狐貍和烏鴉擴(kuò)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的狐貍和烏鴉擴(kuò)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狐貍和烏鴉擴(kuò)寫作文1
一天，一只狐貍穿著紅色的衣服在森林里找吃的。它的眼珠在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，它餓得有氣無(wú)力了，它想：怎么森林里，一個(gè)吃的.也沒(méi)有？它都要快餓死。
走著走著，狐貍覺(jué)得還是先休息一下。它抬頭一看，有一只烏鴉嘴里叼著一塊肉，于是狐貍想這肉一定十分鮮美，“這肉要是我的就好了�！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。它饞的直流口水，口水都快流成了一條小河了。
它想了想，突然想了一個(gè)好辦法，于是狐貍笑瞇瞇地對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉先生，您好嗎？”烏鴉想狐貍肯定想騙它，于是烏鴉沒(méi)有回答，后來(lái)狐貍又搖搖尾巴說(shuō)“您的孩子好嗎？”烏鴉看了看狐貍，還是沒(méi)有回答，狐貍心里想著：難道烏鴉已經(jīng)知道我的詭計(jì)了嗎？
過(guò)了一會(huì)，狐貍想起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)烏鴉最討厭別人說(shuō)它丑，那我今天就來(lái)夸一夸它。于是狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)：“您的羽毛真好看，麻雀和您比起來(lái)可就差多了，您的嗓音真好聽(tīng)，您就唱幾句吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，實(shí)在忍不住了，就唱了起來(lái)，“哇”的一聲，肉就掉了下去，狐貍趕緊撲了上去，一溜煙跑了。
這下，烏鴉才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)狐貍是在騙它，它下次再也不相信狡猾的狐貍了。
狐貍和烏鴉擴(kuò)寫作文2
自從上次烏鴉被狐貍騙了以后，烏鴉悲痛不已，決心報(bào)復(fù)一下狐貍。
烏鴉飛到石子堆里走來(lái)走去，自語(yǔ)地說(shuō)：“哼！小狐貍，我也讓你嘗嘗痛苦的滋味�！�
“肉色的小石子呀小石子，你在哪呢？”烏鴉焦急地說(shuō)�！芭�，我找到了！”
烏鴉叼著小石子回到了那棵大樹(shù)上。從狐貍吃到肉后，更加得意忘形了。抹了抹滿是油的嘴巴，又來(lái)到了那棵大樹(shù)下，狐貍那天晚上因?yàn)閼c祝得到了肉，所以喝了點(diǎn)酒，誤把烏鴉嘴里的小石子當(dāng)成肉了，它還想騙肉吃。
“烏鴉大姐，最近我有點(diǎn)頭暈，你再給我唱首歌吧！”狐貍說(shuō)。
烏鴉“哇！”的一叫，不小心又把嘴里的“肉”弄丟了，狐貍張開(kāi)嘴，“肉”正好掉到狐貍的一顆門牙上�！斑恕钡囊宦�，把狐貍的門牙敲掉了，狐貍痛得哇哇大叫，灰溜溜地逃跑了。實(shí)話告訴你吧！那顆小石子是肉色的，不然，狐貍不可能把小石子當(dāng)成肉。好了，明天，我再給你們講故事吧……本篇習(xí)作想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)，十分優(yōu)秀。小作者是輔導(dǎo)班的新學(xué)生，期中考試班級(jí)里的第一名，基礎(chǔ)十分不錯(cuò)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們的小榜樣。
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