與眾不同的好老師作文
我們的語文老師姓陳，她一頭齊兒短發(fā)在微風中飄動，圓圓的臉上有雙不大但充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下有一張說話特溫柔的嘴。陳老師待人很親切，每次只要見到班里的學生或朋友，她都會微笑著打招呼。
我們非常喜歡上陳老師的課。課堂上，她不讓我們做“聽書的呆子”，而是讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳：誰的想法有創(chuàng)意，陳老師就帶頭為他鼓掌，向他祝賀；誰的朗讀很優(yōu)美，陳老師就讓我們跟著讀，并把這段錄下來；誰的'的字寫得最漂亮，陳老師就幫我們裱下來，供全班學生欣賞。在陳老師的引領下我們感受到了學習的自由與快樂，就像一只只小鳥在知識的天空中翱翔。
陳老師是個愛干凈的人，每天穿的都干干凈凈，但星期三下午發(fā)生的一件事，卻讓我對陳老師更加敬佩。那天下午放學，我和同學走在放學的路上，“快看，陳老師�！蓖瑢W指著前面突然說。只見陳老師站在一個收破爛的老人身邊，手里拿著燒餅，正往老人手里遞，老人說：“我有錢，我會自己買，謝謝了！”陳老師微笑著說：“您掙錢不容易，您就拿著吧！”說完塞到老人的手里起身就走了，老人拿著燒餅遲遲不知說些什么好。望著遠去的陳老師，我的心中一下子知道了：什么是“心靈與外表一樣美”。陳老師，您就是我們的榜樣，我向您學習。
陳老師是個與眾不同的好老師。那天，不知道誰在下課時把我的茶杯摔壞了，我當時生氣極了。陳老師知道后笑著說：“誰把騰博的茶杯摔壞了？”班里鴉雀無聲，“沒關系，只是個茶杯，壞就壞了，你告訴騰博一聲就行了。”班里還是沒有反應，我一看更加生氣了，一下子哭了起來�！膀v博，你不要哭，摔壞你茶杯的同學可能有點不好意思，我們要給他時間，給他機會，相信他一定會承認錯誤的。茶杯我?guī)湍阍儋I一個好嗎？那位同學我知道你需要一個對的方式，你可以通過日記方式與老師交流。”老師一邊安慰我一邊對班里的學生說。第二天，陳老師真的幫我?guī)硪粋�新茶杯，還告訴我是和摔壞茶杯的同學一起買的，希望我能原諒那位同學。就這樣，陳老師用不動怒不懲罰的方式解決了這個問題。
這就是我們的陳老師——我心目中與眾不同的的好老師，我們喜歡您。
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