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      夸夸我的老師300字作文

      時(shí)間:2020-12-21 09:35:11 老師 我要投稿

      夸夸我的老師300字作文

        老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥。一起來(lái)看看夸夸我的老師300字作文,歡迎讀者參考!

      夸夸我的老師300字作文

        篇一:夸夸我的老師

        在我的心中,除了父母,最親愛的就是我們的老師。老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,給了我們知難而進(jìn)的勇氣,老師一直關(guān)心著我們,就像我們的媽媽。

        老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那既和藹又寬容的目光,它使我自信。一年級(jí)時(shí),您請(qǐng)我回答問(wèn)題,剛開始,我說(shuō)不出來(lái),腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我,一句話也不說(shuō)。我非常緊張,生怕下課后要被您批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出了答案,便斬釘截鐵地說(shuō)了出來(lái)!昂!”您說(shuō)了一聲,便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽(yáng)光照耀著我的心田。本來(lái)我以為您會(huì)罵我,沒想到您卻沒有罵我,反而還夸獎(jiǎng)了我。

        老師,謝謝您!在您的悉心關(guān)懷下,孜孜不倦地教誨了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根,我無(wú)法忘記。老師,謝謝您為我們所做的一切,我們都銘記在心。老師,謝謝您對(duì)我們的辛勤培育,我們才能從一棵小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹。老師,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,我愛您!”

        篇二:夸夸我的老師

        有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些小樹苗。

        “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都走進(jìn)了教室,得帶著歷史老師,歷史老師姓趙,經(jīng)常喜歡著一身運(yùn)動(dòng)衣,看起來(lái)很隨意,而她的人也如同她的著裝風(fēng)格一般隨意,但卻有規(guī)矩。

        趙老師在課上經(jīng)常會(huì)用一些擬人化的手法來(lái)講課,還會(huì)舉很多別的時(shí)間去證明所講的那件事,同時(shí)也會(huì)有許多拓展,例如:幽默的事,一些別人對(duì)這件事的見解,以及有關(guān)于這件事情的詩(shī)句、歌曲、人物、事件等。最后用課件做總結(jié),就這樣不知不覺地,四十五分鐘過(guò)去了,我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到了許多知識(shí),這些知識(shí)都讓我受益匪淺。

        幽默風(fēng)趣的趙老師,讓我受益匪淺,她就如同一個(gè)指路燈,給我們指出寶藏的路;她就似三月的`春風(fēng),拂過(guò)心間,溫暖我們的心;她也像一滴充滿知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)著我們,讓我們逐漸成長(zhǎng)。

        篇三:夸夸我的老師

        我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。

        她佩戴著眼鏡,長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云,有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說(shuō)出來(lái)你就不信,但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來(lái)告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

        陳老師是一位負(fù)青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過(guò)三年級(jí)辦公室,見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說(shuō)她是不是很有責(zé)任心。

        陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評(píng)講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

        陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

        陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個(gè)短信給我們說(shuō)多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀!

        篇四:夸夸我的老師

        進(jìn)入到八年級(jí),我迎來(lái)了一系列的新老師,他們有如慈母般和藹,有的如父親般嚴(yán)厲,不過(guò)我是一個(gè)比較念舊的人。所以今天就來(lái)夸夸數(shù)學(xué)李老師。

        她美麗,善良,和藹可親。開學(xué)初,我們似乎總也沒在一個(gè)拍上,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直停滯不前。而之后我找到了原因,問(wèn)題全在我,所以我決定用自己的努力讓李老師刮目相看。于是我買了輔導(dǎo)書,上課格外認(rèn)真。一個(gè)月后,有了一些成效。兩個(gè)月后,終于達(dá)到了自己的目標(biāo)。李老師也重新審視了我。經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

        李老師有很多優(yōu)點(diǎn),她沉穩(wěn)大方。對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題每一個(gè)都耐心解答,知道那個(gè)同學(xué)真正明白才停止。他還十分負(fù)責(zé),每天發(fā)數(shù)學(xué)小卷,并且充分利用小組,只有小組全交齊了才可上交老師,全對(duì)就可以加分。這樣充分利用了小組合作學(xué)習(xí)。上課時(shí),他絕不會(huì)讓任何一個(gè)人走神,不會(huì)落下任何一個(gè)人,足見她的負(fù)責(zé)。

        這就是我的數(shù)學(xué)老師,他有很多優(yōu)點(diǎn),并且是優(yōu)秀的班主任,她們班的成績(jī)也總是名列前茅,雖然現(xiàn)在有些退步,但我相信會(huì)重新崛起。

        篇五:夸夸我的老師

        一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。

        我的班主任,她是我們的生物老師。她對(duì)我們要求嚴(yán)格,我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,她擁有一種氣質(zhì),同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種氣質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心,每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。

        她每天很早就來(lái)學(xué)?次覀兊脑缱粤(xí)情況,她每天在沒自己課時(shí),快要下課時(shí)我都會(huì)在教室里透過(guò)門上的玻璃看見她那熟悉的身影。

        雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長(zhǎng),但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切,她竟放下家中的急事來(lái)為我們做最后的復(fù)習(xí),能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn),可是我們最終也讓她感到傷心,沒能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。

        她對(duì)我們的好我們都記著,您放心我們會(huì)更加努力,為了下一次的成績(jī)也為了您的付出。

        七.三加油,讓正能量蔓延開來(lái)。

        篇六:夸夸我的老師

        俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!崩蠋煵粌H是我們的“父母”,更是我們的朋友。

        升入八年級(jí)的我,不禁懷念起七年級(jí)教我的語(yǔ)文趙老師。她呢,個(gè)兒不矮,長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,大大的眼睛,有時(shí)還戴眼鏡。

        記得剛上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,上語(yǔ)文課的時(shí)候我也不怎么愛學(xué)習(xí)?墒,她每次都主動(dòng)叫我,讓我回答問(wèn)題。漸漸地我就主動(dòng)舉手,變得愛發(fā)表自己的見解。此外,如果測(cè)字音小卷,我錯(cuò)了一個(gè)或兩個(gè),她就會(huì)在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵(lì)我的話,也許這些微不足道的鼓勵(lì)對(duì)于老師已經(jīng)淡忘了。但是這些對(duì)于我真是起到了極大的作用。通過(guò)她的鼓勵(lì),我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了極大的興趣。

        在課上如果我走神了,她會(huì)走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現(xiàn)不好她會(huì)提醒一下,或者把我叫到辦公室里談一談。

        她的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)記住的,她的“美”,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住。

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