六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文1
春風(fēng)佛地，五一小長假伴隨著柔和的陽光向我們走來，這一天，我們將要去看馬，不是普通的馬，而是馬中的至尊——汗血寶馬，他們來自土庫曼斯坦，史記記載，在西漢時代，中國有名的外交家張騫曾經(jīng)說過：“西域多善馬，馬汗血。”所以汗血寶馬在中國已經(jīng)有了兩千多年的歷史。
濟南大明湖就有兩匹汗血寶馬，一個叫“追風(fēng)”，一個叫“花豹”，“追風(fēng)”和“花豹”的總價格是1500萬，“追風(fēng)”的價格是1200萬，“花豹”的價格是300萬，它們在大明湖的北極廟里展出，有兩個馴馬師騎著它們表演。它們身上的皮毛，黑得發(fā)亮，花的出彩，脖子后面的馬鬃白的耀眼，皮毛十分油亮光滑，就好像布一樣，他們長得很高，胸脯挺的很直，從眼睛里能看到它們的心靈是純潔的，但也有一絲高傲的氣勢，它們有自己的專車，有自己的精飼料，也有自己的營養(yǎng)液，是一種非常高貴的馬。
可惜我沒有看到他們出汗，但是收獲卻是非常多，收獲是什么呢?
馬的主人說：“追風(fēng)今年五歲，是去年9月從土庫曼斯坦引進的。”“追風(fēng)”是價格最高的一匹，它可以連續(xù)奔跑1小時，時速高達55公里，我們前面說，“追風(fēng)”1200萬元，“花豹”則是300萬元，同樣是汗血寶馬，為什么價格這樣懸殊?因為追風(fēng)的血更純，他的爸爸和爺爺都很高貴，在國際賽場拿過獎，自然價格就貴了起來，好馬講究出身名們、血統(tǒng)純正，他的父親被迪拜石油大亨以1000多萬美元的價格買走，1000多萬美元折合人民幣7000多萬人民幣呢，他老爸可比他高貴多了。
今年的“五一”見識可大了，竟然看到了一匹1200萬的馬，明天我們就要軍訓(xùn)了。一個人才180元，而一匹汗血寶馬一天就要花費300元，我們?nèi)祟惻c汗血寶馬相比，相差太大了!但我們是汗血寶馬的征服者!
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文2
在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發(fā)生在5月1日這一天——一年一度的勞動節(jié)。我們?nèi)腋吒吲d興地去逛街。我們來到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。
我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺熊貓牌的電視機，正準(zhǔn)備離開柜臺。工作人員關(guān)切地對他說：“大叔，當(dāng)心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的�！边@一番話說得好多人都大笑起來。
走出電器商店，我們再次回到大街上，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來鉆去，嬉笑歡鬧;有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……
看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊!”
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文3
這個“五一”因為媽媽臨時有事情，所以取消了原本就計劃好的出游打算，讓我很是郁悶�？粗敲春玫奶鞖猓覅s只能呆在家里，真的是不高興到了極點。
今天又是一樣，所以我決定去外面逛逛，照劉星的說法，郁悶的時候呆在家里會憋出病來的(注;劉星是電視劇家有兒女里面的人物，我超喜歡)。于是，軟磨硬泡下，負責(zé)看管我的外婆終于同意讓我在樓下溜達一下。哎——都11歲了，還是沒有人身自由，我更加郁悶了，真的想找個人打一架。
忽然，機會來了，我看見有個叔叔抽完煙，把煙蒂隨手一扔，正好扔到了一個小女孩的身邊，小女孩看上去好象才一歲，剛剛會走路的樣子，那煙蒂上面還有火，眼看著那女孩彎下腰要去揀了，我一個箭步?jīng)_上去踩熄了火，回頭就沖叔叔大聲說“你怎么這樣的，多危險——”我想不到自己會這么大膽，叔叔揮了揮拳頭，罵我“小子，想挨揍啊”我嗓門也大了，真的象個男子漢了，上去據(jù)理力爭，還告訴了小孩身邊的大人。于是，我的隊伍忽然壯大，叔叔也終于敗下陣來。好象真正的吵了一場架，我發(fā)泄了心里的不快，一下子就覺得舒坦了。
這次老師讓我們寫“五一”見聞，我就把這件事情寫了，我覺得，不高興的時候找人亂發(fā)脾氣是不對的，但是如果能夠借題發(fā)揮下也是呵呵好的，當(dāng)然要是好事情嘍。我今天爭的嗓子都有點啞了，但是很愉快。既做了好事又發(fā)出了心里的無名火，真是一舉兩得啊!
