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擴寫作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的擴寫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擴寫作文 篇1
這天，離家多日的詩人楊萬里要回家看望自己的親人。路途漫漫，他帶好盤纏出發(fā)了。
楊萬里沒有騎馬，行李不是很多，剛開始時步履輕快，健步如飛。他每天一大早起來趕路，晚上休息，一日三餐在客棧隨便吃點東西，嘛還顧得上這么多呢？他的心里只有他的父母、妻子和孩子。走過一日又一日，太陽從東邊升起，又從西邊落下。雖然他路過的小鎮(zhèn)和村莊景色都很優(yōu)美，可是他已經疲憊不堪，無暇欣賞了。
一天，楊萬里路過一個小縣安仁，那里有一條如絲帶般的小河。天快黑了，晚風驟起，涼意陣陣。他準備到小鎮(zhèn)上借宿一晚，一摸口袋，發(fā)現自己的身上已經沒多少錢了，楊萬里的心中不免擔憂起來。正當他心里非常焦灼時，他遠遠望見一條小船，再走近一點，船上有兩個小童。他們好像有什么煩心事，再走近一點，原來他們是在用力地劃著船槳讓小船往前行。可是小童一個往外，一個往里，船一下往前，一下往后，一直停在原地打轉。楊萬里看得入了神，也替他們著急，這下怎么辦？突然一陣風吹來，一個小童好像想到了什么，從船上拿了一把傘撐起來，楊萬里覺得疑惑不解，天上明明沒有下雨呀！“呼——”，風吹著雨傘，推著他們的船一下子往前沖出了好遠，楊萬里這才明白：原來小童是想用雨傘讓風推著船前進呀！楊萬里不禁在心里暗暗叫好，他在岸上叫住小童讓他們靠岸，自己坐著他們的順風船很快就見到了自己的親人。
多年過去了，楊萬里常常想起舟過安仁時那兩個活潑可愛而又善良機智的小童。
擴寫作文 篇2
春天，萬物復蘇，江水滔滔不絕地奔向遠方。
巍峨的西塞山傍水而立。山上生機勃勃，綠草如茵，鮮花遍地，柳條隨風飄揚，桃花早就綻開了粉色的笑臉，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。蜜蜂在花叢中辛勤地勞作，蝴蝶躍動著翩翩身姿，跳著歡快的華爾茲。山前，幾只白鷺嬉戲著，時而蜻蜓點水掠過江面，時而金雞獨立屹立水中，時而若有所思定格枝頭。
天空下起了蒙蒙細雨，一切都籠罩其中，山變得隱隱約約。桃花被風吹落，紛紛揚揚地飄落在江水中，隨著江水東流而去。忽然，江面漾起了一圈圈漣漪，一葉小舟劃過江面漂了過來，停在山腳水面平靜處。船頭坐著一位老翁，鬢發(fā)花白，頭上戴著青竹編成的斗笠，身上披著一件蓑衣，手執(zhí)釣魚竿，一動不動，生怕驚動了魚兒。正值鱖魚肥碩的黃金時節(jié)，經驗豐富的老翁豈能放過如此佳季。浮標動了！老翁猛地一提竿，一條鱖魚正做著掙扎�！昂俸�，今天肯定滿載而歸呀！”老翁捋著胡須，眉開眼笑，放好魚后，顧不上蒙蒙細雨，又開始專心致志地釣魚。
這時，伴著擊節(jié)叫好聲，船篷內走出一個人，正是唐代大書法家、詩人顏真卿，而釣翁則是他的好友，唐代大詩人張志和。這年暮春，顏真卿任湖州刺史，張志和駕舟前往拜見。張志和博學多才，擅長音樂和繪畫，本來很受唐肅宗重視。可后來因他為人耿直，皇帝聽信讒言，他被貶為很低的官級。從此，他對官場失去了信心，辭了官職，當起了漁翁，過上了隱居的生活。
岸上顏真卿下屬來報，許多朋友到府。他們早就約好賞景品酒作詩。顏、張二人匆匆收拾好，泛舟登岸。
不遠處，桃花流水沒有絲毫留戀，奔向了它們無比向往的旅程……
路上，張志和已經成竹在胸：
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。
擴寫作文 篇3
秋風蕭瑟，黃沙漫天，悲壯的號角聲還在上空回蕩，火堆還殘留著一縷青煙。
