【必備】勞動(dòng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的勞動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
人人都有一雙手，農(nóng)民的手可以帶給我們香噴噴的米飯，教師的手教會(huì)學(xué)生們豐富的知識(shí)，園丁的手澆灌出美麗鮮艷的花朵。
環(huán)衛(wèi)工人的手，是勤勞的雙手。太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人就開(kāi)始工作了。不管是刮風(fēng)還是下雨，他們拿著掃帚，從馬路的一頭掃到另一頭，不放過(guò)一片落葉。他們給城市帶來(lái)了十分整潔的街道。
教師的手，是智慧的雙手。還記得，幼兒園的時(shí)候，我們一無(wú)所知什么都不知道，是老師教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。語(yǔ)文老師教會(huì)了我們橫豎撇捺，數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我們加減乘除，英語(yǔ)老師教會(huì)了我們ABC。
科學(xué)家的手，是神奇的雙手。從阿基米德手中發(fā)明了提水器，伽利略手中誕生了溫度計(jì)，袁隆平手中培育出了雜交水稻，屠呦呦的手中提取出來(lái)了青蒿素。他們的手勞動(dòng)的手，是創(chuàng)造奇跡的手。
藝術(shù)家的手，是靈魂的雙手。達(dá)芬奇畫(huà)出了最后的晚餐，米開(kāi)朗基羅雕刻出了大衛(wèi)，齊白石描出了栩栩如生的墨蝦。
勞動(dòng)者的雙手是勤勞的見(jiàn)證，是光榮的勛章。我們小孩子要熱愛(ài)勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)，不要作生銹的螺絲釘，要做為社會(huì)做貢獻(xiàn)的螺絲釘。
勞動(dòng)的作文 篇2
爺爺，只要我一提起他，心中的敬佩之情就會(huì)油然而生。爺爺年逾花甲，兩鬢斑，但從不服老。你看，他走起路來(lái)，腰板直，腳步快，如果看到爺爺?shù)谋秤埃l(shuí)也不知道，他居然這么愛(ài)勞動(dòng)。說(shuō)起爺爺愛(ài)勞動(dòng)，我真要說(shuō)他棒極了。
瞧！這一叢叢玉米，怎么不停的搖擺呀，走進(jìn)一看，爺爺正在那兒摘玉米，一手提著籃子，一手在摘玉米，弄得滿身臟兮兮的，汗珠不停的滾落下來(lái)，我情不自禁地說(shuō)：“爺爺�！睜敔斂匆�(jiàn)了我，把手中的籃子放了下來(lái)，伸手來(lái)抱我，我卻說(shuō)：“爺爺你身上臟兮兮的，滿身的汗，別抱我，”“好，好------”爺爺?shù)脑挍](méi)說(shuō)完，我就跑到房里去了。
咦！現(xiàn)在才凌晨四點(diǎn)，怎么就有挖坑的聲音呀，走到門口呈看，原來(lái)又是爺爺，他雙手舉著鏟子，使勁地挖了下去，擦擦頭上的汗珠，哦，我恍然大悟，才想起爺爺不是生病了嗎，怎么------，我跑到媽媽的床邊，說(shuō)：“媽媽，快起來(lái)，爺爺生病了，還在那兒挖坑呢，”“什么”媽媽趕緊穿好鞋子，急急忙忙的走了過(guò)去，“爸爸，您生病了，去休息吧，”“生命在于運(yùn)動(dòng)，價(jià)值在于貢獻(xiàn)，還是我自己來(lái)�！睜敔斣偃妻o，媽媽拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只媽和他一起勞動(dòng)了。你看，爺爺難道不愛(ài)勞動(dòng)嗎？
勞動(dòng)的作文 篇3
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節(jié)是地理課，地理老師來(lái)了，老師先提問(wèn)了早自習(xí)沒(méi)有背會(huì)的那幾個(gè)同學(xué)，然后讓我們背第8頁(yè)的圖，看了看第8頁(yè)，內(nèi)容好多啊。同學(xué)們不由的：“啊——”了一聲。最后我們還是無(wú)奈的背了起來(lái)。
一會(huì)兒，二組下去勞動(dòng)了，于是老師就讓我們停了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)背完，34個(gè)省還有13個(gè)呢?停就停吧。
又過(guò)了一會(huì)，李子陽(yáng)說(shuō)：“老師讓我們?nèi)氯�。”于是我們就紛紛下去，在下去的過(guò)程中李子陽(yáng)喊到：“你們?nèi)ツ敏せ腕灾闳��！蔽覀兊竭_(dá)衛(wèi)生區(qū)，老班給我們分配哪組干哪片。
