苦難的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的苦難的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
苦難的作文1
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，因?yàn)槲姨贻p，踩在青春的尾巴上，哭過(guò)，累過(guò)，但那都不是苦難�？嚯y者，他從骨子里散發(fā)出悲涼的味道，一嗅就讓人心痛，一種悲傷如同潮水從腳底向上淹沒(méi)。他的眉，他的眼，他的手，無(wú)不像一塊拼圖，一舉手一投足，拼湊著一張張圖片，冷冷的，卻直逼眼角——黃土的顏色，烈日的顏色靜靜地退居在苦難者的身后，一片蒼茫的無(wú)奈。
他們不哭，總不哭，也許淚水在凝結(jié)成水前已被蒸發(fā)，只留下咸澀在眼角，在嘴邊，在粗糙的手上。他們生活在社會(huì)的底層，像蚯蚓，用柔軟的身體折騰著的結(jié)板的泥土，疼痛滲透進(jìn)皮膚，眼睛沒(méi)有七彩的光，只有無(wú)盡的黑，無(wú)盡的疼痛。
他們會(huì)疼，可他們不會(huì)呻吟，嘴角常常微張，輕輕的氣息在呼出，只有他們自己聽(tīng)得見(jiàn)。他們不需要站在山巔大喊，只是常在心底里默嘆：他的下一頓飯，生了病的母親，快開(kāi)學(xué)的孩子……他們需要自己，他是被需要的，盡管這一份份累加的需要，像一座山，他得馱著走，甚至，馱著爬。時(shí)間的輪軸不停歇，一直趕著他，他只能向前，不能丟了沉重如山的需要，那就只能任由時(shí)間刻出一條條深深的溝壑，涂抹上黃褐色，摩擦出老繭。
他們的眉眼總是分的很開(kāi)——眉被固定在比一般人更上的位置，翻折出前額的褶皺，眼皮下垂著，低著眼看前方。他們用卑微的姿態(tài)，默默的用雙手牽扯著生命線(xiàn)，一切氣力在線(xiàn)上張大嘴，喘氣。他們不需要憐憫，不渴求幫助，他們的頭也許比誰(shuí)都低，可他們的心比誰(shuí)都高，他們有一顆驕傲的心，他們想驕傲的活著！他們的膝蓋比誰(shuí)都硬，又永遠(yuǎn)不愿意跪地乞求。他們不想很多，只要有勞動(dòng)，日子終可以一天天過(guò)下去，終會(huì)有一天，他們的孩子會(huì)從低矮的泥堆里勢(shì)不可擋的沖破一切，讓他們的腰也直起來(lái)……
他們像纖夫，背緊生活的繩，步步向前……
苦難的作文2
1、簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段；
2、情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念；
3、充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)。
4、簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊。
5、這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。
6、將…改成…更合適些。
7、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。
8、敘事中夾寫(xiě)景以已度人將心比心。
9、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
11、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
12、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
13、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
14、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
15、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
17、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
18、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
19、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
20、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
苦難的作文3
人來(lái)到這個(gè)世上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的、一路平坦的，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折。
有人因吃不飽穿不暖而幾不欲生，有人因失去親人而痛苦不堪，有人因事業(yè)受挫而痛心疾首，也有人因?qū)W業(yè)未成而痛哭流涕……
