老師的眼睛作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的老師的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的眼睛作文1
繁星閃爍著，深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語？那雙最亮的星便是魏老師的眼睛。沉默中，微光里，老師的眼睛正深深地頌贊著我。
有一次，考試的成績出來了，我考了92分，我馬上給魏老師匯報，他看了看卷子對我說：“加油，你一定能拿滿分的！”老師的那雙眼睛像星星一樣閃著亮光。我下次一定要努力，不能辜負(fù)了老師的期望。
到了下一次考試，我又進(jìn)步了，我高興的給魏老師說，我又提高了，謝謝你的鼓勵!霎時，老師的眼睛更加明亮了。
老師的眼睛作文2
賀老師是我們的語文老師，她長著一雙又大又亮的眼睛。她的眼睛不但好看，而且會說話，從她的眼神中我就知道她要說的話。
有一次上語文課，要是提問了一個問題，我猶豫地舉起手來，心里十分緊張，怕回答錯誤，賀老師用慈祥的目光望著我，似乎在鼓勵地說：“勇敢點(diǎn)兒，不要怕。”我鼓起勇氣把手率舉得高高的，賀老師微笑著喊著我的名字，我站起來大聲回答。耶，我答對了！賀老師用贊許的目光看著我，好像在說：“好樣的！”
賀老師的眼睛會說話，說的話也都能聽懂。
老師的眼睛作文3
有一次，老師和客人在教室外面說話，同學(xué)們見老師不在教室，便大聲說起話來。這時，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動了老師，老師站在門口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們，仿佛在說：“同學(xué)們，現(xiàn)在有客人，請不要說話，要懂禮貌”。教室里頓時鴉雀無聲。
下課鈴響了，同學(xué)們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見老師的眼睛在看著我，仿佛在說：“我不會讓你捉到我的雞寶寶的，我會好好地保護(hù)她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒有捉到。
這就是我們老師的眼睛，一雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文4
我把小樹弄歪了；它一望——小樹就長直了。我把課桌搖壞了；它一望——課桌就修好了。我把作業(yè)做錯了；它一望——作業(yè)就全對了。老師那雙眼睛真“鬼”；望一下——我的臉就羞紅了。老師的那雙眼睛真“神”；望一下——我的手就變勤了。
我問，那雙親切的眼睛，究竟給了我什么？爸爸媽媽不回答，讓我自己去品評、咀嚼，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
老師的眼睛作文5
這是一雙能夠給予別人鼓勵和希望的眼睛。
每當(dāng)我們班取的好成績時，這雙眼睛就會充滿鼓勵的目光，看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取做得更加出色。這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們上課回答不出問題時，這雙眼睛就會變得更加溫柔，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的�！�
這就是王老師的眼睛，它有時歡喜，有時嚴(yán)厲，有時責(zé)備，有時慈祥，正因?yàn)檫@雙會說話的眼睛，我們學(xué)到了許多許多……
老師的眼睛作文6
有一天老師出了一道題大家都爭著舉手，我看著我也舉手，我心里想老師別叫我。老師說：”叫我回答我緊張急了，老師的眼睛告訴我我不要急慢慢來，我認(rèn)真讀題，我大聲說出來，老師用眼睛告訴我你真棒�！庇幸淮紊险n我和同學(xué)吵架了，老師聽見了就把我倆叫到辦公室說了一會就回去了。這就是我們的老師我喜歡這個老師。
老師的眼睛作文7
我們老師有一雙會說話的眼睛，每當(dāng)我們聽話的時候，老師的眼睛就會像月牙，她好像在說：“你們真是好孩子”。但是當(dāng)我們做錯事到時候，她的眼睛就會圓圓的。
記得有一次上課的時候，老師在講課，同學(xué)們聽的很認(rèn)真，只有我和同桌在說悄悄話，這時候老師會說話的眼睛突然變圓了，她仿佛在對我說：“不要開小差，要好好聽課呀”。于是我就認(rèn)真的坐好了聽老師講課，這時候我又發(fā)現(xiàn)老師的眼睛又變成月牙了，她又像在說：“這才對呀”。
我喜歡老師的眼睛，在我做錯事的時候她會時刻我，有好的表現(xiàn)時她會鼓勵我。
老師的眼睛作文8
老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。
每當(dāng)我悄悄讀著，就像被關(guān)在籠子里的小鳥放飛了出去……