不一會(huì)，老師又讓男生拔那些長(zhǎng)草。只見(jiàn)李兆陽(yáng)不去同男生拔那些長(zhǎng)草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了。看!男生個(gè)個(gè)都拿著棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見(jiàn)一些人站在那里無(wú)所事事，同時(shí)又看見(jiàn)李炳瑜認(rèn)真的在拔草，于是老班說(shuō)：“你們看李炳瑜一來(lái)到這兒就開(kāi)始拔草，一直都沒(méi)有停歇�！闭谡驹谀莾旱膹垬�(lè)濤表示不服，然后我們把那些草給弄完。后來(lái)，張樂(lè)濤看見(jiàn)一些女生在哪里不知道干什么，張樂(lè)濤湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，讓我來(lái)�！庇谑俏覀兙驮谕谇陿�(shù)根，眼看就挖著根了，但又有什么用呢?我們幾個(gè)把一邊的根給拔起來(lái)再拔另一邊，一會(huì)兒，兩邊的跟都拔出來(lái)了班長(zhǎng)也湊過(guò)來(lái)，使勁一拔，拔不動(dòng)也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。別說(shuō)班長(zhǎng)，就連我們挖根的那幾個(gè)男生了也拔不動(dòng)。李子陽(yáng)來(lái)了，讓我們?nèi)ツ沁呇b草，最后最熱鬧的焦點(diǎn)也空無(wú)一人了，拔樹(shù)根以失敗而告終。
弄完后，我們比的都是看誰(shuí)被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動(dòng)很辛苦，但是也很開(kāi)心。
勞動(dòng)的作文 篇4
人們一生都在學(xué)習(xí)做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我這個(gè)年齡的許多孩子可以做一些基本的家務(wù)，但是我除了疊被子什么也不會(huì)做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。他們決定讓我學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的家務(wù)——洗碗。聽(tīng)完之后，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒(méi)問(wèn)題，把它包在我身上，你就等著在干凈的碗里吃飯吧�！�
我一說(shuō)，就把一大堆沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)了水槽。我以母親為榜樣，打開(kāi)水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當(dāng)我洗碗的時(shí)候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進(jìn)展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關(guān)了水龍頭。他得意洋洋地想，“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過(guò)去常常聽(tīng)我的父母說(shuō)洗碗很難，但我不認(rèn)為有這么難�！蔽艺孟礈靹�，這時(shí)我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個(gè)意外。這只碗真的很差，第一只成了受害者。但這不是我的錯(cuò)。失敗是成功之母�！比缓笪夷闷鹆硪粋�(gè)碗，洗了它。這個(gè)碗對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是對(duì)的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒(méi)洗干凈。我一著急，手就放松了，只聽(tīng)到“咚”的一聲，結(jié)果是可以預(yù)料的。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，撿起地上的碗。不幸的是，已經(jīng)太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了，心想，“如果我繼續(xù)這樣下去，我會(huì)從池子里的每個(gè)碗里掉出來(lái)�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒(méi)有。我總是不會(huì)洗碗�！眿寢尶吹胶笳f(shuō)：“別心急，我給你演示一下�！敝�，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然后抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最后用水清洗洗滌劑。我仔細(xì)觀察母親的動(dòng)作。我看見(jiàn)她把碗底擦干凈，然后一圈又一圈地擦干凈。我母親一邊擦拭一邊對(duì)我說(shuō)：“油性碗不太容易洗�！甭�(tīng)了這話，我突然意識(shí)到，“難怪第一碗容易洗，而第二碗不容易洗�！睆哪且院螅覐奈夷赣H的外表中學(xué)到了東西，并且笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開(kāi)心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗，我感到非常開(kāi)心。通過(guò)這次洗碗，我不僅知道如何洗碗，還知道：熟能生巧！