苦難是階梯，一步步踏過(guò)去，便把人生推向成熟與成功。因此，我們要勇敢的面對(duì)挫折，并勇敢的與他做斗爭(zhēng)。
著名作家馬克﹒吐溫還是一名文學(xué)愛(ài)好者時(shí)，寫(xiě)了一本自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，滿(mǎn)懷信心的送到書(shū)商那里，不料遭到了書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者，這輩子也別想找到愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早找點(diǎn)別的適合你的活干吧！”馬克﹒吐溫并沒(méi)有氣餒，并且更加發(fā)憤圖強(qiáng)。終于在多年后，功成名就的馬克﹒吐溫再次見(jiàn)到那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣百般折磨你，方解心頭之恨——事實(shí)上，我正是這么‘熬’過(guò)來(lái)的�！�
馬克﹒吐溫的調(diào)侃活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境中做出來(lái)的，正如一位名人說(shuō)過(guò)：“人們只羨慕花朵的嬌艷美麗，卻不知道它的背后，是用血水與汗水澆灌而成的。”因此，生活中需要苦難，正如大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者！
苦難是人生最寶貴的財(cái)富，因此，我們不要逃避，害怕挫折，金剛石只有經(jīng)過(guò)打磨，方可成為價(jià)值連城的鉆石。一切逃避苦難、害怕挫折的人，都不可能享受到生活中成功的快樂(lè)與幸福，也不能形成完美的人格。逃避苦難，你就不能真正體會(huì)到人生的美好，因?yàn)�，有喜有悲、有苦有甜的生活才是真正的人生�?/p>
苦難的作文4
著名音樂(lè)家冼星海曾說(shuō)：“一朵成功的花是由許多苦雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的�！庇纱擞^(guān)之，苦難，也是人生的一筆財(cái)富。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？苦難一詞，就好比一葉方舟，帶領(lǐng)我們通往成功的彼岸。孟子曾云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨嚯y，似乎是一切成功人士必須經(jīng)歷的。放眼寰球，縱觀(guān)古今，試問(wèn)，有哪位人生贏家是坐享其成的？試問(wèn)，又有哪一位成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難就登上人生頂峰，傲視群雄的？
當(dāng)今國(guó)內(nèi)最大的引擎網(wǎng)站——百度，其老總李彥宏就曾是“北漂”一族。當(dāng)時(shí)，為了維持生計(jì)，李彥宏做過(guò)企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查員，在寒冷的大街上分發(fā)問(wèn)卷，幫助企業(yè)分析廣告效果。很多年以后，李彥宏回想過(guò)往時(shí)，他說(shuō)：“人生當(dāng)中有不同階段，很多時(shí)候你身在其中可能覺(jué)得飽受挫折與苦難，但作為一個(gè)有心人，總是可以為自己積累一些財(cái)富，積累一下以后成功的資本�！痹谖铱磥�(lái)，“北漂”時(shí)期的苦難就是李彥宏給自己積累的財(cái)富�！氨逼痹鯓�？在大街上發(fā)問(wèn)卷又怎樣？若不是早年的這些經(jīng)歷，李彥宏說(shuō)不定什么也不是，更不要提如今的百度。
沒(méi)有磨礪，便沒(méi)有寶劍鋒利，沒(méi)有苦寒，便沒(méi)有撲鼻梅香。歷史的長(zhǎng)河奔流不息，一個(gè)個(gè)身影顯得歷久彌新：司馬遷遭宮刑，忍辱負(fù)重，若不是這苦難，何來(lái)流芳百世的《史記》？朱元璋放牛讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，如若不是這苦難，何來(lái)滅元開(kāi)明一說(shuō)？小仲馬堅(jiān)持寫(xiě)作，卻屢遭退稿，如若不是這苦難，何來(lái)震驚文壇的《茶花女》？
苦難，教會(huì)我們勇敢，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們永不放棄。世間的財(cái)富，不只金錢(qián)，苦難，也是人生的一筆財(cái)富。相比于世俗間的錢(qián)財(cái)，這筆財(cái)富，愈顯得彌足珍貴。
苦難的作文5
人的一生中各個(gè)時(shí)期都會(huì)遇到不同的老師，為我們傳道、授業(yè)、解惑。
