假如我是老師作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的假如我是老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是老師作文1
假如我是老師，我就會是個(gè)和藹可親的老師，我的學(xué)生也很乖，非常聽我的話。我從不批評我的學(xué)生，如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會跟他們說道理，直到他們知錯(cuò)就改。
下課，我會與同學(xué)一起玩，讓學(xué)生走近我，在沒事時(shí)，我還會給學(xué)生看看動畫片，絕不會讓他們覺得學(xué)習(xí)壓力大。
在我上的課上，我可不會把課講得干燥無味，我會與同學(xué)互動，如果有不聽講的學(xué)生，我會派一個(gè)“白色士兵”直擊他的頭頂。
工作中，我會讓學(xué)生們體驗(yàn)下當(dāng)老師的感覺，給他們改作業(yè)，發(fā)本子，而我在一旁準(zhǔn)備課件，準(zhǔn)備下一節(jié)生動而有趣的課。
要是我是老師，我一定會照上面做的。
假如我是老師作文2
假如我是老師，我會用心來教好每一個(gè)學(xué)生。
假如我是老師，我會用心來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
假如我是老師，我會用最真摯的感情和熱情來教學(xué)生。
老師，是人類靈魂的工程師！曾經(jīng)有一句詩來贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
假如我是老師作文3
人們說：“老師是盲人的園丁，花朵的肥料，學(xué)生學(xué)習(xí)的源泉�！痹S多人夢想成為一名優(yōu)秀的教師，我也不例外。
我一直夢想成為一名全能教師。我可以教語文、數(shù)學(xué)、英語。
如果我是一名語文老師，我絕不會采用祖先填鴨式教學(xué)法。我將培養(yǎng)學(xué)生的想象力，用我所有的智慧把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)“中國旅行社”。在那里，我將帶領(lǐng)學(xué)生在許多名勝古跡上留下我們的足跡；在長城，留下流汗；在紫禁城，還有很多問題要問；在紫禁城里，留下一口爽朗的氣息.
假如我是老師作文4
假如我是老師，我會好好照顧學(xué)生，教他們許許多多的知識；
假如我是老師，我會教他們好好學(xué)習(xí)，教會他們文明禮儀，怎樣愛護(hù)環(huán)境，不說臟話，不要亂扔垃圾；
假如我是老師，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)我會好好跟他們講道理，并告訴他們錯(cuò)在哪里。
假如我是老師作文5
假如我是老師假如我是一位老師，如果學(xué)生不做功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣你罵學(xué)生。如果學(xué)生有疑難問題，我會很耐心的一一解答。假如我是一位老師，我不要求學(xué)生各項(xiàng)比賽都是第一名，我只要求他們盡心盡力、問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。假如我是一位老師，我要做到公正無私，即使班長犯了錯(cuò)，處罰起來也要一視同仁。另外，我還要教導(dǎo)學(xué)生，良好的品德才是最重要的。老師就像農(nóng)夫一樣，學(xué)生好比幼苗，只有老師的栽培、施肥、灌溉，才會有將來豐碩的成果，所謂‘良師興國’就是此意。假如我是一位老師，我一定會向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我是老師作文6
我有一個(gè)夢想，要是我是老師，我就會把我所學(xué)到的知識全部教給我的學(xué)生。
假如我當(dāng)上了老師，我會好好對待學(xué)生們，上課讓他們學(xué)習(xí)，下課我和同學(xué)運(yùn)動，我還會對他們少發(fā)脾氣，讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，我還要把學(xué)生的缺點(diǎn)全部都變成優(yōu)點(diǎn)，我要是能做到這些事，我就會讓他們更優(yōu)秀。每天給學(xué)生留五樣作業(yè)，讓學(xué)生愛讀書愛學(xué)習(xí)，我只要做到這些他們就會非常優(yōu)秀，我應(yīng)該做的更好，每一個(gè)老師都希望自己教的學(xué)生長大就會出名，我希望我教的學(xué)生也會出名，我還希望我的學(xué)生都很快樂，我也讓他們知道學(xué)習(xí)的樂趣。
這就是我當(dāng)老師的職責(zé)，我要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的教師。
假如我是老師作文7
假如我是老師，絕不會布置很多作業(yè)的，只要學(xué)生上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成課堂作業(yè)，我就心滿意足了。
假如我是老師，永遠(yuǎn)不會只給學(xué)生講課，只問問他們聽懂沒有，而要跟他們談天說地，有空給他們講講笑話、故事，假如我是老師，一定不會丟下學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我會認(rèn)真給他們補(bǔ)課，講解不懂的難題，用一雙溫暖的手牽著他們走。
假如我是老師，我就不僅僅只交給他們書上的知識，還要引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識世界，去只是的海洋中歡快的暢游，讓他們學(xué)得生動活潑點(diǎn)兒。
