老師,我想對您說_400字
老師,我想對您說_400字1
老師,您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。
清晨,當我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時,您已經(jīng)在教師里等我們了。下課,當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時,您還在教室里認真批改作業(yè)。深夜,當我們已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)時,您還在準備第二天的教學內(nèi)容。
當我的字寫得歪七扭八的時候,老師,是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時,老師,是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時,老師,是您及時的在我的頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠呢。
老師,我想對你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。
老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進的方向,您就是我們的父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會健康快樂的茁壯成長。
老師,在教師節(jié)來臨之際,我想大聲對您說:老師,我愛您!
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當我踏進這個從未接觸過的校園時,感到一切都是那么的新鮮,一個新的學校,一個新的教室,一群新的同學,一切都是那么的好。但要我真正接受,可能還需要點時間。
在校門外的我,哭著鬧著不愿離開父母,是您,老師,您拉住我的手,溫和地跟我說:“怎么了?一向堅強的女孩今天卻沒有勇氣進校園,這樣會讓人笑話哦!”我立刻止住了哭聲,和您一塊兒跟父母說“再見!”您領(lǐng)著我踏進了校園,我突然覺得一切是那么美好,多么溫馨的校園啊,有許多大哥哥和大姐姐在一起有說有笑,還有許多和我同齡的孩子在玩耍著,老師,從那一刻起,我喜歡上了校園,是您領(lǐng)我踏上了我的校園路的第一步,我的心里有無數(shù)的感激之情想表露出來,可就是開不了口。
直至現(xiàn)在,日記本里還存著一根白發(fā),我深情的望著白發(fā):“啊,媽媽的發(fā)!”
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不會遺忘是誰教會了我知識?不會遺忘誰在迷茫里為我指引方向,不會遺忘是誰讓我的世界充滿愛和希望,不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。小學六年的時光已匆匆流過,想對您講的話有無數(shù),卻不知從何說起。
記憶倒回到那年夏季,想起初見你,一襲碎花裙衣,如今依然印在腦海里。許是你的風趣,又或是我們班的一種定律,我們的課程總是格外輕松。應(yīng)該是那次吧,我驚地發(fā)現(xiàn)你我竟有一個小小的共同話題,使我更覺你親近。或是你的可愛,我有時會看你似友人。您有時也會生氣,抱歉的話不知怎么講,感恩的話又該怎么言?多想告訴您。
多想告訴您藏于心中的抱歉,隱于心中的感謝。在最后離別之時的夏季,我將會傾訴與你。此時,只想贊美你,有人會說,你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說,你是朝露,常在黎明到來之前默默滋潤著大地;還有人說,你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。可您自己卻說:我最渴望的就是鋪路;最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是滔滔江河中的一珠水,來也悄悄,去也從容。
很久很久以后,仍舊是在一個炎熱的夏季,我也許還會記起您。拾起天邊的云彩,串起春秋的腳步,我的人生,在您期待的目光里,繼續(xù)向前!
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老師,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您說。在這里,我要對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報告會上,領(lǐng)導講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑,但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時,被大學生撞了一下,摔倒了。同學扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了!蹦绬幔菧厝岬难凵窈完P(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時為我們班五十個多同學操勞著。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎么做人。
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
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老師我想對您說,您在我們班里感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!
那時候您接了我們這個調(diào)皮、搗蛋、學習又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時,您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時,這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當我們有的題不會做時,您就細心的教我們,把我們不會的題細心講解,直到我們教會了,才肯罷休,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師!
原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺開始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級,雖然我們不是您最喜歡的班級,雖然我們不是您最乖最好的班級,但是我們大家都愛您!
9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對您說:“教師節(jié)快樂!”
老師,我想對您說_400字6
我是一株幼苗,睜開懵懂的雙眼,對這個世界充滿新奇,面對這應(yīng)接不暇的新事物,我好興奮,好激動,情不自禁到對未來的未來開始了憧憬。
那邊景色不錯,于是我開始朝那個方向生長,這邊好像也很有趣,我的一些枝干又開始朝這個方向伸去。正當我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時,一個人拿著一把剪刀向我走來,“咔嚓”幾聲下去,“我的枝!”我慘叫,好痛!我覺得看不到美妙的世界了,只看到頭頂上那片湛藍的天,我記恨他,不理會他。
今天
我在一天天長高,那人也常常來。忽然有一天看到一棵死樹,當問起其悲慘命運的緣由時,聽說就是因為當初不愿去掉那些雜枝,才喪失了向上生長的資格,我震撼!