這雙眼睛是山林間流動的小溪，是那么溫柔，那么清澈。
這雙眼睛是光照的明鏡，那么無私，那么公平，那么溫柔。
老師的眼睛，是太陽的眼睛，是一雙送溫暖給萬物的眼睛。
啊，好難忘啊，老師的眼睛……
老師的眼睛作文9
我有一個神通廣大的班主任，那就是我尊敬的皮老師，她就像一朵美麗的太陽花，老師用“千里眼”觀察班里發(fā)生的一切。
說到皮老師的“千里眼”，真是不一般，當(dāng)我做了好事或者學(xué)習(xí)進(jìn)步時，她看著我，那目光照在我心里暖暖的，每當(dāng)我做錯事或者學(xué)習(xí)退步時，和她對視，那目光讓我感到傷心。
我非常喜歡我的老師。
老師的眼睛作文10
這是一雙能夠給與別人警示的眼睛，每當(dāng)我們班取得較好成績時，朱老師就會用他充滿警示的目光看著我們，似乎在說：“不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取下次考得更好，這還是一雙溫柔的眼睛”。
每當(dāng)我們回答不出問題時，朱老師就會用她溫柔的目光看著回答不出問題的同學(xué)，好像在說：“別別著急，慢慢來，老師相信你能行的�！�
老師的眼睛作文11
好教師的眼睛是帶著感情的，那是母親般溫暖的目光，每一個孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。在日常工作中，老師會用自己的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們在做些什么;課堂上，老師會用自己的眼睛注視著孩子，捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息，以調(diào)控自己的教學(xué)進(jìn)程;生活中，老師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂，走向社會!
老師的眼睛作文12
我的老師是一位善良的老師。她既沒有高高的鼻子也沒有水靈靈的眼睛，可你仔細(xì)一看老師的眼睛會說話。
有一次，學(xué)校來我們班聽課，我看到這么多人，心里像揣了一個小兔子似的砰砰直跳，遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思，她把我叫了起來回答這個問題。我從老師的眼睛里看到了老師對我的鼓勵，我大聲地說出了這個答案，老師的眼睛里流露出了欣喜。
還有一次，老師考詞語。我有一個詞語沒解釋上來，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼，好像在說：“呂寧做事要獨(dú)立思考，不能投機(jī)取巧�！蔽业哪樆鹄崩钡摹ぁぁぁぁぁ�
老師的眼睛會“說話”，她說的話我們都能聽懂。
老師的.眼睛作文13
郭老師的眼睛看起來沒什么特別的，可郭老師的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好像在說：“陳芳，怎么做小動作？”我一看到郭老師的眼睛，手馬上就不動了。
一次，老師在門口與家長談話，同學(xué)們吵了起來，郭老師轉(zhuǎn)過身，用眼睛看看我們，那眼睛好像在說：“你們怎么說話了？”教室里馬上變得鴉雀無聲。
每次見到郭老師，我都要先看看她的眼睛，看它又要告訴我什么。
老師的眼睛作文14
我們的老師有一雙有時溫和有時嚴(yán)肅的大眼睛。上課時，眼觀八方，火眼金睛，任何一個小動作都逃不過老師的眼睛。當(dāng)你答對了題目，她會用和藹可親的目光來表揚(yáng)你。但是如果你上課說話被老師看見，嚴(yán)肅的目光會提醒你上課不能說話。由于疲勞過度所以魚尾紋悄悄地爬上了她的眼角，并且黑眼圈也環(huán)繞在她那炯炯有神的大眼睛四周。
老師的眼睛還會說話呢！如果你作文寫得非常有文采的話，老師會向投向贊許的目光，好像在說：“你寫得特別棒！而且也與眾不同！”當(dāng)你做小動作時，老師會用嚴(yán)肅的目光看著你，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講，不能做小動作！”
瞧！這就是我的老師，有時像火眼金睛的孫悟空，有時像循循善誘的人。
老師的眼睛作文15
每個老師都有一雙明亮又漂亮的眼睛。
老師的眼睛像貓的眼睛一樣。上課時，我們就是小老鼠，誰要是在開小差，老師就會要求他（她）認(rèn)真聽講，這樣我們就能學(xué)到更多的知識。
老師的眼睛像啄木鳥的眼睛，我們就是一棵棵小樹，書上的錯題和錯字，老師一眼就能看出來，并讓我們訂正和鞏固。
老師的眼睛還像貓頭鷹的眼睛，能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能幫助我們改正缺點(diǎn)，讓我們在正確的道路上茁壯成長。
我愛我的老師。
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