有關(guān)描寫我的老師作文七篇
篇一:我的老師作文
我的圍棋老 師雷 老師,是一位三十多歲的中年圍棋老師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的眼睛,聲音很響亮,對待同學(xué)們平易近人,對工作很負(fù)責(zé)任,真像父親一樣,照顧著每一個孩子。
雷 老師專心致志,把我從起蒙班提高到中級班,使我的圍棋突飛猛進(jìn),在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績,在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。
這樣好的成績都是由雷老師日日夜夜廢寢忘食跟我們補(bǔ)課,不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家,這樣好的老師能不尊敬他嗎?
篇二:我的老師作文
老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。
我從一到五年紀(jì)沒有換過老師,但有很多實習(xí)老師,每一個都令人刻骨銘心,不容忘記。
但我最喜歡的,卻是嚴(yán)厲的柯老師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了>溫暖;她那能說會道的嘴巴,又使我感到了熱情。
她為我們?nèi)找共賱,我感激不盡;她對我們的諄諄教導(dǎo),我永世難忘!
老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!
老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
篇三:我的老師作文
我愛我的學(xué)校,因為他充滿快樂和喜悅,他有一顆熱愛祖國的心,他是個善良的心,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,哺育我們成長,老師一天一天的看著我們成長,一天天看著我們長大,一天天看著我們學(xué)會關(guān)心他人,懂得孝敬父母,尊敬長輩,但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。
學(xué)校就像是我們的家,五十六個民族是一家,五十六個民族五十六朵花。老是是我
們的爸爸、媽媽,關(guān)心愛護(hù)你我他。
篇四:我的老師作文
趙老師是我的語文老師,她四十多歲,中等身材,短短的卷發(fā),顯得很精神,一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡,你們別看她年紀(jì)大,可是語文知識很淵博。
她的每一節(jié)語文課,都像是一場生動的“>故事會”,有時候趙老師為了讓我們的語文課更生動、更有趣,她帶著老花鏡上網(wǎng)找課件,再把課堂搬到多媒體教室,語文課就更易懂、更有趣了。趙老師還是拆字謎的高手,她把課后的生字,拆成字謎,讓同學(xué)們?nèi)ゲ。同學(xué)們都喜歡上語文課,喜歡趙老師。
篇五:我的老師作文
朱老師是我們的語文老師,她有一雙有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她個頭不高,但她走路挺有精神。
朱老師很有責(zé)任心,剛開始上課的時候,她總是要把以前講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,然后找?guī)讉同學(xué)回答她剛才講的是什么,如果有同學(xué)還不會,下課后,朱老師會耐心地幫助他。
老師的性格有的“兇”,但她是全心全意的`教我們。我們假如有不會做的題目,老師會一一講解給我們聽,直到我們都聽明白為止。假如我們班有人不聽講,老師就會狠狠地向他瞪眼睛,讓他站起來聽課,等他認(rèn)真聽講了就讓他坐下。
我非常喜歡我們的朱老師。
篇六:我的老師作文
我在豐樂小學(xué)讀書,我最喜歡數(shù)學(xué)老師和語文老師。她們教會我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦,我就告訴我自己讀書要認(rèn)真,不能白費了老師對我們的期望。所以,我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分,老師的眼里露出了失望的表情,我覺得非常懺愧。于是,我就發(fā)誓要考個100分給老師看。這樣老師就不會失望。所以,我每天晚上都復(fù)習(xí)。期末考試我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分這時,老師對我說∶“周文敏,你的進(jìn)步非常大,你是我的驕傲。”我愛我的老師!鄧素芳老師和謝妙秀老師。
篇七:我的老師作文
在我的生活中歷程中,我遇到的老師很多,但最讓我難忘的是小學(xué)五、六年級的>班主任——馬敏老師。她年輕漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,F(xiàn)在想起來龍去脈都記憶猶新。
每逢佳節(jié)我都不由自主的想起這位老師,便安奈不住地給她發(fā)條短信表示祝福。
有時老師工作忙沒回復(fù),但過不久老師一定回復(fù)我的。每次都少不了她對我的鼓勵。
就在前不久,我想再讀讀六年級時馬老師給我們摘錄的詩詞歌賦和一些顏語佳句,可是在我的書房里翻來覆去也找不到,當(dāng)時差點把我急哭,因為除了獎狀那也是相當(dāng)于是老師留給我的一個紀(jì)念品,里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個電話問她還好嗎?我把電話撥了好幾次,終于還是掛了,生怕打擾了老師。
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