幾千勇士整齊地排列在連營的空曠之地，大風將地上的黃土吹起，滿眼塵灰，黃沙被賦予了風的力量后，打在臉上更是格外的刺痛。
卻沒有人動哪怕是微小的一下。
筆直地站著，堅定地站著，戰(zhàn)袍在風中飄揚，眼神卻沒有一絲猶豫。
何嘗不知道這是一場可能有去無回的戰(zhàn)役？既然來充了軍，就要肩負起寶劍的重量，肩負起保衛(wèi)祖國的重擔，肩負起鄉(xiāng)親們的期盼。
既然充了軍，就要對得起那一聲聲的“戰(zhàn)友”，就要對得起家中老母的教誨。
那一張張年輕氣盛的臉上，寫滿了倔強、期待與擔憂，卻沒有絲毫的猶豫和恐懼。
將軍一個個地掃視過去，點兵出征，點到的將士們在雄壯的號角聲中一臉無畏地走出隊伍，馬上就能血灑疆場了，馬上就能報效祖國了，死......又算得上什么？這樣無所畏懼熱血沸騰的年紀，生死的羈絆也無法阻擋我痛痛快快的殺敵。
此人清晨，將軍帶著一隊英姿颯爽的士兵踏上了不可預知的征程，那浩浩蕩蕩的軍隊漸行漸遠，慢慢地融進了那血紅的初升的太陽里了。
兄弟，干了這碗酒，我們來世猶為戰(zhàn)友！
擴寫作文 篇4
在一個國家里，有一個叫奕秋的人下棋技術非常的高超。在每一次大比賽中總會遙遙領先第一名，被人只有羨慕的份。
有一天，太陽照射的金光閃閃，突然有一個通知，奕秋有一個徒弟，徒弟說：“有兩個人想要拜你為師�！鞭惹锎饝�。兩個徒弟和奕秋坐在一個陽光暖和的地方，周圍有三塊光滑的石頭，正好合適，周圍也很寬廣，旁邊還有一棵高大碧綠的大樹，正好熱了也可以乘涼。其中一個人心里一直有個信念，就是一定要想奕秋師傅這樣厲害，他專心致志的聽奕秋講，看著師傅和他的徒弟下棋，每個棋子走一步，那個人就想一步，把師傅想的每一個技巧都記下來。下完以后，那個人就對師傅說他知道了技巧。而另一個也很專心，但是心卻不在這里，而是在天上的天鵝，他看見有一只天鵝向這里飛過來，便想要拉弓把那只天鵝射下來，心里美滋滋的，他就一直盯著那只天鵝，老師會所的話就像對牛彈琴，真是心不在焉。
奕秋講完后，讓他們來賽一場，沒想到想天鵝的那只輸了，難道他不如前一個聰明嗎？說：“不是�！�
從這個故事，我們就可以知道干什么都要專心致志，不能心不在焉，其中也體現出看的角度不同，最后的結果也就不同。
擴寫作文 篇5
今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠，秋風急得要去與朋友團圓。而我，站在這山顛看著這一切，感受著秋的寒意。遠處的河洲清清，沙岸上空有群群的白鳥低空回翔，相依相偎。
惟有我只身一人，聽著猿的哀啼替我訴說著無盡的心事。抬頭，那葉一點一點凋零，那也一片一片落下，悄無聲息�？�，又被無情的秋風卷起，紛紛揚揚，無邊無際，直到消失在我的視線中。低頭，長江奔流不息，江水翻滾，澎湃，四濺，不停向前。
誰知到那里是否有盡頭，是否有人正和我有一樣的感受？我只身一人在萬里外漂泊，常年客居他鄉(xiāng)，中秋節(jié)只能仰天長望，糟酒下肚，只為忘記孤獨。自晚年來，這身子一日不如一日，今日還能獨自登山，我深感萬幸。時世的艱難，生活的困苦，讓我恨得鬢發(fā)早已如霜般蒼白。
可誰能懂？而今，將酒舉起，卻只能停在嘴邊。我的身體已經接受不了了，連著糟酒都不能喝了……現在在這高山之上，看著空曠遼闊的景色，看著秋的凄涼，我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心，唉……
擴寫作文 篇6
我終于走了，離開了洛陽�；实鄄钋参业竭吔ゲ炜�。明眼人都知道，我再一次的左遷了。走的時候，我沒有帶什么行李，輕車簡從。天下是天下人的天下，天涯是一個人的天涯。我即將奔赴天涯，我的天涯。
已經過了居延，這么快。
一陣風席卷而過，飄飛的蓬草順著風飛出了關塞。也許，我就上像一根蓬草，沒有根的蓬草�；拭顼L，把我送到這邊疆來需要什么理由!一行大雁在空中慢慢向西北方向劃去。它們是回家，抑或是迷途?