人們一生都在學(xué)習(xí)做各種事情，我也不例外。在所有的事情中，給我印象最深的是我學(xué)會(huì)了洗碗。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我這個(gè)年齡的許多孩子可以做一些基本的家務(wù)，但是我除了疊被子什么也不會(huì)做。我的父親和母親從他們的眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。他們決定讓我學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的家務(wù)——洗碗。聽(tīng)完之后，我拍了拍胸口，用我最大的聲音回答道：“沒(méi)問(wèn)題，把它包在我身上，你就等著在干凈的碗里吃飯吧�！�
我一說(shuō)，就把一大堆沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)了水槽。我以母親為榜樣，打開(kāi)水龍頭，慢慢地用水沖洗幾次。當(dāng)我洗碗的時(shí)候，我用手擦去碗中的碎片。起初，進(jìn)展非常順利，碗上的許多碎片都被清理掉了。我關(guān)了水龍頭。他得意洋洋地想，“現(xiàn)在只剩下洗滌劑了。我過(guò)去常常聽(tīng)我的父母說(shuō)洗碗很難，但我不認(rèn)為有這么難�！蔽艺孟礈靹@時(shí)我的手滑了一下，碗在地上爆炸了。我很快拿起它，心想，“這純粹是個(gè)意外。這只碗真的`很差，第一只成了受害者。但這不是我的錯(cuò)。失敗是成功之母。”然后我拿起另一個(gè)碗，洗了它。這個(gè)碗對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是對(duì)的。我一直在下滑。我洗了半天，但沒(méi)洗干凈。我一著急，手就放松了，只聽(tīng)到“咚”的一聲，結(jié)果是可以預(yù)料的。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，撿起地上的碗。不幸的是，已經(jīng)太晚了。碗有“偏癱”。我心里退縮了，心想，“如果我繼續(xù)這樣下去，我會(huì)從池子里的每個(gè)碗里掉出來(lái)。”這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“你洗完碗了嗎？我和你爸爸正等著用你的碗吃飯呢！”。我很慚愧，低下頭回答道：“還沒(méi)有。我總是不會(huì)洗碗�！眿寢尶吹胶笳f(shuō)：“別心急，我給你演示一下�！敝�，媽媽拿起碗，熟練地用水清洗，然后抹上洗滌劑，用手小心地清理雜物，最后用水清洗洗滌劑。我仔細(xì)觀察母親的動(dòng)作，卻看到她把碗底擦干凈，然后一圈又一圈地擦干凈。媽媽：“上了油的碗不容易洗�！蔽彝蝗灰庾R(shí)到我想，“難怪第一碗容易洗，但第二碗不容易洗�！敝�，我以母親為榜樣，笨拙地洗了澡。雖然我洗的菜不如我媽媽的好，但我還是很開(kāi)心。然后我按照以前的方法洗了所有的碗。
看著一堆干凈舒適的碗，我感到非常開(kāi)心。通過(guò)洗碗，我不僅知道如何洗碗，
是的：熟能生巧！
一年一度的暑假已經(jīng)到來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)，"你馬上就要上三年級(jí)了，所以你應(yīng)該在假期里盡可能多的幫助你的家人做家務(wù)。"我說(shuō)，“是的！但是你必須支付家務(wù)！”爸爸想了想說(shuō)，“好吧。用兩元錢洗碗，用兩元錢拖碗，用一元錢扔垃圾”。所以，每天晚飯后，我都很忙，拖地和洗碗。當(dāng)我完成工作時(shí)，我伸出了手。“爸爸付錢！”這時(shí)，我父親總是一邊存錢一邊喊：“唉，有錢能使鬼推磨！”就這樣，我的小錢包一天天地鼓了起來(lái)。一天，天氣非常熱。我正在房間里看一本書(shū)，鑰匙開(kāi)著。它非常舒適和涼爽。這時(shí)，爸爸正在廚房忙著，我想看看爸爸今天做了什么美味的食物。我剛走進(jìn)廚房，一股熱浪向我襲來(lái)。它就像一個(gè)桑拿浴室。我看見(jiàn)爸爸脖子上掛著一條濕毛巾，腰間圍著圍裙，汗流浹背，衣服都濕透了。我的心酸了，所以我趕緊拿起毛巾幫爸爸擦汗。原來(lái)，爸爸媽媽為我和我的家庭付出了很多。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子上所有的美味菜肴都是我最喜歡的，但是我的食物沒(méi)有以前那么香了。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我決定將來(lái)免費(fèi)做家務(wù)！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。我工作，我快樂(lè)。因?yàn)槲覑?ài)我的父母和家人。
【【必備】勞動(dòng)的作文4篇】相關(guān)文章：
【必備】勞動(dòng)的作文三篇11-11
【必備】勞動(dòng)的作文四篇11-22
【必備】描寫勞動(dòng)的作文4篇02-04
【必備】勞動(dòng)作文五篇12-05