我又快樂了，這個“五一”我過的很快樂!
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文4
星期四的下午，我們?nèi)５耐瑢W(xué)們歡聚一堂，坐在操場上，共同期待著“生活小達人”競賽的開始，而各班的“小達人”們呢，一個個摩拳擦掌，希望自己可以為班級爭光。
我們五年級是釘扣子比賽。經(jīng)過我們班激烈的角逐，決定，我們班“小達人”是劉穎同學(xué)。
比賽開始了!每個年級都有各自的任務(wù)——三年級的同學(xué)疊衣服，五年級的同學(xué)釘紐扣，六年級的哥哥姐姐們呢，則是搭帳篷。各路“達人”們都是一副勝券在握的模樣，都想一舉獲得此次競賽的冠軍。
“現(xiàn)在是三年級的疊衣服比賽，下面我宣布，比賽開始!”隨著主持人的一聲令下，激動人心的比賽正式開始了!“加油!加油!”臺下的吶喊聲像打雷一樣震耳欲聾，臺上的小選手們都在努力。大約十分鐘后，一個“小達人”舉起了她的手，接著，第二位，第三位同學(xué)都相繼舉起了手。
一會兒，大家都舉起了手，于是，主持人開始報名次了。得到名次的班級都歡呼雀躍。接下來，輪到我們五年級了，“請各位選手準(zhǔn)備好，預(yù)備，開始!”“劉穎，加油!劉穎，加油!”大家都在給劉穎加油鼓勁。
忽然，一個同學(xué)舉起了手，另一位同學(xué)也舉手了，這時，劉穎才胸有成竹的舉起了手。不一會兒，主持人開始報名次了：“……五(2)班，第三名�！薄耙�!”大家發(fā)出了勝利的歡呼。接著，六年級哥哥姐姐們的表演也很好，讓人不禁大呼“精彩”!
這次的“生活小達人”競賽令我感觸良多，最深刻的是，我們只干了這么一次，就認(rèn)為很不容易，而爸爸媽媽呢?他們干了上千次，上萬次，都毫無怨言，我們一定要體諒他們，多幫幫他們，替他們分擔(dān)分擔(dān)!
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文5
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長。”
勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�
勞動創(chuàng)造是人生價值的`體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。
這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
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五一“黃金周”，爸爸開開車帶我們?nèi)胰ヤ嗨焐鷺蝻L(fēng)景區(qū)游玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會，車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)�！覀兿铝塑�，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢!
我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了 有兩尊石像，其中一個農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個農(nóng)夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農(nóng)夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來時便覺得很輕松，不像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。我們沿著山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險。
剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇。
為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時，游艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
我們還品嘗了農(nóng)家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節(jié)”可真快樂!
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文7
終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了，五一勞動節(jié)是三天小長假，小長假的第三天，我跟爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。
本來，爸爸是打算開著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的，結(jié)果奶奶說要去看姥太，——也就是奶奶的媽媽，姥太一看見見我跟哥哥就拿著吃的來找我倆，我倆異口同聲的說：“謝謝姥太我們不吃!”
大人們在聊天，我跟哥哥跑到外面玩，看見我們車上有很多灰塵，于是，我倆想在車上寫上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的，結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了，大人把我與哥哥批評了，原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的，以后不能范這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的很開心，但是也犯了非常嚴(yán)重的錯誤，我會吸取教訓(xùn)的。
六年級以勞動節(jié)為話題的高分作文8
馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來的“五一”。
面對即將來到的“五一”小長假，我心里有許多打算，比如：我打算在這個“五一”小長假里去書店看書，或者好好的在家看一天的電視。可是，當(dāng)“五一”真的要來時，心里又沒有認(rèn)真計劃好到底該怎么過這個“五一”小長假，不知不覺心里有點焦慮，有點迷惘，總覺得應(yīng)該做點有意義的事。
高中生活，緊張而又刺激，競爭又那么激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能借這個“五一”小長假，好好的放松我繃的“神經(jīng)”，可是，老師說過：“高一是一個重要的階段，關(guān)系著高二分班，這個‘終身大事’不能放松�！卑�，糾結(jié)……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點到來，這樣我就可以早點回家，早點跟家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會對學(xué)業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才頭等大事，只有學(xué)習(xí)完了，才有心情去玩。
“五一”我對你是又愛又怕啊!
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