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      老師,我想對你說作文

      時間:2021-04-04 15:12:50 老師 我要投稿

      老師,我想對你說作文合集15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師,我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

      老師,我想對你說作文合集15篇

      老師,我想對你說作文1

        時間就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,老師我們都在一起學(xué)習(xí)了一年的知識。九月初,教師節(jié)!節(jié)日快樂!

        還記得去年的一次考試,我考砸了?荚嚽暗奈倚判臐M滿,以為自己會考一個滿意的成績,沒想到,當(dāng)我拿到試卷時,不敢相信那是我的試卷,70分!剛剛70分!我驚訝的拿著試卷,眼睛盯著試卷上的錯題,慢吞吞的回到座位上。然后心情開始復(fù)雜起來,一想到語文只考了這么點分,那其它幾科肯定也很差,這樣,我的成績就不好了,名次也很差,然后爸爸媽媽肯定也會很失望。想著想著我就哭了,非常難過,這時也下課了,老師您向我走了過來,然后拿起了我的試卷翻著,就對我說:“你這些基礎(chǔ)部分知識還沒有掌握,下來找一位同學(xué)監(jiān)督你,把這些基礎(chǔ)的知識掌握了,分就能上去,你也不要哭了,這次考差了下次在好好復(fù)習(xí),好好準(zhǔn)備,在把這些基礎(chǔ)部分的知識掌握了,下次及格不是問題!蔽蚁蚰c了點頭,果然,功夫不負(fù)有心人,下次考試我考了80分!

        因為老師你的一次鼓勵,所以我反思了我的小缺點,提高了我的成績。老師,謝謝您!

        教師節(jié)到了,所以我要祝福您。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記于心中。無論將來的我成為挺拔的喬木,還是成為低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為您祝福!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上!

      老師,我想對你說作文2

        敬愛的體育老師,我想對您說:“老師,我謝謝您對我的關(guān)懷,也謝謝您對我的愛護(hù)!

        記得那一次,一個同學(xué)瞄準(zhǔn)我的肚子,打了一拳,就馬上跑了。我氣急敗壞,憤怒之下,隨手拿了一把羽毛球拍就追他,我追他追到我們原來的舊教學(xué)樓樓下的舞臺時,他很快地從下面爬了上去。這時,我火冒三丈,狠狠的地把羽毛球拍對準(zhǔn)他,丟了過去,天有不測風(fēng)云,不料,羽毛球拍打在邊上,變形了。這一瞬間,我生怕您罵我,突然感到心里害怕極了,心里好像有一只不知從哪兒竄出來的小兔子,“嘭嘭嘭”的在我心里跳。事情出乎我的意料,您只對我說了我一兩句就算了。

        當(dāng)然,我也有不對的地方,我不因該去追他;不因該用羽毛球拍去打他;更不因該打壞羽毛球拍。老師,請原諒我,我下次不會犯了。

        老師,我把我內(nèi)心深處不愿意說的用筆寫下來,我感到心里頓時舒暢多了!

      老師,我想對你說作文3

        老師,你教育我這么多年了!教我們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí)。我們將來一定會報答你的!

        老師,我想對你說:你教會了我從一年級的無知到四年級的聽話懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師,因為老師給了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎?我仍然記得你曾經(jīng)生病,但還是來給我們上一課。你想在講座中咳嗽,但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的成績會下降,所以你不想請假。

        在一次期中考試中,我得了91分。我一直不開心。你啟發(fā)了我,并說分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會在考試中取得好成績。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說過的話。我認(rèn)真地寫下了每個問題。

        好事多磨。我從91分到98分,也就是說,我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞!這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛的老師。我們一定會給你帶來更好的結(jié)果!

      老師,我想對你說作文4

      敬愛的楊子老師:

        您好!