從我們剛開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，父母是我們最好的老師；當(dāng)我們剛會(huì)拿起筷子時(shí)，幼兒園的老師，讓我們學(xué)會(huì)生活的技巧；當(dāng)我們懂得道理與認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)校的老師教會(huì)我們做人的道理；但是在人的一生中最好的老師是苦難。
許多名人因經(jīng)歷了種種苦難與挫折而走向了人生的最高峰。貝多芬雖然耳聾，但繼續(xù)堅(jiān)持作曲；梵高雖然得了抑郁癥，但是留下了一幅令人贊嘆的名畫(huà)；阿基米德實(shí)驗(yàn)的一次又一次的失敗，仍不放棄，最后得出了阿基米德定律等。這樣偉大的人都經(jīng)歷了人生的失敗與挫折的考驗(yàn)，最后走上了人生的最高峰。
從這些鮮活的事例中我們可以看出，苦難是人生中最好的老師！
其實(shí)，許多人把苦難看的那么艱難、那么可怕，其實(shí)沒(méi)有什么！當(dāng)面對(duì)進(jìn)退兩難時(shí)，只要抱著一絲希望，咬緊牙、跺跺腳、硬著頭皮向前沖，終會(huì)有成功在等待著你。當(dāng)你渡過(guò)難關(guān)時(shí)，面對(duì)的不僅僅是成功，更是苦難過(guò)后所體會(huì)到的深刻道理，會(huì)令你永遠(yuǎn)不可能忘記。
所以說(shuō)苦難是人生最好的老師，讓你悟出人生的真諦。
記得小時(shí)候我因參加鋼琴比賽而折磨得睡不著覺(jué)，一想起上鋼琴課，我的頭就會(huì)變大。但聽(tīng)了媽媽的話(huà)：“彈琴、練琴都是非常枯燥而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該以快樂(lè)、努力的`心態(tài)去學(xué)。不努力、不勤奮哪能有收獲�！蓖ㄟ^(guò)與媽媽的談話(huà)，我的心態(tài)開(kāi)始發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)變，決心以積極的心態(tài)去迎接新的生活，于是，我努力勤奮練習(xí)。當(dāng)我走到比賽臺(tái)上，坐在鋼琴前信心十足，手指舞動(dòng)在鋼琴鍵上彈奏完比賽的曲子，立刻迎來(lái)臺(tái)下激烈的掌聲。這時(shí)心底的就有一種“勝利的喜悅”在心頭蕩漾。
苦難是人生中最好的老師！
苦難的作文6
玉磨成器，鐵煉成鋼，"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"沒(méi)有痛苦的煎熬，何來(lái)"柳暗花明又一村"的豁然開(kāi)朗？沒(méi)有痛苦的磨礪，何來(lái)"我自橫刀向天笑"的豪邁？
沒(méi)有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財(cái)富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫(xiě)"一蓑煙雨任平生"的曠達(dá)；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；扼住命運(yùn)的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱?jiān)持；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫(xiě)……古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)、無(wú)畏堅(jiān)持、奮力拼搏的高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)熠熠地閃亮于時(shí)空。"好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。"唯在痛苦中依舊展現(xiàn)生命的本質(zhì)，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
"一切偉大的作品都是蘸著血淚寫(xiě)成的。"痛苦不僅能鍛造個(gè)人的品質(zhì)，更能締造一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的史歌。從泱泱大國(guó)到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅(jiān)挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無(wú)數(shù)仁人志士的救國(guó)熱潮，歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊之后，當(dāng)天安門(mén)城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個(gè)世紀(jì)的黑暗，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來(lái)�？