轉眼間，眼前已經沒有了繁華，只剩下金燦燦的黃沙�；臎龆譄o垠的沙漠里，匆匆行走。一縷輕煙緩緩從地平線上升起。那里是戶人家?還是一堆被太陽灼燒得禁不住燃起的枯草。煙是直的，可是它畢竟不能長久的堅持。我不做一縷貌似是直的的煙。不做一縷被微風一吹便彎折了、消失了的煙。我有我的主張，我的立場，我的想法。我注定要為此斗爭，拼搏，注定只能是像一棵巨樹，寧折不彎的樹!
馬車仍舊在奔馳。不知道是什么時候，一條蜿蜒的長河躍上了著死寂的荒漠舞臺。水奔騰著，呼嘯著，卻仍舊清晰的映出了天地間的東西，最真實的印象。我明白，歷史一定是一條如明鏡一般的長河，會現出每一個人、每一件事的真相，會給每個人以公正的評判。終會有一天，人們將相信我，我沒有錯!
夕陽。多圓啊!我被自己嚇了一跳。太陽難道不是一直都很圓嗎?千古不變。我相信，真正的真理不論如何都是不會因為外物而改變的，如同太陽一樣。
沙漠的天氣乍冷乍熱。又是一陣狂風卷著黃沙席卷而過，打得車窗嗒嗒的響。我不由得敬佩著那邊關的將士。他們在如此艱苦惡劣的環(huán)境下出生入死。我也同樣的羨慕他們，因為，畢竟他們可以為了國家，為了人民不顧一切的出生入死
我不由得想起那句話，天下是天下人的天下，天涯是一個人的天涯�，F在，該反過來了吧?天下是一個人的天下，天涯是天下人的天涯，不是嗎?
遠方的地平面上浮起了一個關塞。在余暉的映照下格外的燦爛。蕭關。遠遠的看見一個騎兵在巡邏。眉目間略帶了疲倦，卻仍舊是威武而盡責的。你們的長官在哪?在前線。
擴寫作文 篇7
天色漸漸暗了下來，一輪明月照在森林里的`小路上。一位屠夫背著草編的擔子，單子里面的肉已經賣完了，只剩下骨頭。
屠夫走著走著，突然看見兩只狼緊緊地跟在他后邊。屠夫很害怕，拿起一塊骨頭扔了過去，一只狼得到骨頭停下來了，另一只狼卻仍然跟在后面。屠戶又拿起一塊骨頭扔了過去，后得到骨頭的那只狼停了下來�？墒�，先得到骨頭的那只大狼又趕了上來。而骨頭已經扔完了，兩只狼又象原來一樣一起追趕屠夫。
屠夫非常緊張為難，唯恐前后一起受到狼的攻擊。忽然間，屠夫向旁邊看野地里有一個麥場，場主人把柴草推在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠夫于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠夫。過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼象狗似的蹲坐在前面，時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。這時候，屠夫突然跳了起來，用刀直劈狼的腦袋，連砍幾刀把狼殺死!
