我的勞動(dòng)成果作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的勞動(dòng)成果作文,歡迎閱讀與收藏。
我的勞動(dòng)成果作文1
春節(jié)到來(lái)之際,家家戶戶都有著“塵撣掃房子”的習(xí)俗。今天,我要來(lái)整理我的書(shū)柜了。
我的書(shū)柜放滿了各種書(shū)籍,隨著各種書(shū)的拿出、放回,書(shū)柜已經(jīng)有些凌亂了。首先,我將書(shū)柜上的書(shū)全部取了下來(lái)?!我的書(shū)可真不少!有中國(guó)四大名著、世界名著、歷史地理類、科幻懸疑的,勵(lì)志小說(shuō)、雜志、工具書(shū)等等,擺滿了滿滿一地。接著,我打來(lái)清水,洗凈抹布,用心地擦拭著書(shū)柜的每一個(gè)角落,不一會(huì)兒就將書(shū)柜的每一層都擦得干干凈凈。然后,把書(shū)分門(mén)別類,擺放到每一層。別看簡(jiǎn)單,這可是個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手的力氣活。
書(shū)柜有五層,我要把不同的書(shū),按種類、大小、使用的頻次分別放到不同的書(shū)閣內(nèi)。第一層是:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等中國(guó)古典名著。其中我最喜歡的還要數(shù)《三國(guó)演義》了,我把它放在了最明顯的位置;第二層我擺放的是:《中國(guó)歷史》、《哈佛家訓(xùn)》以及一些勵(lì)志小說(shuō)等,這些都是我這一個(gè)寒假想要閱讀的書(shū)目。第三層擺放著沈石溪和曹文軒的專輯以及一些科幻小說(shuō),這些都是我已經(jīng)看過(guò)的書(shū),但是我依舊很喜歡,空閑之時(shí)也會(huì)再拿出來(lái)翻一翻,溫故而知新嘛!第四層擺放著《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文選》以及一些外國(guó)名著。在我有遇到科學(xué)常識(shí)或者寫(xiě)作困哪時(shí),我一定會(huì)在這一層來(lái)尋找答案,它們都能給我最滿意的答案。最下面一層擺放著我的雜志和一些工具書(shū),我很喜歡這些雜志書(shū),因?yàn)槲铱偰茉谶@些雜志中看到新奇的`事情,了解到不一樣的風(fēng)土人情,各種書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)為我打開(kāi)了另一扇知識(shí)的窗。
經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng),我的書(shū)柜煥然一新,看著擺放在書(shū)柜上一本本整齊的書(shū),撫摸著我的“良師益友”,心里有說(shuō)不出的高興與得意。勞動(dòng)改變了我的生活環(huán)境,更改善了我的心情。這就是我一上午的勞動(dòng)成果,值!
我的勞動(dòng)成果作文2
盛夏的田野,一眼望去,皆是綠色的:綠油油的稻秧,風(fēng)一吹,便一層一層地向一邊倒去,就像大海里的海浪,所謂“風(fēng)吹麥浪”大概就是這種情景吧;芋頭擎著“大手掌”,綠綠的,挨挨擠擠,互相“沙沙”地說(shuō)著悄悄話;絲瓜架子上爬滿了綠色的像蒲扇一樣大的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜就躲在這些大葉子叢中,難道是為了躲避這炎熱的太陽(yáng)?紅薯更調(diào)皮了,它們躲在一壟壟整齊的土包下,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上……
外婆家的那塊菜地在山腳下,因?yàn)槌S须u進(jìn)去啄菜,所以外公把菜地四周都圍上了籬笆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是個(gè)美麗的莊園。我打開(kāi)柵門(mén),進(jìn)入菜園,哇,園子里的菜種類可真多啊!各種蔬菜錯(cuò)落有致地排列著,紅燈籠似的番茄,尖尖嘴的辣椒,身穿紫袍的茄子,長(zhǎng)滿小刺的黃瓜……
豆角的蔓兒像牽牛花一樣,纏繞在細(xì)細(xì)的棍子上。架子上布滿了綠綠的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的豆角就垂直地懸掛在綠葉中,就像無(wú)數(shù)的綠絲帶?吹竭@情景,我不禁吟誦道:“碧玉妝成一枝高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知豆角誰(shuí)裁出,大自然有把好剪刀!北淼苈(tīng)了我的詩(shī),哈哈大笑起來(lái),我也為自己的創(chuàng)作改編而暗暗自喜。
