我想對(duì)萬(wàn)老師您說(shuō)作文范文

　　萬(wàn)老師，我知道自己有時(shí)候會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤，惹您生氣，從一年級(jí)到現(xiàn)在，也就只有您總能一而再，再而三的原諒我。我非常的感謝您�，F(xiàn)在我想對(duì)您提一個(gè)小小的建議，希望您能夠接受。

　　您知道嗎？現(xiàn)在隨著年級(jí)的增高，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也開(kāi)始重了。每天你和數(shù)學(xué)老師總是布置許多的作業(yè)，作業(yè)布置得多就不說(shuō)了，可是每天下午放學(xué)不是您把我們留了下來(lái)，就是數(shù)學(xué)老師把我們留下來(lái)講這講那的。有的.同學(xué)下午放學(xué)后還要去上一些補(bǔ)習(xí)班之類(lèi)的，然而你們總是習(xí)慣的拖堂，導(dǎo)致我們沒(méi)法按時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班的課程。所以我希望你們以后放學(xué)時(shí)能按時(shí)放學(xué)。我能明白你們的一番好意，可是你們也不能占用我們的課余時(shí)間吧！=

　　記得有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我想跟您解釋一下，可是您卻不聽(tīng)。那天下午，數(shù)學(xué)老師讓我教一個(gè)同學(xué)訂正作業(yè)，很快，一節(jié)體育課過(guò)去了，可是那位同學(xué)還沒(méi)訂正完，我就又把自己的課間十分鐘奉獻(xiàn)給了她。時(shí)間在一分一秒地消失著。上課鈴響了，我急了：“這節(jié)課是萬(wàn)老師的語(yǔ)文課呀！我得去上課了。”數(shù)學(xué)老師并不答應(yīng)，只是讓我把她教完。

　　我不敢回嘴，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。五分鐘過(guò)去了，我心里想：算了，把答案告訴她罷了。終于，數(shù)學(xué)老師讓我倆回去上課了。一進(jìn)教室，只見(jiàn)您瞪著我說(shuō)：“上課鈴這么久了，你去哪里了？你不知道這節(jié)課是語(yǔ)文課嗎？”我剛準(zhǔn)備跟您說(shuō)，可您并不聽(tīng)，還讓我到后面罰站了一節(jié)課。老師為什么您不愿意聽(tīng)我的解釋?zhuān)�您怎么就知道是我的錯(cuò)，也許是您誤會(huì)了我。

　　萬(wàn)老師，我希望您以后能聽(tīng)一聽(tīng)我們的意見(jiàn)，讓我們有一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)，讓我們減少對(duì)您的積怨。

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