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      老師的眼睛作文

      時(shí)間:2021-02-23 11:06:54 老師 我要投稿

      老師的眼睛作文15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的老師的眼睛作文,歡迎閱讀與收藏。

      老師的眼睛作文15篇

      老師的眼睛作文1

        人們都說老師是蠟燭,無私奉獻(xiàn)自己。每次聽到這樣的話,我都會不由自主的想起班主任。

        她有一雙會說話的大眼睛,溫柔的笑,歪歪的月牙,要是發(fā)起怒來像瞪得像銅鈴一樣,時(shí)刻提醒著我們什么該做什么不該做。她的眼睛像明亮的太陽,溫暖著我們幼小的心靈,發(fā)的眼睛就像大海中的燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。

        每到放學(xué)鈴聲響起,她都會特別緊張,怕我們在樓梯上摔倒,她總是像保護(hù)雞群的老母雞,張開雙臂把我們送著下樓,直到把住的很遠(yuǎn)的同學(xué)送到校車上,把離家近的同學(xué)護(hù)送到校門口,默默的看著同學(xué)們走遠(yuǎn),她才轉(zhuǎn)身離開。她的目光帶著滿滿的責(zé)任與關(guān)愛。

        有一年冬天天氣特別冷,鵝毛般的大雪在空中肆意飛舞,我被寒風(fēng)吹感冒了,渾身難受,是班主任老師每天給我接熱水,監(jiān)督我吃藥,還免去了我在班上的勞務(wù)活動。她用充滿關(guān)愛的眼睛看著我,告訴我一定要好好吃藥,多休息,這樣感冒才能好得快。

        我不禁還想起在我上課走神時(shí),她向我投來責(zé)備的目光;在我考試成績不理想的時(shí)候,她向我投來了鼓勵(lì)的目光;在我作文比賽獲獎時(shí),她向我投來了祝福的目光。原來老師的目光一直都停留在我們身上,傾注了無限的關(guān)愛與無私,是她的眼睛一直都在激勵(lì)著我。

        我想大聲的對班主任說,老師我永遠(yuǎn)愛你。

      老師的眼睛作文2

        那一雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我們,激勵(lì)著我們。

        我第一次見到那雙眼睛,是從小學(xué)一年級開學(xué)的第一天。見到這位新老師時(shí)。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安定下來。

        有一次春游結(jié)束,正準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來,找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí),她那眼睛沒有露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。

        可是,我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴(yán)厲。有一次,我因?yàn)樨澩,忘記把作業(yè)做完。第二天,她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來。,低下頭去。當(dāng)我抬頭時(shí),猛地看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。

        但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。那是在學(xué)校的田徑場上,當(dāng)我們男子60米跨欄決賽時(shí)。她沒有說什么,眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響,我們飛快地沖出去。我們班第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。我看到她那緊擰的眉頭松開了,那張臉樂得像綻開的一朵花。

        是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心著我們的成長,促使著我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn)。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

      老師的眼睛作文3

        “吱”的聲,教室門開了,走進(jìn)一位高高瘦瘦,眼睛深陷,扎著馬尾辮的人,她就是我們的班主任李老師。

        你可千萬別小瞧我們的班主任,她可是一位神話人物,因?yàn)樗兄浑p與眾不同的眼睛。

        瞧!我們班的莊潤斌早上沒吃飯,把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室。早讀時(shí)間,李老師在黑板寫字之時(shí),莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時(shí),李老師緩緩轉(zhuǎn)過身,朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過去。教室頓時(shí)靜極了,莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜。他下意識抬起頭,突然把嘴里的饃還沒有來得及咀嚼,他就連菜帶饃一起吞下了肚,被嗆得臉蛋通紅,嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不禁驚嘆:好厲害的眼睛!——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后,我們的同學(xué)再也沒人上課偷吃過東西了。

        異想天開的我還妄圖挑戰(zhàn)一下老師的眼睛。吃東西會被發(fā)現(xiàn),我的千氏獨(dú)門功夫——“開小差”已經(jīng)練得爐火純青,總不會被發(fā)現(xiàn)吧!離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我坐的端端正正,眼睛又盯著黑板視線跟著老師,可是心里想著下課后我該玩什么呢?

