老師不在,是陰謀,還是作文范文

　　預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們飛奔進(jìn)教室，有些同學(xué)早已做好了課前準(zhǔn)備，東張西望尋找老師的身影，可同學(xué)們把教室望了個(gè)遍,并未看到老師。如果在平時(shí)，老師很早就來了，可直到上課鈴打響，教室里依舊平靜如初。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，幾個(gè)男生有些蠢蠢欲動(dòng)了。果不其然，沒多久，他們便瘋了起來，一個(gè)個(gè)活像猴子上竄下跳，歡呼雀躍。有的女生也開始交頭接耳，議論起來，班上立刻沸騰了。忽然，一聲震耳欲聾的“安靜!”打破了沉寂，使班上立刻鴉雀無聲。我好奇的轉(zhuǎn)過頭，原來是我們班的體育委員在炫耀他的“河?xùn)|獅吼”啊！

　　可安靜的氛圍并沒有持續(xù)多久，淘氣的劉世超高聲喊著：“沒事，我?guī)ь^，大家說吧！”說完，他仰天大笑起來。霎時(shí)間，班上有亂成了一鍋粥。而我，則作為沉默者，觀察著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。

　　為了確保老師突然來襲能夠讓全班同學(xué)在第一時(shí)間全部就位，我們班的“劉棒棒”和其他男生被我們派走成了哨兵。

　　有個(gè)詞語說得好——雷打不動(dòng)。在我環(huán)顧四周的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員終歸是學(xué)習(xí)委員，全班同學(xué)都在玩時(shí)，她仍穩(wěn)如泰山地坐在那埋頭苦寫，這使我佩服得五體投地。

　　最淘氣、最愛搗鬼的劉一凡突然走進(jìn)我的視線，他的目標(biāo)鎖定在了攝像頭上。為了不讓老師看到我們，他三下五除二爬上桌子，身體搖晃了幾下才穩(wěn)住，他一手扶墻，一手去拔電源，簡直像一個(gè)壁虎。緊接著，他抓住電源拔了下來，我心想：老師估計(jì)該猜測這是誰在搗鬼了吧？同學(xué)們看到他的這一舉動(dòng)，紛紛喊到：“你拔掉干什么？老師恐怕正在看呢！”面對(duì)大家的指責(zé)，他只好插上了電源。沒過多久，他又拿起一張寫了“不要看”三字的'紙舉過頭頂，放在攝像頭前左右搖晃，我不禁哈哈大笑起來。

　　“老師來了！老師來了！”一群男生紛紛喊到，大家急忙回位坐好，隨后，張一余從后門不緊不慢的走了進(jìn)來，說：“老師沒來，你們怕什么？”班上又一次如漲潮般亂成一團(tuán)麻。就這樣被放哨兵嚇了幾次，大約有十分鐘了，我隱約聽到了老師的腳步聲，放哨的同學(xué)也飛奔進(jìn)班。這次，老師真的來了。我的心跳加速，老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢？可老師卻想什么也沒發(fā)生似地說了一句：“今天我們寫習(xí)作2《當(dāng)老師不在的時(shí)候》！”我心想：哈，真讓我猜到了！

　　原來老師不來上課，是有“陰謀”�。�

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