jié)尾簡潔明快總結(jié)了全文。
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