        “千一晨,你來回答這個(gè)問題”。?天哪,老師問了什么問題呀?我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我,好像在說:“下次上課可不要再走神了!”天哪,老師的眼睛,莫不是有獨(dú)心術(shù)?太可怕了!

        有了這雙千里眼,我們再也不敢小覷我們這位李老師了,她的課堂,專心學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們越來越打心眼里敬佩她了!

      老師的眼睛作文4

        我每次看老師的眼睛,都有一個(gè)感覺,老師的眼睛在說話。每當(dāng)我上課精神不集中,上課開小差,抬頭看老師時(shí),老師總用批評的眼光看著我。每當(dāng)我上課不發(fā)言,老師總用那鼓勵(lì)的眼光看著我,于是我便緊鎖眉頭,冥思苦想起來。

        我最怕看見周老師的眼睛,每當(dāng)我日記寫得不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說昨天吧,我和幾位同學(xué)日記寫得不符合要求,放晚學(xué)被留下來了。周老師讓我們站在操場上,對我們的日記做評論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時(shí),我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說話:“你的日記寫得很不好,以后不能樣!

        吳老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯(cuò)題他總是用那驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯(cuò)題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了。吳老師拿來著我的本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒有吭聲。

        老師的眼睛真會說話。

        老師的瞍會說話,有時(shí)埋怨,有時(shí)批評,有時(shí)惋惜,有時(shí)鼓勵(lì),可有時(shí)卻十分神秘。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力。

      老師的眼睛作文5

        一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子下,有一張能言善辯的巧嘴,這就是我們的語文老師——戴老師。

        戴老師有一雙會說話的眼睛,有時(shí)那眼睛里充滿笑意,充滿鼓勵(lì)。記得那次好書推薦會,我鼓足勇氣上臺推薦了《愛心企鵝》這本書,因?yàn)榫o張,好幾個(gè)地方都說錯(cuò)了,我生怕同學(xué)們會笑話我,但戴老師卻表揚(yáng)了我,表揚(yáng)我的認(rèn)真,表揚(yáng)我的勇氣,那時(shí),她的眼睛里滿是鼓勵(lì),望著她的眼睛,我感覺自己充滿了信心,相信自己一定會做得更好。

        但有時(shí),老師的眼睛里卻滿是嚴(yán)厲,嚴(yán)厲得讓人不敢正視。記得那次,我做錯(cuò)了事,受到老師的批評,到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清老師對我說了什么,卻始終記得老師那雙嚴(yán)厲的眼睛,從那時(shí)候起,我便告訴自己,再也不能犯類似的錯(cuò)誤。

        老師的眼睛,總能讓我們讀出許多信息,讓我們知道什么該做什么不該做,在老師的眼睛里,我們開始慢慢懂事,慢慢長大……

      老師的眼睛作文6

        “眼睛是心靈的窗戶!蔽覀儼嘀魅螚罾蠋熡幸浑p炯炯有神的大眼睛,那是一雙會說話的眼睛,充滿著愛的光芒。

        有一次,班級舉行成語故事的展示,當(dāng)我走上講臺的時(shí)候,心里就像揣了一只小兔子,我的心里一陣陣緊張,準(zhǔn)備好的成語故事都丟到九霄云外,,正當(dāng)我緊張地手足無措的時(shí)候,楊老師面帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我的心慢慢平靜了,準(zhǔn)備好的演講也一幕幕地出現(xiàn)在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響亮,我演講的成語故事有聲有色,贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲?吹綏罾蠋熗秮碣澰S的目光,就像一縷陽光,照進(jìn)了我的心田。

        老師,您的眼睛,是世界上最美的;老師,您的眼睛,是世界上最可愛的;老師,您的眼睛,是我心中永遠(yuǎn)盛開著的一朵純潔的花!

      老師的眼睛作文7

        我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。

        程老師的眼睛看似普通,卻能“說話”。有一次,程老師正聚精會神地講課,可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話。忽然,老師停了下來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我膽怯地把頭抬起來,發(fā)現(xiàn)老師的目光像利箭一樣向我射來,好像在說:“不許講話!,我吐了吐舌頭,立刻認(rèn)真聽講了。

        有一次考試,我考了99分,當(dāng)老師聽到這個(gè)喜訊時(shí),立刻向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“加油,爭取獲得更好的成績!蔽宜坪趼牰死蠋煹脑,于是我決定以后一定要努力,不辜負(fù)老師的希望。

