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      介紹老師的作文

      時間:2021-01-22 10:51:20 老師 我要投稿

      介紹老師的作文4篇

        我的老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時光雕刻了她歲月的皺紋,下面是小編給大家整理的介紹老師的作文,供大家參閱!

      介紹老師的作文4篇

        介紹老師的作文1

        老師常說:”三年之長,同學(xué)之間要互相幫忙,取長補(bǔ)短!肮怅幩萍赵氯缢。剛來的時候大家都好知識陌生人,用哪種新奇的眼神看著那些同學(xué),一年多過去了,之間早已經(jīng)建立起了深厚的友誼。老師講的大道理又何嘗不是都聽膩了。

        在我們眼中他很慈祥,有的時候卻又有點調(diào)皮。他慈祥的時候不論同學(xué)們怎樣戲弄他他都只面帶微笑,他不會在家長面前說學(xué)生的種種壞話。他總是帶著一平滑的光頭進(jìn)教室,腋下夾著一本語文書心情好的時候面帶笑容,心情不好時愁眉苦臉。同學(xué)們背地里都喜歡叫他“強(qiáng)哥”。他也有搞笑的時候,空閑時總是掏出手機(jī)給我們講幾篇笑話,即便有的同學(xué)不想聽倒?jié)娎渌仓皇且恍Χ^。他嚴(yán)肅起來的時候全班沒人敢出聲,一提問題大家都爭先恐后的舉起手。

        我眼中的老師很可愛,但也有令人可恨得時候,我承認(rèn),我們都愛講話,老師在上邊開大會我們在下邊開小會,在班級里好不容鬼找了個所謂的“知己”,就因為嘮了幾句話就快被活“生生給拆散了”

        俗話說得好:“一日為師,終身為父。”而我們班的某位同學(xué)就借此機(jī)會想敲詐老師一筆,還沒等詐成就被同學(xué)嘲笑道:感情學(xué)校這么多老師都是你父母,這么多學(xué)生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。

        老師,謝謝您不給打小報告,謝謝您一直以來都這么的信任我們,謝謝您教會了我們這么多!

        介紹老師的作文2

        我有一個好老師,她就是引領(lǐng)我進(jìn)入知識的殿堂,遨游書海的蔡老師。她那烏黑的頭發(fā)上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。又彎又細(xì)的黑眉頭,向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人驚嘆。但最迷人的,那就要數(shù)那張能說會道的嘴巴了,上課時,老師清楚響亮的講課聲,傳遍教室的每一個角落,讓每一位同學(xué)都聽得津津有味;課后,老師親切的話語讓同學(xué)們一下子就聽懂了題目的意思,一下子就知道了答案。

        上一次語文課,有許多老師來聽課,老師把嘔心瀝血準(zhǔn)備了一夜的備課筆記拿出來,然后笑容滿面的開始上課。從小我就很膽小,再加上身后有這么多老師來聽課,我們的一舉一動都被老師們看在心里,記在心里,如果答錯了老師的`問題不是全被老師們記在心里了嗎?那多尷尬呀!好不容易有一個答案我很有把握的問題,可我對自己還是沒有信心,始終沒把小手舉起來。老師見我總不舉手,故意叫我回答問題,我膽怯地說出了問題答案,此時老師向我投來一個鼓勵的目光,好像在說對對對,就是這個答案,響亮一點。我頓時充滿信心,大聲說出了問題的答案,大家都鼓起掌來。

        老師謝謝您!

        介紹老師的作文3

        我有一位好老師,她是我們的班主任——晉老師。

        晉老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,老師最后一個離開學(xué)校。下課的時候后,老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。

        有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,晉老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個難題。

        每當(dāng)上新課時,晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會忘記。

        晉老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的成績下降了,晉老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進(jìn)步。

        老師她默默地為國家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

        介紹老師的作文4

        鄧?yán)蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅渭嬲Z文老師,從一年級開始她就教我們,直到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了。聽說她十七歲開始教書,最初教的是初中,她和學(xué)生的年齡僅相差兩三歲,可現(xiàn)在她已經(jīng)四十多歲了,有二十多年的教齡,教過的學(xué)生已不計其數(shù)。

        鄧?yán)蠋煵坏胸S富的教學(xué)經(jīng)驗,對工作也很敬業(yè)。她每天一早就來到學(xué)校給我們開教室的門,讓同學(xué)們能早點進(jìn)教室自習(xí)。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),一旦有點小病她都堅持教學(xué)而沒有請病假。她對學(xué)生很有耐心,更有愛心。學(xué)生犯了錯,她從不打罵,而是耐心細(xì)致地幫助和教育。學(xué)生有不懂的問題,她總是詳細(xì)而耐心地講解。她很關(guān)心學(xué)生,如當(dāng)她知道我把乘車的錢丟了,就主動拿錢給我;她看見我放學(xué)出校晚了而沒趕上公交車時,就讓我搭上接送老師的專車把我送回家。每當(dāng)我想起這些,我就被她的行為所深深地感動。

        由于鄧?yán)蠋煹男燎趧趧,我們班的學(xué)習(xí)成績總是走在全年級的前面,多次評為“優(yōu)秀班級”。

        鄧?yán)蠋熢诮虝说膷徫簧,勤勤懇懇,誨人不倦,在這教師節(jié)來臨之際,我在此真誠地對她說一聲:“鄧?yán)蠋煟量嗔!?/p>

        介紹老師的作文5

        我有這樣一個好老師,她總扎著一束馬尾辮,架著一副眼鏡,穿著樸素的衣服,顯得特別的亮眼。她就是知識廣闊,精細(xì)的語文老師。

        語文老師上課與其他老師不同,她總是把語文說的淋漓盡致,栩栩如生,讓人一聽就懂。

        每當(dāng)她上課時總會讓我們把課文讀一遍,讓我們先知道課文講的是什么,理解理解。然后會抽幾個問題讓我們回答,看我們對課文理解的程度。講到中間時老師還會告訴我們一些寫作方法和一些課外知識,到最后她會指點重要的詞語讓我們解釋或抄寫。

        語文老師不像別的老是沒有耐心,她提倡不懂就問。上完課老師總會問同學(xué)們聽懂沒有,并叫同學(xué)提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同學(xué)舉手,我想可能聽懂了吧。

        老師的知識面很廣,同學(xué)寫的一些名句老師大多都知道,有時候有些同學(xué)忘記了名句的出處,老師總會詳細(xì)的告訴他們。

        是啊,我有這樣一個好老師!她用她的知識灌溉了我們渴望的心田,一次又一次的滿足了我們。讓我們一起來。

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