嚯y所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赫裸裸的正氣；"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越",這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴(yán)、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國(guó)，兼容并包、寬容開(kāi)放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度。
苦難的作文7
沒(méi)有哪個(gè)人的一生不是坎坷的、沒(méi)有哪個(gè)人不經(jīng)過(guò)挫折的、沒(méi)有哪個(gè)人遇到困難不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就成功的……
我也有遇到過(guò)困難，記得我去年的生日。爸爸送了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物——溜冰鞋。我一收到禮物就立即叫爸爸帶我去萬(wàn)綠園溜冰，爸爸知道我不懂就請(qǐng)了一位教練來(lái)教我。
一開(kāi)始，教練教我如何站八字，沒(méi)幾秒就往后退了，幸虧沒(méi)把我摔著。我自己練了一會(huì)兒，“咦！這么簡(jiǎn)單啊，你看我站好了�！蔽业靡庋笱蟮貙�(duì)教練說(shuō)。教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“艱難的還在后頭呢？”我聽(tīng)了，就更期待后面的挑戰(zhàn)了。然后，教練教我利用內(nèi)八來(lái)滑。“這不簡(jiǎn)單”我驕傲自大地說(shuō)。誰(shuí)知，這內(nèi)八滑沒(méi)這么簡(jiǎn)單呀！滑一下摔一下，滑一下摔一下。就這樣我的餓手和腿有留下了傷疤。教練看我這么可憐，同情地說(shuō)：“內(nèi)八是內(nèi)窄外寬，外八是內(nèi)寬外窄的�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)。我好奇地問(wèn)：“那該怎么滑呀？”“那得看你自己咯！”教練說(shuō)。
第二天早上，我在家自己滑�；坏綆紫掠炙ち宋覍�(shí)在站不起來(lái)了�！拔也换�！”我大聲地說(shuō)爸爸說(shuō)。爸爸看了看我說(shuō)：“，每個(gè)人都有可能遇到困難，因?yàn)槔щy無(wú)處不在。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘苦難是人生的老師’沒(méi)有遇到困難，哪來(lái)的成功。”我聽(tīng)了爸爸的一番教育后，決定繼續(xù)溜冰。下午我在爸爸的帶領(lǐng)下又來(lái)到了萬(wàn)綠園。教練肩窩非常精神，小聲地在我耳旁說(shuō)：“小妹妹，還不放棄呀？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)呢，我一定要成功！”我說(shuō)完，便坐下?lián)Q上了溜冰鞋。還是摔，但我已經(jīng)不怕了，我心里一直堅(jiān)持著一個(gè)信念：“沒(méi)有一千次的失敗，哪來(lái)一千零一次的成功”連下幾天，我都叫爸爸帶我來(lái)萬(wàn)綠園練習(xí)。整個(gè)暑假下來(lái)，我終于懂溜冰了。
爸爸看到我憑自己的努力得到了成功，高興地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你得到了成功，記得以后做事不能‘三分熱度’�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
苦難的作文8
人生有如一片大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤起伏、狂風(fēng)暴雨。人生中的苦難就有如這海上的暴風(fēng)雨，而狂風(fēng)暴雨后必定風(fēng)平浪靜，也就是苦難造就成功。
苦難造就成功。海倫·凱勒自幼便雙目失明、又聾又啞。但她卻憑借驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，成為了著名的作家。試想，這樣的一位殘疾人，在我們平常人看來(lái)似乎只能碌碌無(wú)為一聲，直至終了�？墒呛惒](méi)有自暴自棄，反而因苦難磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，更出色，最終成功。