        還有一次,老師請我回答問題,回答得很完整時(shí),老師向我投來了贊許的目光,好像在說:“你真棒,繼續(xù)努力!蔽蚁耄航窈,我一定上課要認(rèn)真聽講,這不是為了老師,而是為了我自己。

        每當(dāng)我表現(xiàn)好或不好時(shí),都會獲得老師批評、鼓勵(lì)和贊許的目光,老師的眼睛好像時(shí)刻都提醒我要好好學(xué)習(xí)。

      老師的眼睛作文8

        六年級時(shí)教我的宋老師最讓我難忘。

        宋老師是我小學(xué)六年級時(shí)的語文老師,他的眼睛又大又圓,特別有神,好像會說話。

        有一次,我們班上公開課,外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上,老師問了一個(gè)較難的問題,正巧這個(gè)問題我之前在資料上做過了,我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答,但我見后面坐著許多老師,心里便覺得有點(diǎn)慌,回答的時(shí)候都有點(diǎn)結(jié)巴了,而且聲音很小,這時(shí)老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,好像在說:“對,說得不錯(cuò),聲音再響亮點(diǎn)。老師的眼神使我充滿了信心,膽子大了,聲音也高了起來;卮饡r(shí)十分順暢,老師的眼神變成了贊許。

        宋老師還有一個(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法,他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案,下堂課由我們來講,老師聽。這下,大家都沸騰了,個(gè)個(gè)躍躍欲試。第二天上課,老師喊我第一個(gè)來講,我有點(diǎn)猶豫,但沒辦法,只好按我準(zhǔn)備的講了起來,老師一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師,老師每聽一個(gè)同學(xué)講課都是面露微笑,眼神中沖滿信任和鼓勵(lì),我們十分開心。后來,我遇到困難不再退縮了,每想到老師那鼓勵(lì)的眼神,我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。

        我愛宋老師,愛他會說話的眼睛。

      老師的眼睛作文9

        在課堂上,老師是我們最親密的伙伴。老師的眼睛給我們留下了深刻的印象:當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師的眼睛會充滿喜悅。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師的眼睛又會浮現(xiàn)出恨鐵不成鋼……

        今天,我向大家推薦一個(gè)人——鄭老師。見過她的人,都說她的眼睛美,如小河里的水一般明亮、清澈。

        你們知道嗎?鄭老師黑葡萄般的眼睛不僅漂亮,而且還會說話呢?不信,我講給你聽。

        這件事情要從一節(jié)課說起:我高高興興地來到作文班上課,看見很多同學(xué)都來了。我跑來跑去,看見他們在玩踢足球的游戲(在桌子上,用手操控)。我也加入到了那個(gè)隊(duì)伍中。正在我們幾個(gè)玩得熱火朝天的時(shí)候,我停了下來,看了一下表,哇,已經(jīng)10點(diǎn)14分了。我們像一個(gè)個(gè)救火隊(duì)員一樣快速沖進(jìn)了教室,敲了敲門,就進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn):老師的臉黑了下來,目光嚴(yán)厲地盯著我們。雖然老師沒有發(fā)話,但老師的眼睛告訴我們:“你們怎么回事?”我們像霜打的茄子一樣,蔫了。老師開始嚴(yán)厲地說:“你們怎么一點(diǎn)兒時(shí)間觀念都沒有,玩到現(xiàn)在才回來,像話嗎?你們是來上課的,不是來玩的,要玩就回家玩……”我們被說得面紅耳赤。老師說完最后一個(gè)字時(shí)說:“這次每人罰5顆大拇指!蔽覀冓s快交了上去。老師的目光終于和善起來,好像在說:“這次就原諒你們,下次不許這樣了!弊詈笪覀冄杆俚剡M(jìn)入了課堂當(dāng)中。

        你們看看,這就是我們鄭老師的眼睛,它會給我們帶來鼓勵(lì)、勇氣和希望,我喜歡鄭老師的眼睛。

      老師的眼睛作文10

        那一雙眼睛,極為普通,極不起眼。但它卻有一股神奇的力量,時(shí)常鼓舞著我,激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

        第一次見到那一雙眼睛,是在報(bào)名的時(shí)候。我升到了二年級,原來教我們的陳老師去教別的班級了,接我們的是陳老師。我望了望新班主任,一位美麗、善良的老師,一雙明亮的眼睛露出嚴(yán)厲的目光。我有些害怕,怯怯地走近她,老師一抬頭,微笑地看著我,眼睛里流露出溫柔的笑意,好親切!