開(kāi)工啦!我摩拳擦掌,輕蔑地看著這些豆角:哼,這有何難倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,沒(méi)想到,豆角從中間斷了開(kāi)。抓上面一點(diǎn)肯定行,我握著豆角的頂端用力拉,但結(jié)果是:連莖帶葉,一塊兒“附送”了。外婆看見(jiàn)了,說(shuō):“你要在豆角與莖連接的地方一掐,豆角便可摘下來(lái)了!闭f(shuō)完,還給我示范了幾遍。我試了試,果然奏效!一根、兩根、三根……我越摘越快,越摘越開(kāi)心,還哼起來(lái)小曲。不一會(huì)兒,我們就摘了半籃,一根根豆角平躺在籃子里,像可愛(ài)的乖寶寶。
望著自己的勞動(dòng)成果,我心中無(wú)比喜悅。
我的勞動(dòng)成果作文3
最近,爸爸從上海出差回來(lái)時(shí),給我?guī)Щ亓艘粋(gè)玩具——太陽(yáng)能風(fēng)車,這個(gè)玩具是需要自己動(dòng)手拼裝的。
當(dāng)我打開(kāi)它的外包裝時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的、上面有條紋的玻璃似的方塊,還有電線、風(fēng)車葉片和說(shuō)明書(shū)等。于是我拉開(kāi)膀子馬上就開(kāi)始拼了起來(lái)。首先,我把三片風(fēng)車葉片裝好,然后把太陽(yáng)能板和驅(qū)動(dòng)器裝好,并裝在葉片上,再接著把驅(qū)動(dòng)器的底座裝好,再用電線接好,接好后,我就把它放在太陽(yáng)底下,等待著太陽(yáng)能的力量讓風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。可是我等了很久,都沒(méi)有見(jiàn)到葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)。這是怎么回事呢?我想。是不是裝錯(cuò)了,我突然想到:玩具袋里不是有說(shuō)明書(shū)嗎?可以讓說(shuō)明書(shū)來(lái)指導(dǎo)我呀!于是我開(kāi)始研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。
仔細(xì)研究了一番后,我嚇了一跳:電線的電極被我插錯(cuò)了,并且驅(qū)動(dòng)器里的馬達(dá)沒(méi)有裝上。于是我就去請(qǐng)教阿婆和爸爸,我們一起動(dòng)手把風(fēng)車重新安裝了一遍,我馬上又把它拿到陽(yáng)臺(tái)上,盼著它能動(dòng)起來(lái),可又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,風(fēng)車的葉片還是紋絲不動(dòng)。我朝四周張望了一番后,發(fā)現(xiàn)是不是由于是上午的太陽(yáng)不太亮,熱度不夠的原因,可能要很大的太陽(yáng)它才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢。我艱難地等到了中午,再把風(fēng)車拿到陽(yáng)臺(tái)上的太陽(yáng)光里,沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)車的葉片竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),雖然轉(zhuǎn)動(dòng)得比較慢,不過(guò)我還是很高興,因?yàn)檫@是我們辛苦換來(lái)的結(jié)果。過(guò)后,我還嘗試著把風(fēng)車放在射燈下照射,它也能轉(zhuǎn)動(dòng),這真是讓我驚喜。
這個(gè)玩具不但讓我自己動(dòng)手操作,還讓我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,同時(shí)也使我懂得了地球上的資源是有限的,但是太陽(yáng)能、風(fēng)能所轉(zhuǎn)換的電能是無(wú)限的,所以我們要盡量少使用地球上有限的資源,多使用太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電等,這樣才能使得地球媽媽更加漂亮。我期待美麗的明天!
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