還有許多名人的成功源于苦難。雙耳失聰?shù)呢惗喾�，并沒(méi)有因此而頹廢，反倒正視苦難，“扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)了一曲不朽的生命之歌。雙目失明的奧斯特洛夫斯基不在苦難面前屈服，最終寫(xiě)成《鋼鐵是怎樣煉成的》。史圣司馬遷雖遭宮刑，備受煎熬，但卻與命運(yùn)抗?fàn)�，最終寫(xiě)下十余萬(wàn)字的“史家絕唱”——《史記》。
可以說(shuō)，偉人之所以偉大是因?yàn)樗麄冇谐诔Ｈ说囊庵�。而超于常人的意志正是源于人生中必不可少的苦難。孟子有曰，“生于憂(yōu)患”、“所以動(dòng)心忍性”。每個(gè)人都會(huì)遭遇苦難，而關(guān)鍵是在于我們要敢于面對(duì)苦難，正視苦難，戰(zhàn)勝困難�？嚯y是人生中必不可少的一道風(fēng)景。而在苦難面前，有的人選擇了逃避與退縮，所以他們只能做隨波逐流的凡人。但也有人選擇了去戰(zhàn)勝它，并在戰(zhàn)勝它的過(guò)程中磨練自己的意志，具備了成為偉人的潛質(zhì)，所以他們成功，成為偉人。
由此可見(jiàn)，苦難造就成功。而更關(guān)鍵的是正視苦難，戰(zhàn)勝苦難，這才會(huì)造就成功。所以，我們應(yīng)戰(zhàn)勝苦難，這樣才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才會(huì)綻放生命中屬于自己的那份美麗。
苦難的作文9
天天起來(lái)看看天邊的朝陽(yáng)，傍晚看看日落西山，晚上就著圓月的美麗，訴說(shuō)著浪漫的情感。當(dāng)我們被煩瑣的家事單位事困擾的時(shí)候，我們就會(huì)迷戀這種簡(jiǎn)單的日子。簡(jiǎn)單對(duì)于生活來(lái)說(shuō)是什么？簡(jiǎn)單就是幸�？鞓�(lè)，簡(jiǎn)單就是開(kāi)心安逸！
但幸�？鞓�(lè)，對(duì)于那些還在苦難中掙扎的人來(lái)說(shuō)，就是一種奢望。他們每天都要經(jīng)受磨難的洗禮，承受生活的壓力，有時(shí)候連傷心流淚的時(shí)間都沒(méi)有；轉(zhuǎn)過(guò)身去，順手擦掉眼角的淚水，還得要用一種近于麻木的心情去迎接生活的考驗(yàn)。
忙碌，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種幸福！他們學(xué)會(huì)了在忙碌中調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己能在瞬間適應(yīng)生活的節(jié)奏，完成生活安排的責(zé)任與義務(wù)。苦難是永遠(yuǎn)甩不去的陰影，無(wú)論他們?cè)趺慈ヅ�，苦難還象背影一樣追隨。什么時(shí)候能安靜地坐在公園的長(zhǎng)椅上，看看身邊走過(guò)的戀人，留下的一些快樂(lè)足跡，那就是生活給他們的最好的回饋！
真的好想給苦難插上一雙翅膀，讓苦難遠(yuǎn)離他們！讓他們有時(shí)間去享受生活的快樂(lè)，有心情去感受一下戀愛(ài)的風(fēng)味。真的好想給生活打個(gè)電話(huà)，讓他別再給他們郵寄如許的痛苦了！讓他們可以手牽手地走一回浪漫的林蔭小路，品嘗一下歲月遺留下來(lái)的陳年老酒的味道。
有個(gè)美好的愿望，就是他們繼續(xù)生存的理由。他們常常把希望寄托在明天，會(huì)故意忽視今天的存在，好讓自己有個(gè)喘氣的空間，可以盡情安排苦難的行程。即使他們會(huì)笑，他們的笑容里也包含了許多的坎坷；即使他們會(huì)溶入群居生活，他們過(guò)得也是那么勉強(qiáng)。
是苦難，讓他們遠(yuǎn)離了關(guān)注，只能默默接受寂寞的騷擾；是苦難，讓他們的脊背彎下來(lái)，只能抬頭看看別人臃腫的肚皮。苦難啊，你為什么如此偏愛(ài)他們呢？難道是他們的善良讓你如此癡迷？苦難啊，你為什么對(duì)他們?nèi)绱硕嗲椋侩y道是他們的憨厚樸實(shí)吸引著你？
還他們一份快樂(lè)吧！祝愿天下的苦難，都插上一雙永遠(yuǎn)的翅膀，帶走所有的痛苦與不幸，去天邊尋找應(yīng)有的歸宿吧！揮揮手，他們不再承受生活的負(fù)擔(dān)！揮揮手，他們從此心中永遠(yuǎn)有了快樂(lè)！
苦難的作文10
生物里有關(guān)于蚯蚓的學(xué)習(xí)，而其中有涉及到一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。便是將蚯蚓分別放置在粗糙的紙和光滑的上，觀(guān)察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。與大多數(shù)人想象的不同的是，蚯蚓在粗糙的紙上可以痛快地向前蠕動(dòng)，在玻璃板上卻是動(dòng)彈不得。
