等待周老師發(fā)威作文范文

　　周老師，我校的體育老師，人稱“周大俠”，外號“變色龍”。因為他對待女生總是眉開眼笑，即使她們打打鬧鬧，他也睜只眼閉只眼，可一看到我們這群男生立馬就換了一張臉，眉頭一皺，目光陰沉，鼻子里出氣，沒句好話。敢怒不敢言的`男生見到他都小心翼翼，生怕被責(zé)罵。

　　體育課的鈴聲打響，周老師就走進(jìn)教室，果然一臉嚴(yán)肅。他發(fā)現(xiàn)QQ音樂沒關(guān)，就倚著講臺，操作鼠標(biāo)。其實，我早發(fā)現(xiàn)了，只是擔(dān)心被誤會，沒有輕舉妄動。

　　過了好久，音樂仍不絕于耳。周老師仍緊握鼠標(biāo)，只是不再移動，而改為閉息凝視，神情就像一位指揮千軍萬馬的將軍在思考著戰(zhàn)役攻略。怎么回事？為什么還不下令排隊？周老師在干什么？我暗暗琢磨，不由自主地挺身、伸脖、張望。

　　原來，他不會關(guān)QQ音樂。這個發(fā)現(xiàn)，令我興奮不已。沒想到神氣十足的周大俠是“操場上的英雄，電腦上的狗熊”。我抬起頭，正巧看見好友張鵬宇向我詭異地眨眼。我心領(lǐng)神會，沖他做了個“鬼臉”。

　　“滴答！滴答！”時間流逝，周老師一點也沒有發(fā)現(xiàn)講臺下暗潮洶涌，仍專注地琢磨……