老師我恨你作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的老師我恨你作文（通用5篇），歡迎大家分享。
老師我恨你作文 篇1
老師我知道你是為我好，是想培養(yǎng)我成才、有所作為，即便是這樣，我也要把埋藏在心底太多要說的話說出來給你聽，把自己壓抑已久的心情釋放出來。
老師，我知道我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)都不錯，組織能力也很強，所以你很器重我，任我為班長兼學(xué)習(xí)委員，這個“職務(wù)”雖然令我高興，但是你知道我遇到過多少“麻煩”嗎？上課提問題，你必定先叫我回答，課后布置的作業(yè)您讓我往黑板上抄，同學(xué)們的作業(yè)您讓我檢查，背誦課文您讓我監(jiān)督，同學(xué)們做了壞事，您讓我向你反映，您讓我注意著班里的一切，你“逼”得我常常向你打小報告，你知道同學(xué)們對我翻鼻子動眼，給我取外號叫“奸臣”嗎？由于我們班清潔區(qū)較多，您不讓我勞動，讓我監(jiān)督，同學(xué)們對您的安排十分不滿意，說您太偏愛我，常常把不滿發(fā)泄到我身上，就因為這樣，我在班里太孤單了，沒有一位同學(xué)愿意和我交朋友、愿意接近我甚至不愿意和我說話，為了您交給我的任務(wù)，我不知道加過多少“班”，可我不愿這么做，我也想和其他同學(xué)一樣，多玩一些，多一些自由、多交一些朋友、多一些快樂，老師，您能理解我嗎？
記得去年秋的期末考試，我信心十足，認為自己一定能考第一，顯得有些驕傲和自滿，誰知由于我的馬虎大意，竟然考了個全班第十一名，今年來到學(xué)校，您當(dāng)著全班同學(xué)的面，對我進行了狠狠的批評，你的批評遠遠超過了平時的那種“批評”，甚至可以說達到了辱罵的程度，您知道當(dāng)時我有多恨你嗎？老師我知道我辜負了您對我的期望，但您的言語深深刺痛了我，已傷害了一個十一歲少年的自尊心。我是一個學(xué)生，難免會有一些錯誤，您怎么能用那樣尖酸刻薄的話來對待您的學(xué)生呢？
老師，我真心希望您給您的學(xué)生多一些理解與寬容吧！讓我從此不再“恨”您，行嗎？
老師我恨你作文 篇2
我有一位英語老師，她是我們的班主任。她很偏心班里的個別同學(xué)，以前她對我很好，但自從我的成績從第一滑坡后，她就對我冷淡了很多。于是，我開始更加努力學(xué)習(xí)。我要證明給她看！在沒有她細心指導(dǎo)我的日子里，我依然能考出好成績！
記得有一天，有一項作業(yè)是要把老師上課講的語言點記下來然后謄到筆記本上。于是，我很認真的把語言點一字不落的全寫在了筆記本上，本以為能得到老師的表揚，起碼，她也應(yīng)該給我一點鼓勵，我可是有很認真的'完成作業(yè)啊！誰知……
“今天，我要表揚一位同學(xué)。XX同學(xué)作業(yè)做得很認真，筆記也很公整，你們下課去她那兒借來看看吧！”這是老師對某位同學(xué)的表揚。我多么希望老師也能表揚一下我，哪怕只有一句而已？這也足夠了，足夠讓我欣慰的了。
“對了，xxx（我的名字），你這次筆記怎么這么少？是不是又偷工減料了�。�...你越來越不認真了！XX就在你的附近，你怎么不向她學(xué)習(xí)�。恐刈�！”老師的話讓我整個人呆在了那兒，眼里有著委屈的淚水，卻沒有流下、、、我倔強地從老師那兒接過筆記本，又向那位同學(xué)借了筆記本一個一個對照，可是我發(fā)現(xiàn)，我并沒有漏語言點，甚至抄的比她還多。只是我的字小了點。后來，我又把語言點抄了好幾遍。算是對我自己的懲罰，懲罰我以前還那么天真的認為，她是一個好老師，可事識證明我錯了。
