讀漂亮老師和壞小子有感450字作文
今天我讀了《漂亮老師和壞小子》這本長篇校園小說。
這本書主要講了米蘭被聘為六年級四班的班主任和同學(xué)們發(fā)生了許多故事。在畢業(yè)考試時,帶學(xué)生們踏青;學(xué)生曠課救貓,她認(rèn)為是一次美好的情感體驗;上課時化妝是為了尊重學(xué)生們;她家訪給學(xué)生送偏方;讓學(xué)生睡了一節(jié)課的覺。漸漸地認(rèn)識了豆芽兒,認(rèn)識了六年級四班。
如果米蘭是我們的老師,那我們就不會上課時,想睡覺,總是不能聚精會神地聽老師講課,老師講的一句話也沒有聽進(jìn)去;如果米蘭是我們的老師,我們就可以到大自然去看看,呼吸新鮮的空氣,聽著小鳥唧唧喳喳的.歌唱著;如果米蘭是我們的老師,我們就可以輕輕松松到度過小學(xué)六年;如果……
也許許多老師都認(rèn)為米蘭雖然是一個學(xué)生喜歡的老師,但是是一個不負(fù)責(zé)任的老師。但是我認(rèn)為她這種教學(xué)方法極好,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。
現(xiàn)在都說我們的經(jīng)濟(jì)條件很好,是家里的小皇帝,可是我們并不像原來的小孩一樣快樂,我們失去了我們應(yīng)該得到的快樂和自由,像一只關(guān)在籠子里面的小鳥。許多小孩都變的呆板,沒有了活潑。一大部分小孩都戴上了眼鏡,好似一個書呆子。
救救我們小學(xué)生吧,讓他們失去的活潑再回來吧!
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