        我有好多好多話想對您說,可是我嘴笨,說話也不太流利,所以我想給您寫封信,說說我的心里話。 那次,我們剛進(jìn)教室,就看見您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間,我看到您那雙布滿血絲的雙眼,您的笑臉依舊如此溫暖,可是我的心都快碎了,我不敢看您,趕緊快速坐到自己的位置,可是心里一直久久不能平靜。從那以后,我就盡量把字寫得大一點,工整一點,想讓您批改作業(yè)的時候,眼睛不用那么費(fèi)力。這樣,您就可以永遠(yuǎn)看到我們燦爛得笑容。 還有,您的嗓子一直不好,但是為了不讓我們落下功課,您仍然堅持給我們上課。聽著您沙啞的聲音,我的心里特別難過。我知道,您的嗓子都是因為我們才一直沒有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您,會好好聽話,好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè)。楊子老師我想對您說:請您也要答應(yīng)我們,一定要好好休息,保重身體! 最后,我想給您一個大大的擁抱,謝謝您為我們辛勤的付出。

        敬祝: 身體健康!

      老師,我想對你說作文5

        如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園;如果我是一只海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個大大的花園。您鼓勵我們,遇到挫折時您激勵我們……其實我想對您說:“謝謝”

        當(dāng)時我還記得您生病也給我們上課,而且過一會就要喝水,您別看我們專心致志的聽課,卻只有一個耳朵在“存檔”,另一個耳朵卻在聽您當(dāng)時的咳嗽聲,越聽越擔(dān)心您的身體,下課時您往嗓子里面噴了幾劑藥劑,我們就只能用書本擋在我們擔(dān)心的心情。

        第二天您卻沒有一如既往的出現(xiàn)在我們早讀的教室里,我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒出現(xiàn)在教室里,心里有無限感慨,如果您真的離開我們的話,我們肯定大哭一場,從一年級初次見面,第一次上課聆聽您溫柔的話語,第一次您手把手教我寫作業(yè)……我們互相難舍難拋棄,您一離開以后,我的作業(yè)效率大不如前,我們有了四年感情,根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在討論您什么時候回來給我們上課。

        熬了兩個星期,盼星星盼月亮終于盼到您回來,我開心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導(dǎo)我們的老師兩個星期修養(yǎng)完了以后,回到班級,這個“家”又熱鬧起來了。后來我得了傳染性水痘以后,開始每天吃素,不能吃米飯,肉類,酸甜苦辣咸,這些都不能吃,每天想著您,想著同學(xué)們,終于,兩個星期休生養(yǎng)息以后,終于回到了這個大家庭。

        我們不是說分就分,想分就能分的,想分開我們的人,我只對他們說:“不可能的!

      老師,我想對你說作文6

        近來,我的肚子比以前大了許多,不是吃飽了撐得,是里面憋了很多話,想對老師說,又不敢說出來,有幾次話到嘴邊又咽了下去。

        其實我只想對老師說兩句話,一件事是我想對老師說一聲:“對不起。”另一件是我想對您說:“您冤枉我了!

        有一天,我正在學(xué)校樓梯上跨大步,突然被我的好兄弟楊亨達(dá)看見了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地報告給班司令張老師,說我在樓梯上跨大步,不一會兒,張老師不動聲色進(jìn)班里說:“小欽,你出來去辦公室!

        我站起來,心里像十五個水桶打水——七上八下,走進(jìn)了辦公室。看見張老師正在專心致志地改作業(yè),頭微微一抬乜了我一眼,張老師說:“今兒個,你知道哪里做錯了嗎?”我連忙說:“知道了,知道了,我在樓梯間跨大步了!睆埨蠋焹裳鄱⒅艺f:“知錯就改是好學(xué)生,要是再犯了,一定請你吃個竹筍炒肉(竹竿棍打手心)!

        我淚流滿面的進(jìn)了教室,狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的時候,我對他說:“以后咱倆不是兄弟了!