這是為什么呢？因?yàn)榇植诘募垶閯偯峁┝酥c(diǎn)，可以讓剛毛更好地輔助運(yùn)動(dòng)和支撐，便于更快地向前蠕動(dòng)。我們的不也正是如此么？一味追求的坦途會(huì)讓我們?cè)陧槙持械X(jué)得索然無(wú)味，會(huì)讓我們失去了斗志失去了決心，以至于像是沒(méi)了動(dòng)力的蚯蚓只能滯留在原地。相反的，被我們所抗拒的磨難和坎坷卻是我們前進(jìn)旅途中。我們?cè)诶Э嘀谢蛟S也曾有過(guò)心傷，但是形形色色的打擊總會(huì)讓我們成長(zhǎng)。親歷過(guò)風(fēng)雨的雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空，而躲在低矮的棚子里的雞永遠(yuǎn)不知道飛翔的輕盈。走著不同而不能回頭的路，大多數(shù)人無(wú)法了解他人生命里全部的悲喜，只是憑著有多少苦難來(lái)判定這個(gè)人是否幸福。這是錯(cuò)誤的。幸福的基準(zhǔn)線(xiàn)是變動(dòng)的，而其根本是你用所有的熱情和精力追逐的目標(biāo)。到了想要抵達(dá)的彼岸，你就是幸福的，即便需要跨過(guò)山山水水的艱險(xiǎn)。旁人看到的只是備受折磨的眼淚，卻忽略了從淚水里逐漸健全逐漸堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
小時(shí)候總是聽(tīng)父母囑咐從桌子底下鉆出來(lái)的孩子：“小心點(diǎn)，別磕到頭�！比欢聦�(shí)上，只有他們真正得磕痛了，才會(huì)懂得下次要小心翼翼地低著頭探出來(lái)。體驗(yàn)和實(shí)踐才能獲得真知。人們大抵都會(huì)去相信自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，于是許多父母強(qiáng)堆壓給我們的經(jīng)驗(yàn)，到了以后我們還是要自己去探尋一遍，真正能讓我們成長(zhǎng)的絕不是書(shū)本上羅列好的小心這個(gè)、不能做那個(gè)。我們?cè)诮?jīng)歷后才能懂得，也因懂得而儲(chǔ)備了更多獲得幸福的能量。這便是風(fēng)雨過(guò)后有彩虹的道理。
所以，我們應(yīng)該感恩苦難�？嚯y是生命的支點(diǎn)，它支撐著我們前進(jìn)，懷著不悲觀(guān)不放棄的心獲得真正的智慧。
苦難的作文11
在那一瞬間，仿佛整個(gè)世界都變成了黑暗，到處都是凄慘的聲音。 ——題記 我是一只螞蟻，是這個(gè)世界上十分渺小的生物。那一天，我一邊哼著歌，一邊去尋找我要的食物。街上的人總是那么的熙熙攘攘，那一雙雙對(duì)于我來(lái)說(shuō)巨大的雙腳，隨時(shí)都會(huì)把我壓在下面。于是，我選擇了沿著路邊走。 一路上，我看見(jiàn)一位老太太正興高采烈地談著她的兒子，說(shuō)她的兒子就要從美國(guó)回來(lái)了，明天就到�？粗咸樕涎笠缰男腋�，我也開(kāi)心地笑了。
走著走著，我又看見(jiàn)一位母親帶著孩子在玩耍，小女孩戴著粉紅色的小帽子，穿著漂亮的小花裙。她剛學(xué)會(huì)走路，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，可愛(ài)極了。母親抱起孩子，把嘴湊上了孩子那粉嫩的臉蛋，甜甜地說(shuō)：“我的乖寶寶，會(huì)走路了！”看著這些充滿(mǎn)笑臉的人類(lèi)，我的心也隨著他們一起快樂(lè)起來(lái)。 突然，我發(fā)現(xiàn)大地開(kāi)始搖晃，周?chē)慕ㄖ查_(kāi)始搖晃，每一樣?xùn)|西都跟著晃起來(lái)。
隨即，傳來(lái)了許多可怕的聲音，哭喊聲、驚叫聲、房子倒坍聲、車(chē)子相撞聲，一擁而來(lái)。人們大聲喊著：“地震了，快跑！”我也跟著拼命逃竄，“不，不，我不想死，有沒(méi)有能夠救我的伙伴？快救救我！”我不停地喊，不斷地跑。房子倒下來(lái)，我迅速地躲閃；車(chē)子不聽(tīng)使喚到處亂竄，我機(jī)警地躲避。大地沒(méi)有了平常的安靜，變的十分地嚇人，一道道裂縫延伸到遠(yuǎn)處。在不停地逃竄中，我還是被倒坍的建筑壓倒。 我掙扎著探出頭來(lái)，滿(mǎn)身傷痛，雙腿麻木，一只眼睛看不見(jiàn)東西。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)原本美麗的小鎮(zhèn)，此刻竟變成了廢墟！不遠(yuǎn)處，那位老太太被堅(jiān)硬的水泥柱壓著，血肉模糊；母親被橫梁所砸，身下傳來(lái)了孩子的哭泣！天啊，突然的災(zāi)難，帶來(lái)了整個(gè)人類(lèi)的傷痛，讓所有的生靈涂炭！ 哭喊聲越來(lái)越多，而我卻越來(lái)越冷，那些聲音也漸漸遠(yuǎn)去，我靜靜地貼著地面，慢慢地閉上了眼睛。
苦難的作文12
苦難，一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好像是那么遙不可及的詞語(yǔ)，離我們的生活，實(shí)在有些難以想像，但在常新港的書(shū)里，卻是出現(xiàn)的那么頻繁，當(dāng)一個(gè)人物在常新港的筆下流過(guò)時(shí)，他就被命中注定的背負(fù)上了苦難這個(gè)命運(yùn)的光環(huán)。
