次北固山下擴寫小學生作文600字
次北固山下擴寫600字【1】
船家搖櫓的聲音將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現(xiàn)。山好似那樣的遙遠,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途終點可能還在山那邊的那邊。
山的倒影拉的好長,小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛,好像生怕把什么驚醒似的。晚霞映照著湖面,一切都成了火紅色。這一些好像都變得太快,水里的魚兒也好奇地把頭露出來瞧個明白。
潮水這時已漲了起來,江面顯得更為寬闊,此刻長江之上只有我一葉孤舟。我站在船頭,江水不停地拍打船身。看著這寬闊的江面,望著那火紅的天空,有種海闊憑魚躍,天高任鳥飛之感。
微風吹來,船帆滿起。小舟奮力向前駛?cè)。耳旁鳥、蟲的鳴叫時高時低,時緩時急。躺下來盡情享受大自然帶給我的一切。
再次醒來時已是黎明,但月亮仍還在天空掛了半邊。昨晚的一切都顯現(xiàn)在眼前。再看看那初生的太陽,心中不禁感到黑暗過后便是黎明,一種希望之感在心中油然而生。
突然想起新年將至,想起家中老母、妻兒,想起家中黃牛、黑狗,想起往年此時已全家團圓、互敬祝福。而此時自己卻孤身在外,不能與親人團聚,心中不免有些悲傷,但一想到自己正為國家而奔波、忙碌,悲傷之感也就漸漸淡下。
每當這時,就會動手寫一封家書。此時家書已寫了好幾封了,只是不知怎樣寄回給家鄉(xiāng)。
大雁正好北歸,書信帶我情回。只請大雁送信歸。
“兒遠行在外,望母勿恐兒不歸。大雁南飛家在北,兒我遠行不久歸!
次北固山下擴寫600字【2】
山青了,水綠了,天氣暖和了。飄流他鄉(xiāng)的游子已經(jīng)踏上遠在青山之外的路途,載著歸客的行舟也開始行進在綠如綿綿藍草的江水之上。詩人以平實之筆開篇,猶如畫家作畫以前在紙上鋪設的底色,為抒情言志創(chuàng)設出收縮自如的揮灑空間。
積雪已慢慢融化,因匯集了千山萬壑雪化之水,長江的水量逐漸大了起來,江面因之愈發(fā)寬廣,再加上江水中央一片船帆高高掛起,使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風吹拂二者相合,才有這“風正一帆懸”,勾勒出壯美的大江行船圖。
北固山是揚子江的中段,早起的詩人舉目東望,只見江天一色,一輪紅日從東方江海相接的`地平線上慢慢升起,回眸西探,卻見西邊天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之間已是中分二年,早上升起的海日預示著新的一年正在開始,春天已按捺不住自己的腳步,悄悄渡江北上走進了舊年。“生”和“入”的選用,把一個晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化,給人開辟出自由想象的無限空間。詩人把思歸盼歸的鄉(xiāng)情暗暗融入這“海日、江春”之中,人在此晝夜更替、新舊相接之時萌發(fā)思歸盼歸的鄉(xiāng)情是自然而然。
我寫上一封書信讓那北歸的鴻雁捎給洛陽的家人,讓(她)們也知道我此時此地的心情吧。尾聯(lián)不僅與首聯(lián)相照應,也使詩中客觀景物全著上了人的感情色彩,原本自然之景物也就有了人的靈性,向人們訴說著詩人心中的美好感覺和愿望。
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