我真的錯了，她并不是一個好老師，起碼，她沒有一顆公平的心��！老師，你明白我的心情嗎？和別人付出的一樣，卻得不到好的回報，你明白嗎？？
老師，我恨你，真得很恨你~~你傷害了我的心，一顆滿懷希望的心。現(xiàn)在，我作業(yè)也無法認真完成了，因為即使我做的再認真，她還是看不到我的努力，那我還需要做的這么認真么？
老師啊，我多么希望你能鼓勵我一下，別偏心了，好嗎？我經(jīng)受不起~~
老師我恨你作文 篇3
記得有一次，教師節(jié)的前一晚，我買了花準備送給老師，之后回家放好，我就在家里躺在外面的沙發(fā)上寫讀書做筆記，我以為你一直不檢查，之后就不檢查了，但是雖然我以為這樣但我還是一樣的完成作業(yè)，完成作業(yè)后我很困就忘記把作業(yè)收進書包，之后我就到了里面的床上舒舒服服的睡著了，第二天起來，我又背起書包，戴起紅領(lǐng)巾，到了學(xué)校，我拿起我買的花送給了老師，老師說聲：“謝謝�！敝缶褪障铝耍驗槭墙處煿�(jié)，所以老師舉行了個活動，去老師辦公室勞動，勞動的最好的是我，老師對我輕輕的微笑了，我很開心，老師笑了我也開心，但是就是因為這樣才令我恨你。
到了最后一節(jié)課，老師開始檢查作業(yè)，我也開始搜書包的作業(yè)，可是我突然臉色發(fā)黃，原來作業(yè)忘帶了，之后老師看到我在找作業(yè)以為在假裝找很生氣的說：“你的作業(yè)呢？”我不好意思的說：“我……我忘帶了�！崩蠋熣f：“沒寫就沒寫別裝了，竟敢忽悠我？”此時我心想：為什么之前一大堆人都錯了都信，為什么就不信我呢？”雖然我覺得我不能跟差的比但我還是很委屈。
放學(xué)了，老師把我叫了過來說：“才一開學(xué)你就不完成作業(yè)？”之后老師打了我?guī)装驼疲藭r我心里就可以恨老師了。
從今以后老師我躲著你，原本積極舉手的我變得不敢舉手，老怕被老師打，老師你的鼓勵是我學(xué)習(xí)的力量，但是老師你偶爾批評我也可以，我知道你批評我是教育我，但是這次我真的很傷心��！
老師我恨你作文 篇4
在我心中，老師是個神圣的職業(yè)，她就像是辛勤的園丁，哺育了一株株祖國的幼苗。
但是，老師，你知道嗎，我卻曾經(jīng)恨過您。記得小學(xué)五年級時，學(xué)校把您調(diào)到了我們班。這是我們第一次換班主任。因此對您充滿了不信任感。但是您幽默的談吐、一流的教學(xué)水平很快就征服了我們的心。
您的個子不高，長相也不算出眾，但您待人和藹可親，和同學(xué)們“打成一片”，大家都喜歡上了您。我尤其喜歡您微笑的樣子，看起來有點傻氣，但卻充分顯示了您開朗、善良的性格。但我對您的這種良好印象，卻被一件突如其來的事給破壞了。
一天早上，我突然肚子痛得厲害，感到渾身無力。于是我就打電話向您請了個假，由爸爸帶我去看了醫(yī)生。本來我下午可以不去上學(xué)，留在家里養(yǎng)病的，但一想到我打電話跟您請假時您電話里的語氣，我就不顧爸媽的反對，來到了學(xué)校�？蓻]想到，招來的竟是您的誤解。“肚子不疼了嗎?”您語氣中有點譏諷的意味。我愣了一愣，回答說:“不疼了�！薄澳憧雌饋砗芙】德�，一點也不像有病的樣子呀!”我一下子明白過來，老師是在懷疑我呀，我張大了嘴巴，看著您那嚴厲地盯著我的眼睛，我就像掉進了冰窟一般。心中充滿了委屈。老師啊，您可知道，您的那幾句話，對我造成了怎樣的傷害。后來又有一次，我把作業(yè)本忘在了家里，可您認為我沒寫作業(yè)，還罰我抄課文，這更加深了我對您的不滿。