        一天后,不知這破事怎么傳到校長那里了,校長把老師叫進(jìn)了辦公室,我們在外邊偷聽。校長對老師說讓家長請吃飯可不中,老師費(fèi)了很多口舌才解釋清楚,因此事耽誤了老師寶貴的時間,我想對她說聲:“對不起!

        下午,我在班里上課,不知道是誰,只聽見他在背后說:“咱們班小欽整天就知道欺負(fù)人,仗著自己學(xué)習(xí)好就欺負(fù)別人。”

        天。∥覐膩頉]有干過欺負(fù)人的事兒,氣得我一扭頭大聲說:“哪個人在胡說?”老師說:“小欽你站起來聽課!蹦菚r我想對老師說:“老師,您冤枉我了!

        老師,我還有無窮無盡的話想對您說,因為要做作業(yè)了,等以后有空了再說吧!

      老師,我想對你說作文7

        敬愛的鄧?yán)蠋,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會輕輕地告訴您,兩年前,一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會想,是不是“小搗蛋”微寧啊?對,就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?

        還記得嗎?你剛到我那個班上的第一節(jié)課時,就用娓娓動聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。

        您講的課也特別生動,因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。

        在我的印象中,您高高的個子,留著烏黑亮的長頭發(fā),還有點幽默感。鄧?yán)蠋,您不但講課生動有趣,而且對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。

        您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評我一頓,可事實并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀!蹦m然沒批評我,可我聽了像刀割一樣難受。

        現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您!

      老師,我想對你說作文8

        您好!我的好老師陳鴻連,我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您啊!

        我們?nèi)喽挤浅O矚g聽您講課,當(dāng)然我也是其中的一位!您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課,真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時總把您經(jīng)歷的故事告訴我們,開導(dǎo)我們的課外知識和聰明的頭腦,還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了?墒怯行┤吮荒蜻^之后,一定會在心里罵您是個老東西,你不想活了,等等一些臟話和不尊重老師的言語。

        這個我們老師其實您都知道但老師還風(fēng)趣的說:“要是這樣還不罵我,那他就不是一個正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來,就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了!有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語文,老師問我們第六課時不是《最后的姿勢》?我們拖拖拉拉的'說:是!于是老師給我們講這篇文章,課文的內(nèi)容是不是一個老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象?我們又拖拖拉拉的回答:是!老師又對我們說:如果我們班的一個學(xué)生當(dāng)老師,要是發(fā)生了地震,那個老師一定會對你們說,大家不要慌,全部跟在我后面,不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。

        這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識而且還提高了我們對學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課,我敬愛的數(shù)學(xué)老師!

      老師,我想對你說作文9

        一日之師,終身為父。

        ——題記

        山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。四年級,正是承上啟下的一個學(xué)期,今天這個班,有多少個插班生和分班組成了“四氏集團(tuán)”,這是給我這個轉(zhuǎn)校生最好的機(jī)會。而這使我們的背景越來越復(fù)雜,水平像威蕤的野草參差不齊,慢慢地,我們知道,這幾位老師才是高人。從那時,我就相信,我們一定會以“史為鑒可以知興替”,一定會進(jìn)化成為一棵棵橡樹。

        終于在今天,踏上了六年級,第三年了,老師們一點兒也沒變。就說我們班主任語文老師,在我們面前,老師的形象都是文縐縐的,總是言之鑿鑿地對我們說著“態(tài)度決定一切”。我們也不會覺得老師很嘮叨。在語文老師的帶領(lǐng)下,我們不僅成績是佼佼者,并且在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了吟誦。自打上了高年級之后,在劉老師那里學(xué)會了很多本領(lǐng),也是像縱橫家一樣?xùn)|奔西征。在學(xué)校、市里,全是硬碰硬,學(xué)習(xí)靠學(xué),上了臺就靠嘴了,有能耐的,吃葷,站在舞臺上,亮堂;沒有能耐的,吃素,靠邊兒呆著,發(fā)蔫。名氣大了,臺下的人像見皇上。終于,在語文老師的帶領(lǐng)下,馬上就要畢業(yè)離開學(xué)校了,到時候無論走到哪兒,都是人上人。這都要感謝劉老師,謝謝您老師!