“葉子，你過(guò)來(lái)�！碑�(dāng)葉子走近爸爸時(shí)，爸爸伸出手，把牛仔褲稍長(zhǎng)的褲腳卷了上去，說(shuō)了一句讓葉子怦然心動(dòng)的話(huà)：“這條褲子，你可以穿很久的�！�
這是《淑女木乃伊》里面《呼吸的牛仔褲》的節(jié)選片段，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就去世了，在爸爸的遺體告別儀式上，葉子穿著那條肥大的褲子，他的同學(xué)問(wèn)他為什么要穿這種褲子，但葉子只是一直哭。后來(lái)葉子和她媽媽展開(kāi)了冷戰(zhàn)，一場(chǎng)場(chǎng)的沖突，和一次次的給對(duì)方的刺激，然而結(jié)局這是葉子，將自己的手搭在了媽媽的顫抖的肩上。常新港筆尖流露出來(lái)的文字，是讓人感覺(jué)現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。
在一頓爸爸和媽媽偽裝出來(lái)的祥和的晚餐上，蘇丹喝了一大杯可口可樂(lè)后，先看了爸爸一眼：“你們離婚吧�！比缓�，她有看了一眼被戳穿了的媽媽說(shuō)：“離吧。”
這一段是在《蘇丹快跑》里面的，蘇丹，一個(gè)被老師們視為問(wèn)題兒童的女孩，她卻讓爸爸媽媽離婚了，讓媽媽成為了一個(gè)廚師，讓一個(gè)男生嘗試了人生中的第一次打架，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她贏得了第一。就是這樣一個(gè)有家庭變故的女孩，人們都不知道她的內(nèi)心發(fā)生了什么翻天覆地的變化，但這也就是苦難。
一次次的苦難，也許就是一次次的蛻變，而一次次困難，也是一次次的長(zhǎng)大，在苦難中長(zhǎng)大，在苦難中蛻變，苦難，也許只是個(gè)改變的過(guò)程。
苦難的作文13
香美的羊肉串需要用灼熱的火來(lái)燒烤，鋒利的寶劍需要用辛苦的汗水來(lái)摩擦，宏偉的長(zhǎng)城需要用智慧來(lái)鑄造，美好的人生需要用苦難來(lái)磨練。
上帝有時(shí)是不公平的，你若想使自己活得有精神，就得從重壓和苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持住了，你就能眼明腰直腿生風(fēng)；你若想使自己活得精彩些，那就得在更大的險(xiǎn)風(fēng)惡浪中汲取營(yíng)養(yǎng)，挺住了，你就會(huì)有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的。歷史上，又有哪個(gè)人僅靠吸食安逸和享樂(lè)的乳汁，躺在安樂(lè)窩里就成了氣候的呢？
越王勾踐，戰(zhàn)敗被困，所謂大丈夫能屈能伸，受盡了夫差的羞辱。然而，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，正是這失敗與羞辱讓他覺(jué)醒，讓他自強(qiáng)，在十年的臥薪嘗膽之后，他終于站起來(lái)，重新奪得了天下，所以說(shuō)苦難往往是英雄最好的養(yǎng)料。
苦難也是平常人的養(yǎng)料，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的，在這個(gè)世界上大多數(shù)都是一個(gè)平常人，可是他們最后是怎么變?yōu)槊说哪兀恳灰棺呒t的小沈陽(yáng)多才多藝，給千萬(wàn)人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。誰(shuí)又知道他們經(jīng)歷了多少苦難，多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
“吃得苦中苦，方為人上人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！奔热豢嚯y是人生最好的養(yǎng)料，那我們就要不斷地向生活的難題挑戰(zhàn)。家境貧寒怕什么，只要有能力，有信心；容貌丑點(diǎn)怕什么，只要有愛(ài)心，有信仰；經(jīng)受了苦難，你才會(huì)長(zhǎng)大；經(jīng)受了苦難，你才會(huì)明白人生的價(jià)值與意義；經(jīng)受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。
請(qǐng)不要拒絕苦難，因?yàn)榭嚯y是人生最好的養(yǎng)料。
苦難的作文14
絕壁里，一顆松子在堅(jiān)巖中磨破外衣，在凜風(fēng)烈日下扎根巖縫，十年如一日，你成長(zhǎng)了，成為斷崖上唯美的風(fēng)景。
瘠土中，一株幼筍在巨石下壓傷幼芽。在寒冷的黑暗中掙扎立志，數(shù)日如一朝，你成長(zhǎng)了，成為竹林中唯美的一幕。
嚴(yán)冬里。一枝寒梅在霜雪中囚裹幽香，在寒催雪壓中堅(jiān)強(qiáng)奮起，歲月如一刻，你成長(zhǎng)了，成為溯冬中唯美的景物。
