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      今天我是小老師二年級作文

      時間:2021-04-05 15:52:21 老師 我要投稿

      今天我是小老師二年級作文

        星期四下午放學(xué)前,馮老師在班上宣布:“明天下午我們要去檢查一年級的拼音,請同學(xué)們回去先自已復(fù)習(xí)一下!

      今天我是小老師二年級作文

        聽到這個消息,教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。有的同學(xué)不太相信自已的耳朵似的:“啊?讓我們當檢查官?不可能吧?”有的同學(xué)緊張地叫了起來:“啊呀,拼音我都快忘光啦!”立即有同學(xué)慶幸地接上說:“我都沒忘記呢!”……我聽了既高興又有些擔(dān)心,高興的是我的理想可是當老師噢,這下終于有機會先實踐一下了;擔(dān)心的是有些拼音知識我已經(jīng)記不得了,要是做不好怎么辦?

        晚上做完功課之后,我趕緊翻出一年級的語文書,把漢語拼音認認真真仔仔細細地復(fù)習(xí)了一遍,這才放心地睡覺了。

        第二天早自習(xí),馮老師又帶著同學(xué)們把漢語拼音好好地復(fù)習(xí)了一遍。這下子,同學(xué)們對下午去做小老師充滿了信心。

        下午第一節(jié)課,老師把拼音過關(guān)測試卷發(fā)到同學(xué)們手中,又詳細講解了測試注意事項。大家個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。我心里既興奮好奇又忐忑不安,這可是我第一次當小老師作考官噢!我們先來到二樓一年級(1)班教室,我有些緊張但卻一絲不茍地按著測試卷開始測試:先背漢語拼音表,再讀拼音,再讀詞、讀句子。我專心致志地聽著小妹妹悅耳的讀音,漸漸地,我不再緊張了!斑@里是后鼻音,要這樣讀。”測試完,我輕輕地糾正小同學(xué)!97分”我微笑著打下了這個神圣的分數(shù)。

        接下來,我們又去了一年級(2)班和(3)班。一節(jié)課尚未結(jié)束,我們都完成了測試任務(wù),同學(xué)們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。

        今天我是小老師,這是一件多么令人興奮的.事情。∥覟樾⊥瑢W(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績感到高興,也為自已順利完成了老師的任務(wù)而高興。今天我是小老師,這是一次多么寶貴的實踐啊,我仿佛體會到了老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優(yōu)異的成績,老師不也是這樣為我們感到高興的嗎?我以后一定會更加努力學(xué)習(xí),為了不辜負老師對我們的的期望,更為了實現(xiàn)自已的理想成為一名真正的老師。

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