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      我的理想老師作文

      時間:2018-02-07 10:26:34 老師 我要投稿

      我的理想老師作文5篇

        老師是指傳授學(xué)生知識的人,也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)的有能力的人。下面是我的理想老師作文5篇,請參考!

      我的理想老師作文5篇

        【篇一:我的理想】

        老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點亮一盞明燈。而我,被我敬愛的老師們所感染,被他們的無私所感動。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        老師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而老師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個六年級的小學(xué)生,一直都把老師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是老師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除教書育人,學(xué)生們的思想品德,老師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個理想,但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。

        要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以,我在任何時刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

        【篇二:我的理想】

        如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。

        教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

        教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

        教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

        我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

        【篇三:我的理想】

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

        老師像蠟燭,他們?nèi)紵约,照亮他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

        上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定我當(dāng)老師的信念。

        上小學(xué),我接觸的老師更多。溫柔的音樂老師,有趣的'思品老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來,是她,用金色的鑰匙給我們打開通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下希望的種子;是她,為我們插上理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

        我想,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

        若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國的藍(lán)天;有的以實驗室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來的情景時,就感到無比的幸福和驕傲。

        為實現(xiàn)這個美好的夢想,我要為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!

        【篇四:我的理想】

        理想是一根蠟燭,它照亮我們成長的道路。我的理想是當(dāng)一名老師。

        記得在二年級的時候,有一位學(xué)生,因為家里出事,使他不開心,失去活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無精打采,使他的學(xué)習(xí)成績很快降下去。

        以前他是一個聰明又活潑的孩子,就因為家中出事。他整天對人冷冷漠漠。他的老師知道,就去問他:“孩子,發(fā)生什么事?”他說:“老師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世……老師,我……我該怎么辦?”老師聽,想想,說:“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因為他去世,你就變成冷漠的孩子。他一定希望你會堅持起來,好好學(xué)習(xí),長大用你自己的實力照顧你的家人。對不對?”他感到有些溫暖,他要哭出來,說:“老師,我爸爸真的是這樣希望嗎?”老師笑著說:“是!大家都這樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔(dān)心你,不僅是同學(xué)們擔(dān)心,還有你的家人擔(dān)心你。剛才,你媽媽打電話問你怎么樣,我跟她說,你很好……”就這樣,老師發(fā)動全班同學(xué),要求每個同學(xué)愛護(hù)他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)狀況,又像以前那樣活潑,那樣可愛。

        經(jīng)過這件事,我很佩服這位老師。我決定,我長大要成為一名老師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開心窗。

        我要好好學(xué)習(xí),多聽聽老師對學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來,我就能成一名教師。

        為孩子們的歡笑,為孩子們的成長,我一定要努力奮斗,朝我的理想前進(jìn)吧!

        【篇五:我的理想】

        張海迪阿姨曾經(jīng)說過:“每個人的生命都是一只小船,而理想是小船的風(fēng)帆!泵總人都有理想,而我的理想是當(dāng)一名英語老師。

        英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力,我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時,我就被那26個字母小精靈吸引住,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語世界。從那時起,我的心里就萌生出一個念頭:我長大后要當(dāng)英語老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語!于是,我始終不忘我的這個念頭,這個理想。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師,渴望成為為社會作出貢獻(xiàn),卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!

        我知道,雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為實現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測驗中做起,認(rèn)真對待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面,要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!敝灰夷軌虬芽沼鄷r間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實現(xiàn)就更近一步!

        如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會把好船舵。

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