        老師,您是文藝界的一名小卒,教室是戰(zhàn)場,粉筆是槍,把熱血灑在學(xué)生身上。可以自詡的只有我們。這些老師沒有英雄豹眼虬髯的威風(fēng)和韜略,也沒有沉魚落雁之貌,閉月羞花之容。卻比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,現(xiàn)在也是,將來更是。希望我一生記得她們,敬仰她們,能在有一天矢志報國之時,想起她們,默默地說:“使歷史仍然進(jìn)程的老師們,還在我心里”。就是她們,如同天上的繁星,點亮了世界。

      老師,我想對你說作文10

        是誰把我們這一群調(diào)皮的小孩帶進(jìn)教室、課堂,是您,老師!是誰把知識一點一點地教給我們,是您,老師……記得我一年級剛轉(zhuǎn)來時,第二周就被評上了全星個人,這是您給予我莫大的鼓勵,給我的學(xué)習(xí)增添了許多的自信。我想對您說:老師,謝謝您!

        每當(dāng)我看到作業(yè)發(fā)下來后的那些點評,就仿佛看見您在燈下忙碌的身影,在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我想對您說:老師,您辛苦了!

        在課堂上,您會耐心的給我們講解,還講得有聲有色,可是,偏偏有幾個同學(xué),會搗亂,您批評他們后,又轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)為我們講課!我想對您說:老師,謝謝您你對我們細(xì)心教導(dǎo)!

        有時候,作業(yè)您布置多了,是想讓我們學(xué)到更多的知識?墒俏覀冇袝r卻會埋怨起來,我想對您說:老師,對不起!

        老師,您給予我們的幫助和鼓勵太多太多了,在這里我想對您說:“謝謝您的辛勤培養(yǎng),謝謝您的無私付出!”

        后天就是教師節(jié),在這里我想提前對您說:老師:“祝您教師節(jié)快樂!天天開心!”

      老師,我想對你說作文11

        一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)學(xué)習(xí)生活瞬間過去了,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了。在即將離開我們生活六年的老師、同學(xué)、母校,我們心中都充滿了留戀之情。回想起六年的小學(xué)生活,真是美好,母校的每一個地方,是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······

        難舍,敬愛的老師!我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。一年級不會寫字時,是您一手教會我;在我不會寫作文時,您會指引我;在我失敗時,您會鼓勵我;您讓我從一個不懂事的孩子,變成了一個懂事的孩子。

        難舍,親愛的同學(xué)!忘不了我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗的時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段快樂的時光,我們曾在一起玩耍、奮斗、為班級爭光。記得前些日子,開運(yùn)動會,我跑步的時候,是你們給我鼓勵,讓我得上了第一名。在我考試沒考好時,難過時,我的同學(xué)就會安慰我,鼓勵我······

        難舍,美麗的校園!您是一位溫和的母親,用甜美的乳汁,哺育著我們,是我們茁壯成長。校園的樹林真美麗,有花、有草、有樹木、還有鳥兒······清晨,我們在校園里的樹林里讀書。在這里我收到了嚴(yán)格的教育。

        這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣的校園。讓我怎能忘記。再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué),再見了,美麗的校園,再見了······

      老師,我想對你說作文12

        老師,這是一個多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!

        有人說,老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。而我卻說,您就是慈母,無微不至的關(guān)懷著我們,讓我們在您的呵護(hù)下茁壯成長;您就是舵手,用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋,讓我們在大海里劈濤斬浪;您就是燈塔,在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航,指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉,用知識的泉水滋潤我們干涸的心田,讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實。冬去春來,歲月不停,粉塵染白了您的雙鬢,講臺挽留住您的身影,辛苦壓彎了您的脊背,勤勞改變了您的面容。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫,但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂!