細看,這些日子以來,我長高了許多,似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹,就應(yīng)向上!
我開始感謝那個人,是他指引給我生長的方向,他是我生命中的指明燈,照亮我的人生,細想他早出晚歸,給我澆水、施肥,也很辛苦。可他為的是什么呢?為的是每一株幼苗都能茁壯成長,可這對他有什么好處呢?是無私?還是奉獻?他的好處只有欣慰的笑。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這也許就是你生命的價值吧!
過去我不了解你,更不理會你,今天我明白了,你嚴是因為你愛,平凡中的偉大,說得應(yīng)該就是你吧!
明天
蒼茫大地,浩瀚藍天,一株參天大樹聳立于天地之間,白白的云端,你在甜甜的笑……
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老師,是您,為我們打開了智慧的大門;是您,帶領(lǐng)我駛向知識的海洋;是您,為我們插上了翅膀讓我們飛關(guān)翔在快樂的天空……。您是紅燭,亦是春蠶;您是春雨,亦是園丁;默默付出卻不求回報,這便是教師的偉大吧!
雖然,您已年近花甲,可在那飽經(jīng)風霜的外表下卻有一顆火熱的敬業(yè)心。記得每到秋冬季節(jié)您的手就會裂口,白而修長的手上,一條條裂縫真有點觸目驚心,可您卻總是忍著痛,堅持給我們寫板書,還略帶歉意地說:“老師手不好,請體諒一下哦!“看著滿滿一黑板的粉筆字,我們都十分感動,打心眼兒地尊敬您。
前不久,您又由于身體原因,做了一次手術(shù)。剛完成手術(shù)的您就急著問醫(yī)生,什么時候可以出院,因為您擔心我們!您想早日回到那個您奮半了大半輩子的地方,見到那些聰明又調(diào)皮的孩子們呀!
現(xiàn)在,您又回到我們身邊了,歸來之日,梅花朵朵,含苞待放。窗外雖寒,可一股暖鎏,卻在心頭久久不散,尤梅,江蘇省的第一批“特級教師”,尤老師,您的身影始終烙在我們心中!按盒Q到死絲方盡,炬成灰淚始干”。
老師,我想對您說_400字8
老師,您是一把金鑰匙,把懵懵懂懂的我們領(lǐng)入知識的寶庫,任由我們享用、揮霍。小時候,是您把牙牙學語的我們帶進教室,教我們什么是語文,什么是數(shù)學,當我們傷心、頹廢時,是您第一個走過來安慰我們,鼓勵我們。
記得有一次,我有一道題沒有聽懂,想去問老師,焦慮的目光看向老師,可是又不敢,怕老師說我,正在我憂豫不決的時候,好像老師明白了我的心思,緩緩的向我走了過來,笑著對我說:“怎么了,不舒服嗎?”我的心像裝了個小兔子撲通撲通的跳過不停,連頭也不敢抬起來,在老師的鼓勵下,我還是小聲的說出了我不會的題,老師并沒有責備我,我放松了心情,抬起眼睛,老師彎下腰指著題,細心的為我講解,說完,他還告訴我:“以后,有什么不懂的盡管問我,”說完老師慢慢的離開了,老師那溫柔的畫面深深的刻在我的心里。在老師的呵護下,我們在慢慢的茁壯成長,變得越來越懂事,越來越聰明。
老師啊老師!您把我們從一個牙牙學語的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐,變成了社會上有用的人,變成了國家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻要把自己燃燒,在這里,我想對您說:“您辛苦了,我們不會忘記您”。
老師,我想對您說_400字9
老師我想對您說:“您辛苦了”五年來,您對我辛勤的教導,使我受益終生。您不怕辛苦地教育我們,使我們懂得了知識,懂得了做人的道理,從一個個方格字中,我懂得了中華五千年文化的博大精深,在此同時粉筆把您的青絲染成了白發(fā),您臉上爬滿了皺紋,可是您的臉上露出了成功的喜悅。每天中午讀英語是我們的必修課,您坐在教室里,耐心地看著我們,您用慈母般的愛教育我們,您用愛謳歌生命,您真是靈魂的工程師,無知的啟蒙者,您播下的種子能在我們的身上開花、結(jié)果,做將來對國家有用的人,不做社會渣子。
老師,我還依稀記得,在四年級的時候,我數(shù)學作業(yè)本忘帶了,您知道后在家里做飯做到一半就把火閉了,來到學校為我取回了本,回到家里,已經(jīng)黑天了,我想您的孩子一定餓了,一定在等您回家吃飯,我在回家的路上非常自責,我一天不是忘記帶書,就是忘記帶本,將來以后有什么用呢?