苦難啊！你創(chuàng)就了松的橫空絕跡。
苦難��！你造就了竹的千尺翠綠。
苦難�。∧阍炀土嗣返挠姆吉�(dú)放。
古往今來(lái)，有多少人如同這松，竹，梅般歷盡磨難。忘不了司馬遷痛受宮刑后那一副堅(jiān)韌的目光，于是，宮刑的殘忍造就了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古絕書(shū)——《史記》”，忘不了李白奮袖而去時(shí)那一股正氣，于是，辭官的頹然造就了一段“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的永久佳傳，忘不了貝多芬雙耳失聰后那一種堅(jiān)持，于是沉重的打擊造就了一曲震懾宇宙的千古絕唱——《英雄交響曲》……
“苦難對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)者是一塊墊腳石，對(duì)于懦弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，”反復(fù)詠誦著這句話(huà)，感受著古往中外著些偉人故事，我心豁然。我曾為屈原的死而挽臂垂淚，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”這是一種恨世的憤懣，屈原啊，汩羅江的水因你而洶涌，可你在邁向死神的一瞬間不也詮釋著你被苦難所打倒嗎？
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服！”字字擊心，這是貝多芬面對(duì)苦難時(shí)的抗?fàn)�，“我又發(fā)現(xiàn)了一種不適合做燈絲的材料！”知識(shí)愛(ài)迪生面對(duì)苦難是的樂(lè)觀(guān)“生命是痛苦的但我要活下去！”這是海倫凱勒面對(duì)苦難是的堅(jiān)強(qiáng)……我被這些堅(jiān)強(qiáng)的人兒感動(dòng)著，淚水在我的臉頰涌動(dòng)。面對(duì)苦難，他們用短暫的人生創(chuàng)造了輝煌，苦難，在他們的人生的扉頁(yè)中散發(fā)芬芳！
不要讓苦難帶來(lái)的淚水迷蒙了你的雙眼，不要讓困難帶來(lái)的頑石絆住你的雙腳，讓我們用手，用心，用樂(lè)觀(guān)去擁抱苦難吧！我們堅(jiān)信：苦難造就人生。
苦難的作文15
“苦難是人類(lèi)的老師”這是大文豪巴爾扎克在從小沒(méi)有父母疼愛(ài)到成名后所說(shuō)的一句話(huà)。
當(dāng)我第一次讀這句話(huà)時(shí)，我不由得怔住了：這是一句多么深刻的話(huà)語(yǔ)啊，假如人一生一帆風(fēng)順，那他就是兩點(diǎn)一線(xiàn)，毫無(wú)價(jià)值，這樣的人生缺少精彩，挫折會(huì)讓人走向成熟。兩點(diǎn)之中，曲線(xiàn)最美，因?yàn)槟抢镉械凸�，也有高潮�?/p>
由此，我想到了小仲馬，這個(gè)著名文學(xué)家大仲馬的兒子。他從小沒(méi)有父親的疼愛(ài)，所以練就了超乎常人的忍耐力.在他寫(xiě)出茶花女，但四處發(fā)表無(wú)門(mén)時(shí)，他不放棄；在他生活窘困時(shí)，但他仍就咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，經(jīng)過(guò)三年的努力，最終成為著名文學(xué)家，可以說(shuō)，這一切的成功，都是苦難造就的。
阿炳，一個(gè)名聲響徹中外的人，一個(gè)令世界著名指揮師下跪的人，一個(gè)瞎了眼的音樂(lè)家，他寫(xiě)出一篇令世人矚目的樂(lè)曲——《二泉映月》。這首歌，不華麗不浮躁，但扣人心弦，響徹心扉，這首歌記載了阿炳慘痛的過(guò)去和充滿(mǎn)希望的將來(lái)，他時(shí)而情緒高昂，有時(shí)又低沉，這時(shí)的阿炳早已不是用那雙飽經(jīng)滄桑的手，和早已失明的眼睛彈奏，而是用心，那可炙熱的心彈奏出對(duì)明天的向往。這，也是苦難給予他的。
而我呢，父母離異了，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。這造成了我內(nèi)向，自卑，自閉的心態(tài)，讓我變得不愛(ài)舉手，和同學(xué)合不來(lái)……成績(jī)一落千丈。自從我讀了這句話(huà)，我便以積極的態(tài)度面對(duì)生活,不再消極，最終，我重拾了以前的快樂(lè)自信，戰(zhàn)神了苦難。
苦難，是一種養(yǎng)分，而人生是一朵花，沒(méi)有養(yǎng)分的花是開(kāi)不出來(lái)的，沒(méi)有苦難的人生，也不是完整的，人們不是常說(shuō)，桑葉紅于二月花嗎？只有經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的葉子才能比二月的花還要紅艷！我們的人生也是如此！
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