        有一次,老師讓我去國旗下講話。當(dāng)我接到稿子時(shí),真的很想放棄,這篇文章有幾百個(gè)字。】梢幌耄何胰绻艞,那一雙眼睛還會溫柔嗎?我絕不會讓那雙眼睛失去溫柔的。我利用周末的時(shí)間背稿,才一個(gè)星期,我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開始了。我的心怦怦直跳,我望了望那一雙眼睛,又是那么的溫柔。我站在了國旗下,心情十分緊張。糟糕的事情發(fā)生了——講到一半我忘詞了。我的臉紅得像關(guān)公,努力地想還是想不出來。我尷尬地在人群中尋找那一雙眼睛。!我看見了,那一雙眼睛正在對我說:“相信自己,你一定能行的!”頓時(shí),我勇氣倍增,演講稿的內(nèi)容又出現(xiàn)在我眼前。演講完了,我覺得好輕松,要是沒有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗戶,老師豐富的眼睛流露出她內(nèi)心的世界。

        從這眼睛里,我體會到了——愛和關(guān)懷!

      老師的眼睛作文11

        老師的眼睛是嚴(yán)厲的。

        記得那一次,我在課堂上說悄悄話,分貝幾乎降的連同桌都聽不到,本以為可以逃過老師的神耳,但還是沒能逃過老師那嚴(yán)厲的眼睛。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,那目光像兩把利劍一樣直射到我,嚇得我連手中的鋼筆都差點(diǎn)掉了,我僥幸的心一下子被鎮(zhèn)住了,我趕忙轉(zhuǎn)過頭,接著寫作業(yè),從此以后,上課除了問問題,我再也不敢跟同學(xué)說話了

        老師的眼神是堅(jiān)定的。

        在運(yùn)動會上,我在60米和一百米決賽中,都沒有獲獎,我氣呼呼地大喊到:“我再也不參加運(yùn)動會了!崩蠋熉牭搅俗叩轿疑磉,看著我,那堅(jiān)定的眼神好像在說:“不要泄氣,努力鍛煉,努力練習(xí),你會成功的”。我慚愧地低下了頭,心想,因?yàn)樽约浩綍r(shí)不努力,所以才沒有好成績,我以后會好好吃飯,好好鍛煉身體,爭取下一下運(yùn)動會上爭得好成績,不拖班級后腿。

        老師的眼睛是贊賞的。

        在一次繪畫比賽中,我畫的一副名叫《機(jī)器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用贊賞的目光看著我好像在鼓勵(lì)我說:“你真棒”,我從老師的.眼光中看到了信心。

        老師的眼睛是嚴(yán)厲的,是堅(jiān)定的,是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。

      老師的眼睛作文12

        我有一個(gè)夢想,就是會有一雙伴我學(xué)習(xí)、成長的眼睛。大大的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔。在現(xiàn)實(shí)中,我已經(jīng)找到了這雙眼睛,是在嚴(yán)老師那兒發(fā)現(xiàn)的。

        每當(dāng)我看到這雙眼睛,我就會想到許多,慢慢的,我又進(jìn)入沉思狀態(tài)……

        那是一個(gè)烈日炎炎的下午,班上正在進(jìn)行考試。題目好難!當(dāng)我正在冥思苦想題目的答案,突然一個(gè)壞主意浮現(xiàn)在我腦海里:“我的同桌學(xué)習(xí)比我好,這幾題肯定難不倒她,我看一眼不就行了!正想著一位身穿白衣,頭頂王冠的天使卻對我說:“抄襲是個(gè)不好的行為,即使你全對,那分?jǐn)?shù)也不真實(shí)呀!”“也對呀!蔽蚁。這時(shí)一位身著黑色惡魔服,手舉刀叉的魔鬼發(fā)言了:“沒關(guān)系的,就看一眼嘛,只要及格就行了!薄熬涂匆谎,就看一眼,沒什么關(guān)系嘛!”我又想。這時(shí)只聽到一聲嘆氣聲,兩個(gè)小人就不見了。當(dāng)我剛鼓足勇氣準(zhǔn)備看同桌的答案一眼,就察覺有人好像在瞪我。我一抬頭,嚴(yán)老師用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說:“王挺南,你難道要抄嗎?我本來對你很信任的,你抄襲得來的分?jǐn)?shù)有用嗎?!”啊,我不敢了,不抄了。