老師,我既將小學畢業(yè),我一定取得優(yōu)異的成績來報答您對我辛勤的教導,讓您的辛苦不會變成徒勞的。
老師,我想對您說_400字10
老師,我想對您說的話有許多許多,我想向您訴說我的歡樂我的悲傷。
老師我雖然成績不是最好,但是我也曾努力過,我雖然讓您生氣過,但我也曾懺悔過。是您培養(yǎng)了我們,您每天都辛辛苦苦地改作業(yè)我卻不好好的做作業(yè),每次期中考試您都比爸爸媽媽還關(guān)心,我們卻在上課的時候講話。每次的單元考試您都認認真真的幫我們改而我們的成績卻不能使您開心,每次您為了幫我們補課而占用了副課,我們都非常的生氣,卻不知道您的苦心!
您是我們最尊敬的老師,也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的時候我們會開心,每次我們沒做完作業(yè)的時候,您非常的關(guān)心,生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的考試成績不好的時候,您都會心急如焚恨不得讓我們重新考過。您是一個從不偏愛過誰的好老師,不管是好生還是差生您都愛,您從不會覺得他的成績差就不管他的學習。您對誰的學習都很關(guān)心,因為您希望我們每個人長大以后都成為一個有用的人。我們就像一朵小花生長太陽下,您就是太陽用那溫暖的陽光滋養(yǎng)著我們;您的教導我們將永遠銘記在心。
老師,我想對您說_400字11
老師,我想對你說,您辛苦了!謝謝您!
每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè),是您用心血把我們撫養(yǎng)成長,您就像藍天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著,希望你能少一些忙碌多一些快樂,辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長,讓學習也更上了一層樓。
從上一年級開始,您就對我們付出了很多,學習a,o,e,教我們練書法,從小端正學習態(tài)度,讓我們親子閱讀,讓我們從小就把基礎(chǔ)打好,你把所有的精力和心血都放在了我們學習的上面,想讓我們茁壯成才,這樣,我們才能從原來稚嫩的苗苗慢慢地長成現(xiàn)在的小樹。
從那開始上一年級的時候我就感覺到了學習有多么的難,但是您一直在后面鼓勵著我們前行,戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰,您的鼓勵讓我從困難中找回了自信,找回了真正的自我,您的鼓勵就是一種愛,一種無人能給的愛。
我們不努力的時候你會發(fā)脾氣,我們努力的時候你就會開心,您批評我的時候我會牢牢記在心里,您表揚我的時候這是一種傳遞愛的感受。
在五年級我會更上一層樓,考上一個完美而又好的初中,不會辜負你四年前對我們的希望,也不會辜負掉您對我們的愛。
老師我想對你說的有很多很多,但是您的愛是誰都無法搶走的,只有在困難的時候找回自己的自信,學會在困難中找回真正的自己,從哪里跌倒就從哪里站起來,一步一步的向前走,走向自己希望的那條路。
老師,我想對您說_400字12
雖然從三年級,您才開始做我們的班主任,但您的`教導,像一陣風,吹著我的風帆,讓我不斷進步;像一條小河緩緩地護我前行……
記得,在每次我考砸的時候,總會悶悶不樂,您就會耐心地給我講題,幽默風趣的語言,使我頓時恍然大悟。是您不斷地鼓勵讓我不灰心,讓我學會積極樂觀地面對錯題,讓我知道學習來不得半點馬虎。當然,當我考的好,有點飄飄然的時候,您會語重心長地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢老師,我想對您說,我最喜歡您的語文課。在群文閱讀里,讓我領(lǐng)略了閱讀的深奧;在飛花令里,讓我體會了詩詞的樂趣;在情景表演里,讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺。其中,最令我記憶猶新的是,四年級的一節(jié)作文課。
記得,在那節(jié)作文課上,您表揚了我的作文。剛好,我們上了一篇肖復興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對全部同學說:“他真是“洪復興”。 。教室里頓時掌聲雷動。我臉紅了,突然有一種說不出來的欣喜涌上心頭。后來,我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話,卻堅定了我寫作的信心。
錢老師,您在我迷失方向的時候,給我指點迷津,及時改掉了我玩尺子的壞習慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎勵卡,更是平時對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。“
錢老師,我想對您說,在成長路上,您的諄諄教導,將會伴我一路前行!