整理了一下屠夫準備上路了，一轉身，看到柴草后面還有一只狼正在柴草里打洞!浪身體已經鉆進去一半，只有屁股和尾巴露在外面，屠夫果斷從側面砍斷了狼的后腿，又殺死了這只狼!這時候，屠夫才明白，前邊的狼是假裝睡覺，是用來迷惑自己的!狼也太狡猾了�？蛇@短短的時間，兩只狼都被自己殺死，看來，禽獸的欺騙手段只能增加些笑料而已。
擴寫作文 篇8
春天來了！一個陽光明媚的一天，宋代詩人楊萬里行船經過安仁。那里萬物復蘇，鳥語花香，湖光山色，湖旁的花草樹木都倒映在水里。他情不自禁的贊嘆道：這里真是美啊，到處都是歡笑，到處都是美景！想著想著，一幅畫面令他更驚訝。
一艘小船上坐著兩個天真活潑的小孩子，兩個小孩有說有笑，可一個難題難住了他們。原來，他們嫌船駛得太慢，正想辦法呢。劃船，又太累；不劃船，又太慢，該怎們辦呢？大孩子在船里東翻西翻，而小的呢，在船頭坐著使勁想。終于，大孩子在船里找到了一把油紙傘。大孩子和小孩子想了想，對視了一眼，笑了。只見他收起了篙，停下了槳，撐開傘，把傘高高地舉過頭頂，傘面朝前，說道：“風兒呀，吹得大一些，再大一些吧，吹起油紙傘，讓我們的小船動起來�！敝灰婏L吹著傘，使船緩緩地前進。兩個小孩又笑了，他們笑得很甜。
詩人楊萬里明白了，這兩個小孩是想借助風的力前進。楊萬里贊嘆道：“多么聰明的小孩，多么可愛的小孩！”
擴寫作文 篇9
古有云“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”。自古人們就把“窮人不吃嗟來之食”，視為一個人是否有氣節(jié)的標準，但這種“不食嗟來之食”的做法在千年后的今天還真正適用嗎？我認為“窮人”應吃——“嗟來之食”！
“窮人”之所以淪為無食可餐其原因在于“窮人”正值身處困境，而真正聰明之人應選擇吃“嗟來之食”，待一日東山再起。
相傳春秋時期，虞國大夫百里奚，虞亡國之后，百里奚被晉所俘，在晉國“嗟來之食”面前，百里奚可以殺身成仁，成就“留取丹心照汗青”的美名，但百里奚選擇了“嗟來之食”，做了奴隸，忍辱負重生存下來。最終得到了秦王賞識拜為大夫，東山再起，助秦王成就春秋霸業(yè)。
上古先賢舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于收筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，哪個不得身處困境卻忍辱負重，選擇了不“義”的嗟來之食，終成就了人生輝煌，實現了偉大抱負。
司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币粋�人是渺小的，而死卻又是必須的。那個不吃嗟來之食的人雖表現了氣節(jié)，但千年之后沒有一部書中可以找到這個人的名字，我認為這樣不足以名垂千古的死是并不能重于泰山的。
太史公司馬遷在面對只有腐刑才能完成《史記》時也曾想過一死了之。故太史公曾曰：“太上不辱先，其次不辱身。其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關木索被捶楚受辱，其次剔毛發(fā)嬰金鐵受辱，其次毀肌膚斷肢體受辱，最下腐刑，極矣！”而司馬遷卻“食”“嗟來之食”，忍辱負重數十載終著成這千古巨著“史家之絕唱，無韻之離騷�！钡摹妒酚洝�，雖說司馬遷在“窮人”之時食得“嗟來之食”但名垂千古，可見他更加堅強，更有氣節(jié)，更像一個真正的大丈夫。
孔子困厄而作《春秋》；屈原被放逐及賦《離騷》；左丘失明方有《國語》�？梢娗О倌陙矶嗌佟案F人”選擇“嗟來之食”，著書立說，終流芳百世，家贊世場。
時光倒轉，我們一同回顧了古代的“窮人”們在面對“嗟來之食”的選擇，放眼當代又有多少“窮人”正在面對著“食”、“不食”、“嗟”的選擇。
在當今的社會中競爭日趨激烈，人才輩出，誰都可以陷入困難成為一個“窮人”，而我們應如何選擇呢？
舉一個已經是不知講了多少遍的我們身邊的事吧！在學習生活中，考試已經成為了人生中不可缺少的一部分。人間不如意之事十有八九，考試無常，誰都可以落敗。有些人在這個困境之時選擇“不吃嗟來之食”放棄學習，自暴自棄，最終陷入困境的深淵，越走越遠。而有些人選擇“吃”下這“嗟來之食”在困境中屢敗屢戰(zhàn)，越挫越勇，最終走出困境，一雪“食嗟來之食”之恥。
生命是可貴的，人生是短暫的，而人又是渺小的，在這僅有一次的生命中，而對困境我們應甘當“窮人”擇“嗟來之食”為自己下一次搏擊長空忍辱負重，大丈夫應能屈能伸。
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