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      愛學習愛勞動愛祖國的作文

      時間:2021-12-16 16:26:01 勞動 我要投稿

      愛學習愛勞動愛祖國的作文

        在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愛學習愛勞動愛祖國的作文,歡迎大家分享。

      愛學習愛勞動愛祖國的作文

      愛學習愛勞動愛祖國的作文1

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是“怎樣做到三愛三節(jié)”。

        想必大家都想做一個好學生吧!可是,怎樣做一個好學生?那就是要好好學習,遵紀守法,熱愛勞動。我這里有一個特別愛學習的名人,他有一個關于學習的故事:

        岳飛從小家境貧窮,沒有錢上學,六歲的他腦子靈光一閃,撿起一根樹枝,在平整的沙地里練字,寫完了用袖子一抹,沙地上字的痕跡就消失了,再重新開始練。日復一日,年復一年,他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看,這樣,岳飛的字寫得越來越漂亮,文章寫的越來越好。

        所以,不要認為自己對學習不感興趣,要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大,對哪門課興趣最小,并要擴大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事,而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。

        愛勞動,不僅是在學校里幫著干,在家里也要充當媽媽的家務好幫手,做一些自己力所能及的事,如:自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標似乎離我們太遙遠了些,但是我們只要努力學習,用知識武裝自己和祖國,就一定能讓我們的國家變得更美好!

        至于“三節(jié)”,關于節(jié)水,我們要每次洗完手,都擰緊水龍頭,在家里可以用淘米水澆花,用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面,每次離開屋子都要關燈,不要讓電器待機等。節(jié)糧,吃飯加入光盤組,力爭將飯吃的一點不剩。

        我們一定要愛祖國、愛學習、愛勞動,把三節(jié)穿播發(fā)揚,讓城市更整潔、美好!

      愛學習愛勞動愛祖國的作文2

        愛學習,愛勞動,愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。作為小學生,我們要發(fā)揚愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

        首先是愛學習。

        古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

        社會在前進,我們的祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生也應該好好學習,做個愛學習的好少年,把學習作為精神追求和責任,從小養(yǎng)成愛學習的好習慣。為了長大后能更好的勞動,更好的擔當責任,對祖國有更大的奉獻,更好地報效祖國,我們要“好好學習,天天向上!”

        其次是愛勞動。

        愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質的重要表現,成為衡量公民道德的又一個重要標準。

        愛勞動,就要做到:第一,樹立正確的勞動態(tài)度,誠實、積極、主動地進行勞動。在勞動中要認真負責,保質保量。要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度。第二,積極參加公益勞動。這些勞動不僅為人民服務,為社會造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學校氛圍。第三,要尊重各行各業(yè)的勞動者,特別是服務行業(yè)的勞動者如學校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔。對他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛。

        最后是愛祖國。

        愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

      愛學習愛勞動愛祖國的作文3

        通過學習“三愛”教育活動過程中,使我充分認識開展“三愛”教育的意義。幫助我們青少年對于培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念具有重要意義。

        我愛學習,在學校我會聽好老師每教的一科。全神貫注,在學習上要專心、認真,不要走思,腦想心記。思考問題時腦筋要動起來,心里要記住他,不一定什么時候出一道類似的問題就能會做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍,做到不恥下問。在家里我會認真完成老師布置的作業(yè),通過作業(yè)可以鞏固所學的知識,及時了解自己的學習情況。比如有一次碰上數學作業(yè)的一題目,課堂上老師還沒有教過的,當我用上所有方法都無效,急得撓頭跺腳無計可施的時候。腦子突然一轉出另一個思路,結果讓我找到答案了。那一刻我覺太有成就感了。

        我愛勞動,只有人的勞動才是神圣的-高爾基。我雖然是一名小學生,但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理布置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地,自己的衣服自己洗,清新的'環(huán)境能給人學習的動力和生活的歡樂。畢竟沒有人喜歡在凌亂的地方居住,多做家務還可以鍛煉動手能力。放假的時候,我還參加了小區(qū)義務清潔活動這次義務勞動大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

        “三愛”教育,結合學生關注的熱點,培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念。讓我們不斷升華對“三愛”的理解和認識。

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