老師,我想對您說_400字13
您剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎么接替教學經(jīng)驗比您豐富的王老師呢?
當時不單我一個人這么想,班上所有的同學都這么想,我們都帶著這個問號,與您一起走進小學四年級的課堂。
您給我們上第一節(jié)語文課時,一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對您產(chǎn)生了好感。我們懷著對您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來到我們班后,不僅讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了,還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們了解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補不足,這就是我們作文水平提升的原因。
您對我們的付出終于有了回報。在您教導我們的這些日子里,我們的語文成績提高了不少。
您就像一棵大樹,而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著,知識在腦海中增添了許多。
我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師,我想對您說_400字14
老師,今天我要跟您說說埋藏心中已久的話。
老師總是千辛萬苦地教育我,在學習上您總是循循善誘,教會我新的知識和做人的道理。在生活上您總是無微不至地照顧我,就像我第二個媽媽。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩不正好是您的寫照嗎?
我最想感謝的是您對我一直的鼓勵。以前我是一個膽小如鼠、畏首畏尾的人,我總是對自己沒信心,總不積極舉手發(fā)言。記得有一次,老師上課的時候您提出一個問題來給同學們回答,當時我心里怦怦直跳?墒翘煊胁粶y風云,您竟然點名叫我回答。我只好慢騰騰地起來,頓時滿臉通紅。我站在那里,半天說不出一個字來。這時,您慢慢地走過來,溫柔地說:“沒關(guān)系,只要把你的想法說出來,錯和對都沒關(guān)系。”這時您的目光充滿了鼓勵。我支支吾吾地說出答案,那聲音像蚊子說出來的?赡犃宋业幕卮,說:“你回答得真好,來,大聲點說給同學們聽!蔽夜淖懔藲猓岣吡俗约旱囊袅。當我講完,教室里頓時響起雷鳴般的掌聲。聽了這掌聲,我信心加倍,心想原來舉手回答問題也不是那么難。從那以后上課我經(jīng)常舉手發(fā)言,成績也越來越好,和朋友關(guān)系更加的密切。老師。∥矣羞@樣的成績可都是您的功勞!
老師,您給了我知識,給了勇氣,我怎能忘記,您的恩情?老師,我要對您說:“謝謝您!”
老師,我想對您說_400字15
夜深了,昏暗的燈光閃爍著,那玻璃窗上映著一個熟悉的身影,弓著腰,伏在寫字臺前,手不停地寫著、畫著,不時取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復一日,年復一年,就是這樣辛勤地耕耘,嘔心瀝血,送走一批又一批學生。!馬老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
馬老師,您知道嗎?我有好多好多心理話想跟您說:那天, “叮鈴鈴”,上活動課的鈴聲響起,我急匆匆地走向微機室,到了門口才猛地發(fā)現(xiàn)鞋套忘記帶了,我呆呆地站在微機室門口不敢進去。這事,您那熟悉的聲音從我耳邊響起:“王洵,你是不是鞋套忘帶了,來,老師給你一雙吧!”我抬起頭,看著您那親切的目光正注視著我,我結(jié)果鞋套,高高興興地穿著鞋套上課了。
馬老師,我好感動,謝謝您!馬老師,您還是一位教學優(yōu)秀的好老師。您把我從一個呀呀學語的無知小孩培養(yǎng)成一個聰明機靈的三年級學生,我最喜歡上您的課了。您抑揚頓挫的聲音總把我?guī)У揭粋奇妙的世界,在您的帶領(lǐng)下,我認識了互聯(lián)網(wǎng),學會了在網(wǎng)上繪圖、收集信息、發(fā)送賀卡……現(xiàn)在,我可以足不出戶,就能了解這個豐富多彩的世界。
!親愛的馬老師,您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)出了一批又一批發(fā)展全面的學生;您是辛勤的園丁,讓我們這些小花茁壯成長!真的謝謝您,親愛的馬老師!
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