從此以后，我總盡量躲著您。您叫我干什么，我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺了我的這種敵對情緒。本以為我的敵對情緒會招來責(zé)罰，但您卻什么也沒說，依然像往常一樣帶著那有點傻氣的笑容辛勤地工作著。后來雖然想起那件事情依然有點耿耿于懷，但我卻漸漸地淡忘了這件讓人不快的事情。
日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的日子，那天，好多同學(xué)因為舍不得老師，傷心得哭了�？粗鸵臀覀兎珠_的依然微笑著的老師您，六年的學(xué)習(xí)生活像電影一樣一幕幕在眼前閃過。我想起了您跟我們談天說地的音容笑貌，想起了老師幫我們補習(xí)功課的勞累的身影，想起了我們共同度過的快樂的日子，想起了您寬厚的有點傻氣的笑容。就要離開學(xué)校了，就要離開讓我有點害怕的您了。此時，本以為離開您我會很高興，可相反我的眼里卻含滿了熱淚。我感覺自己好像突然長大了許多。老師，我們每天都在希望得到你更多的理解和關(guān)懷，一點點的誤解就讓我對您耿耿于懷。可我們何曾關(guān)心理解過您呢?一直到了要離開的時候才理解了您的寬厚和慈愛。多希望每天都能看到您有點傻氣的笑容啊。老師，您會諒解一個曾經(jīng)J恨過您的學(xué)生嗎?
老師我恨你作文 篇5
我有過這樣一位老師：她知識豐富、講課認真。但在我看來，她最好的地方是不輕信別人的話。但，有一件事使我改變了對她的看法。
那天下午，老師把英語卷連答案一起發(fā)了下來，讓我們做期中測試卷（一）和期末測試卷（三）。我把卷撕下來后，順手把答案放到了書包里，便埋頭做起來。但我做到期中測試卷（一）倒數(shù)第二題時，與我有矛盾的陳炎走到我身邊。我扭頭看了他一眼，但是扭頭時我還在寫。他說：“你做哪兒啦？”�！捌谥芯淼箶�(shù)第二題。”“才下課3分鐘，你怎么做這么快呀？”“你如果再不去做，我這張卷就做完了！”他聽后灰溜溜的走啦。不一會兒，上課啦。老師走到教室里，對前排同學(xué)說：“來讓我看看你卷。”正當(dāng)他們在找時，我已將卷遞給了老師。老師看了一眼我的卷，對我說：“王藝恒，你做這么快嘞！”我以為老師在夸我，便得意地說：“是的！”接著，老師帶著懷疑的語氣問我：“你不是抄答案的吧？”我聽后，如同跌入了冰窟窿，一下子從頭頂涼到了腳底，老師這是在懷疑我呀！于是我肯定地說：“沒有！”但就在此時，陳炎站了起來，說：“老師我看到他抄答案了！”聽到這句話，全班同學(xué)都“啊”地叫了一聲。接著，老師便不分青紅皂白地把我批評了一頓。我那時很委屈，但同學(xué)們都不相信我，包括老師在內(nèi)。
雖然這件事已經(jīng)過去10個月了，但是我到現(xiàn)在還清清楚楚的記得這件事的發(fā)生時間——201X年6月10日，也就是星期五。老師，我在這里想對你說：“我恨你！
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