        以后,一想到嚴(yán)老師的眼睛我就瑟瑟發(fā)抖,直到一天,我改變了對那雙眼睛的看法。

        那次考試的成績公布了,自己的成績很不理想,一想到回家就會挨到老媽的嚴(yán)厲斥責(zé),我便痛哭起來,淚水像關(guān)不掉的水龍頭,嘩嘩直流,這時(shí),嚴(yán)老師又投給我一個(gè)目光,仿佛在說:“王挺南,別氣餒,下次一定能考個(gè)好成績,我相信你,加油!

        我愛老師的眼睛!

      老師的眼睛作文13

        我們的班主任眼睛十分的神奇,簡直就像一個(gè)神奇的魔法師在變魔術(shù)一樣!怎么,你們應(yīng)該很疑惑重重吧!一個(gè)人的眼睛怎么會很神奇,還會變魔術(shù)呢?這也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你們不信,那就讓我來滿足你們的好奇心,我來和你們講講吧!讓你們見識見識,我們的老師的眼睛的確很神奇呢……

        有時(shí)候老師的眼睛出來了兩朵小火星,似乎是發(fā)火了,發(fā)火的時(shí)候老師真是太可怕了,雖然是無聲的,但是她的眼睛表達(dá)了她一切的情緒,令人不得不戰(zhàn)栗不已;有時(shí)候老師的眼睛十分的嚴(yán)肅,只要你輕輕地掃一下我們的臉,我們都不敢看老師的眼睛,因?yàn)槔蠋煹难劬Υ藭r(shí)緊繃著,緊緊地盯著你看讓你忍不住發(fā)毛,很是令人害怕;有時(shí)候老師的眼睛十分的溫柔,很善解人意,似乎帶著一絲笑意,如同像和煦的春風(fēng)一樣輕輕地拂過你的心田,給了你無比的自信和信心,看著老師的眼睛大家的心情也好了起來,心曠神怡,十分的舒暢,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還甜。

        怎么樣?我們老師的眼睛神奇吧!

      老師的眼睛作文14

        老師的眼睛是雙眼皮兒,鳥黑的眼珠又圓又大,初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!老師的眼睛會說話,真是與眾不同。

        生活中,我們一定會看見許多的眼睛,有明亮的眼睛,嚴(yán)厲的眼睛,有同學(xué)的眼睛,伙伴的眼睛……但是,我最忘不了的,還是老師的眼睛。

        記得以前的時(shí)候,我因?yàn)橛X得睡午覺太沒意思,所以我拿鉛筆、尺子、橡皮玩起了“打仗”,后來,我又和我前面的同學(xué)玩了起來,這時(shí),我一抬頭,正好和老師的眼神碰到了一起,老師的眼神里充滿了嚴(yán)厲,還有深深的責(zé)備,好像在說:“你怎么這么調(diào)皮啊!”我一下子羞得漲紅了臉,立刻不說話了。這個(gè)眼神深深地印在了我的腦海里,每當(dāng)我想違反紀(jì)律時(shí),這個(gè)眼神就浮現(xiàn)在我眼前,我便立刻嚴(yán)格要求自己了。

        我還記得,在我考了高分時(shí),老師的眼中充滿了欣慰,在我沒考好時(shí),老師的眼中充滿了鼓勵(lì)……啊!我永遠(yuǎn)忘不了這雙眼睛!

      老師的眼睛作文15

        有一次,老師和客人在教室外面說話,同學(xué)們見老師不在教室,便大聲說起話來。這時(shí),教室里亂哄哄的一片,吵鬧聲驚動了老師,老師站在門口,用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們,仿佛在說:“同學(xué)們,現(xiàn)在有客人,請不要說話,要懂禮貌”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

        下課鈴響了,同學(xué)們快速地走出教室,和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞,可是,老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞,我看見老師的眼睛在看著我,仿佛在說:“我不會讓你捉到我的雞寶寶的,我會好好地保護(hù)她們”。最后,上課鈴響了,我一只小雞也沒有捉到。

        這就是我們老師的眼睛,一雙會說話的眼睛。

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