        老師,您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生,不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺上給我們講課的時候,手里總是端著一杯水,同學(xué)們心想:老師上課還可以喝茶?可是,誰又會想到,那可不是一杯解渴的水,而是潤喉沖劑。您每天給我們講課,喉嚨都嘶啞了,可您沒有間斷過,依舊用沙啞的聲音講,盡量用您最大的聲音給我們講課。

        老師,您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識,源源不斷地輸入我們的心田,讓我們在祖國的百花園中競相開放、爭奇斗艷。老師啊!我想悄悄對您說:“敬愛的老師,您辛苦啦。謝謝您!”

      老師,我想對你說作文13

        敬愛的田老師,田老師,您還記得我嗎?我是趙一玄啊今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂,您還記得嗎?在每一個教師節(jié)我們都會認(rèn)真打扮教室,聽您說:“好漂亮。”就會非常高興。

        田老師,今年的教師節(jié)到了,遺憾的是不能和您在一起過教師節(jié),但是我會在每一個教師節(jié)給您寫信,把那世界上最最美好;最最真誠的祝福送給您,您是我在這個世界上見過最最和藹的老師,在學(xué)校里也沒少鼓勵我,所以我想說:謝謝您。

        田老師您現(xiàn)在過得好嗎?我已經(jīng)成為初中生啦!我會好好學(xué)習(xí),來報答您的。

        老師我想告訴您,教誨的春風(fēng),日日淋我心……

      老師,我想對你說作文14

        夏日綿綿,是您在我們耳邊細(xì)細(xì)叮囑;秋天涼爽,是您不知疲倦教我們無窮的知識。無論我們多么調(diào)皮,您總能包容我們。無論我們的種子小的不起眼,您總能用知識的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。

        老師我想對您說——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我轉(zhuǎn)學(xué)來,還不到一年,就備受您的關(guān)懷。剛來時,我嫌這嫌那,遇到一點小事就用哭來解決,我以為您會罵我,可是您沒有,您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉,這是解除矛盾最好的辦法,最后,我們果然不計前嫌又在一起玩。

        老師,我想對您說——因為受到您的鼓勵和幫助,我已經(jīng)不會和大家鬧矛盾了呢!我還要自豪地告訴您:“我不會因為一點小事而哭了!”

        老師,我想對您說您是辛勤的園丁,我認(rèn)為您的淚比珍珠還閃,您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時間里,遇見最好的自己。

        雖然我僅有一年的時間就要離開這個美麗的東一校園,但您教我的時間,永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,“用微笑面對生活”這是您教我的。

        最后,老師,我想對您說:“今天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂!我相信我報答您最好的禮物便是學(xué)習(xí),我將努力學(xué)習(xí),以夢為馬,不負(fù)韶華。不辜負(fù)您在這段時間內(nèi)為我所做的一切。”祝您:“桃李滿天下!”

      老師,我想對你說作文15

        “老師'我們的成長離不開您的教導(dǎo),我們的知識離不開您的講解,我們在您的眼里一天一天的長大,當(dāng)您在講臺上辛苦的為我們講課時,臺下有說的說,有笑的笑,根本就沒有聽您講課。

        在考試寫作文時,差的學(xué)生寫幾排而相反好的學(xué)生寫幾篇,下了課,您用自己的時間把差學(xué)生留了下來。您知道,我們就算考再好,您也得不到半點獎勵,本來您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時間為我們講解,您總是擔(dān)心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時才休息。

        雖然有時您會發(fā)很大的火,甚至于把我們家長請到學(xué)校來,狠狠的批評我們一頓,當(dāng)時可能我們會痛哭流淚很委屈,但過后我們并不會怪您,因為我們知道您是為了我們好。

        老師,你放心吧!我們已經(jīng)長大了,我們可以自己努力的去學(xué)習(xí)了!我們不會讓你失望的!

        老師,您辛苦了!我想對您說:“謝謝您,我的好老師”!

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