老師真好400字作文
老師，是人類靈魂的工程師，默默無聞的教導著我們；老師，是辛勤的園丁，用心血和汗水培育著我們；老師，是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。下面我們來看看老師真好400字作文，歡迎閱讀借鑒。
老師真好400字作文1
我們班的劉老師，就像慈母一樣關心我們。
記得一次，孔令斌的手指化了膿，顏色都紫了，腫得像個小錘子。同學們正圍著安慰他，忽然傳來了劉老師焦急的聲音：“在哪兒？在哪兒呢？”接著看見劉老師急忙跑進教室。
當老師看到孔令斌的手指時，心疼地問:“手還疼嗎？”“還有些疼！”劉老師此時眉頭緊鎖，急急忙忙的跑向辦公室，迅速的撥打著孔令斌家長的電話，可他的父母都因為工作忙而脫不開身，沒辦法帶孔令斌去醫(yī)院，劉老師便又增添了幾分憂慮。情急之下，劉老師讓別的老師給她代課，自己卻帶著孔令斌風風火火的去了鳳凰醫(yī)院。看得出來，劉老師心如刀割，比孔令斌還要難受。看著老師的背影，我暗暗地想：這多像媽媽帶孩子去醫(yī)院的情景呀！老師頭上一道道的皺紋，都是為我們操勞而成的呀!
劉老師帶孔令斌回來了。劉老師的頭上又多了一串串汗珠，臉上卻恢復了往日的.平靜�？琢畋笠脖戎案吲d了許多，跟我們講著：“要不是劉老師帶我及時趕到，我的手指還不腫成個大饅頭！”劉老師真是一位難得的好老師，比媽媽還細心！
老師真好400字作文2
當我心情變化時，老師也會像母親一樣和我談談心事。
記得三年級上冊，我發(fā)高燒一直不退，媽媽拍了好幾張照片，發(fā)在朋友圈說我生病了，什么時候能好起來，這幾天小朋友得待在家里，不能出去上學。我看到說：“不行，明天我就要去上學，我本來學習就很一般，如果再這樣下去，我期末考就完蛋了�！眿寢尡晃艺f的感動了，只好決定帶我去上學。
到了第二天，我和平時一樣起得很早，可是媽媽已經(jīng)去上班了，為了趕時間，我只好咬了幾口面包就坐車去學校了，到了學校我也和同學們坐得一樣精神抖擻。突然，老師走了進來，看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著，便說：“悅睿，你出來一下�！蓖瑢W們恍然大悟，本來他們以為是新同學來了，沒想到是帶病來上課的我。
我來到老師的辦公室。接著老師慈祥地說：“我回你媽媽微信了，叫你不要來上課，你不聽，下一次不要這樣啦�！蔽也缓靡馑嫉恼f：“知道了。”
這就是我的語文老師，是她給了我無微不至的照顧。
老師真好400字作文3
謝宇廣是我們的語文老師，他帶給了我們快樂。
語文老師在我們有困難的時候，他就會微笑著走過來教我們，這讓我們很快樂。老師偶爾也會發(fā)脾氣，而且很兇的樣子，每次發(fā)火后，他都耐心地給我們解釋發(fā)脾氣的原因，就是因為這樣，那些非常搗蛋的同學也會變得聽話起來。
老師很溫柔，每次上課的時候老師會用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意，就算你有再大的錯，只要你說出合理的理由，老師就會原諒你了，當然你要是一而再，再而三地不做交作業(yè)，老師是不會原諒你的。他常說的一句話是：做人要有規(guī)矩，做事要有規(guī)則。老師有時候會帶我們出去玩，對于愛玩的我們，這時候都特別高興。
老師真好，我希望老師能夠一直堅持這樣下去！
老師不僅帶給我們知識，他在課堂上經(jīng)常教育我們要如何做人，如何做一個好人，如何才能更好地成長。他每一句話，都充滿教育的哲理，我相信，在他的帶領下，我們會懂得更多的做人的道理。
語文老師真好，他不僅給了我們知識，還點亮了我們美好的人生！
老師真好400字作文4
他和藹可親，臉上總是掛滿笑容，他給予我們許多知識和關懷，讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時，總是第一個想到他，他就是我們的班主任——吳老師。
吳老師白白的皮膚，炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學，使同學們在上課時絲毫不敢走神。
在我的學習生涯中，最痛苦的事那就是寫作文，記得剛轉來的第一節(jié)作文課，老師看見其它同學都低下頭來認真地寫作文，而我卻在絞盡腦汁，苦思冥想著怎么寫。吳老師來到我的身邊，親切地說：“不會寫沒有關系，就怕你不學，作文首先應該審題，然后……”老師輕聲細語地跟我講了許多寫作方法，耐心地教我怎樣寫作文，老師邊講，我邊使勁地點頭。兩節(jié)課下來，我終于寫好了作文，真感謝老師的悉心指導啊！
從此，每節(jié)作文課時，我都認真聽講。為了讓我寫作水平提高更快，放學后吳老師還讓我去辦公室里輔導作文，當?shù)谝淮巫魑牡昧恕皟?yōu)”的時候，我對寫作終于有了信心，再也不懼怕了。不僅這樣，蔣老師還鼓勵我加入小報者社團，寫作投稿，如今，我對寫作更有興趣啦！
吳老師，是您讓我愛上了寫作，學會了寫作，我永遠感謝您！
老師真好400字作文5
我們的班主任是陸老師，她教我明白了一個道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定會有收獲。
陸老師很幽默，每天上課都帶著微笑，但是她兇起來時，每一位同學都不敢看她，只是目不轉睛地盯著黑板看，誰都不出聲。
三年級時，我的語文成績不怎么好，尤其是寫作文。有一次，陸老師讓我們寫一段話，我低著頭認真地寫起來，陸老師忽然走到我旁邊，看了看我寫的內容。我想：“陸老師肯定會批評我寫得不好�！笨申懤蠋熣f：“寫作水平提高了不少，有了很大的進步，不要驕傲，繼續(xù)努力啊！”這時，我的心才平靜了下來。
還有一次，我們上午考完試，下午，陸老師叫我去她的辦公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考試考得很差�！边M了辦公室，來到老師身邊，陸老師微笑地對我說：“孩子，這次考試還挺好的，要繼續(xù)保持下去哦！你是個聰明的孩子，要記�。鹤鋈魏问虑槎家�，只要努力了就一定會有收獲�！�
陸老師真好！她常常鼓勵我，讓我更加有信心地去學習，也讓我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定會有收獲。
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