老師的魔術(shù)秘密作文

　　教室里傳出一陣陣驚嘆聲，為什么會有驚嘆聲呢!原來陳老師在給同學們表演魔術(shù)呢!你們想看嗎?你們想知道這個魔術(shù)秘密嗎?那就然我們一起進入“魔幻”的世界吧!

　　早上，我們班的陳老師說：“我除了會教你們寫作文，我還有一雙火眼金睛呢!”我們都對陳老師的話半信半疑，老師又說，她要給我們表演魔術(shù)來證明她的火眼金睛是真的。只聽老師說了三個規(guī)則，我一個也聽不進——左耳進右耳出，老師又請小朱把規(guī)則完完全全地說了一遍老師就毫不猶豫地請她當助手了，我心想：剛才老師是和小朱同“道”回來的，魔術(shù)又通常是騙人的，小朱一定是在回來的`時候老師把“騙術(shù)”告訴了小朱，這樣她們就能“神不知，鬼不覺”地騙過大家。果然如此，只見老師又點了兩個同學——小鄧和小胡，小鄧去蒙住老師的眼睛，小胡去放硬幣，在好了之后，老師去猜的時候小朱好像在老師身邊說著什么，這一幕正好被我看到了，我故意裝作不知內(nèi)情的人一樣，老師見同學們都說她“開外掛”，又表演了一次，結(jié)果都一樣——“百發(fā)百中”，老師又請付義亮表演了兩次，一次成功——有人說暗號，一次失敗——沒人說暗號，最后由老師揭曉了魔術(shù)的秘密——暗號······

　　這個魔術(shù)讓我明白：想要看透一個秘密，一定要多聽、多看、多想，你也可以看透魔術(shù)。

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