假如我是老師作文8
我有一個(gè)理想，就是長大當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量嗟�，他們像園丁一樣哺育著祖國的花朵。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的工程師！”我就要做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有道理、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的老師。在講臺上面對著下面幾十張笑臉，我絲毫不會害怕，會大大方方地向同學(xué)們自我介紹：“我叫高鑫玥，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，經(jīng)驗(yàn)不足，請大家多多指教�！痹捯魟偮�，臺下就響起一陣熱烈的掌聲。接著，我叫同學(xué)們挨個(gè)自我介紹。
我不會給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。作業(yè)不多但質(zhì)量要好，這樣孩子們就有更多時(shí)間去參加第三課堂的活動。
假如我是老師作文9
假如我是一名老師。我會平待的對待每一個(gè)人。我不會偏向那些成績優(yōu)異的同學(xué)，也更不會輕視那些成績差的同學(xué)。我一定會溫柔的對他們說，讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，給他們改過的機(jī)會。
假如我是一名老師。我不會把他們當(dāng)成一棵樹，拼命把知識澆在樹根里。我會用心的把他們不會教到會，如果他們不想學(xué)，我不會逼他們，會用心的把他們教到會，教到他們對學(xué)習(xí)有興趣。
假如我是一名老師。我要鼓勵(lì)那些成績優(yōu)秀的學(xué)生多看課外書，比如：安徒生寫的童話故事，多做一些課外試卷，讓他們從小就愛看課外書的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名出色的老師。
假如我是老師作文10
假如我是老師，我就會讓他自學(xué)上課、下課、晚上，都讓他們自學(xué)。上課我讓他們一邊寫一邊背，下課的時(shí)候我收作業(yè)。不過三張的時(shí)候我會讓他們抄兩篇作文。有錯(cuò)字得錯(cuò)字罰一行。寫完了才能出 去玩沒有錯(cuò)字直接出去玩。
大班空的時(shí)候我會讓沒寫完的留下，寫完的'出去。我還會和他們一起玩老鷹捉小雞的游戲�；貋淼臅r(shí)候我檢查沒寫完的時(shí)候重新寫。在加一張自己的卷子。
晚上讓他們自學(xué)不過五張的時(shí)候給家長打電話，做三張自己的卷子。
我會當(dāng)一個(gè)合格的老師。
假如我是老師作文11
我從小就有一個(gè)愿望那就是當(dāng)一名光榮的教師。
假如我是一名老師，我會按時(shí)去學(xué)校，認(rèn)真給同學(xué)們講課，認(rèn)真批改作業(yè)。如果同學(xué)們不懂的地方，我一定耐心地給他們講解。如果同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，我就指出錯(cuò)誤幫助他改正。
課外，陪同學(xué)們一起做游戲，給他們講故事。
假如我是老師，我一定很努力地工作。我愛學(xué)生，學(xué)生愛我。
假如我是老師作文12
假如我是一名老師，我該怎么做呢？
假如我是一名老師，學(xué)生如果不做功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。學(xué)生的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。
假如我是一名老師，我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一名老師，我要公正無私，即使班長犯錯(cuò)，處罰起來與普通學(xué)生毫無兩樣。另外，我還要教導(dǎo)學(xué)生，品德好是最重要的。
老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，只有老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂的“良師興國”就是此意。假如我是老師，我一定向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我是老師作文13
假如我是老師，我會把知識的汗水灑在同學(xué)們的身上，讓他們能喝到知識的灑下的“汗水”。假如我是老師，就像一個(gè)勤勞的園丁，日夜在花園里站崗，把裝滿知識的？壺澆在勤奮好學(xué)的�。可�，期盼他們的知識越來越來豐富！長啊長��！長成一棵強(qiáng)壯的小樹。
假如我是老師作文14
假如我是老師，我不會布置太多或太少的作業(yè)。假如我是老師，我也不會就知道給學(xué)生批改作業(yè)。
如果學(xué)生不聽課，老作小動作，我會給他們細(xì)心講道理。面對成績差的同學(xué)，我也會對他跟對成績好的同學(xué)一樣好，不偏心。
假如我是老師，我會象園丁一樣哺育祖國的花朵，讓他們茁壯成長，教育學(xué)生做個(gè)有理想，講道德的好人。
我也不會因辛苦而退后，我會知難而進(jìn)，做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師！
假如我是老師作文15
老師是偉大的，她給予我們知識，授予我們道理，讓我們?yōu)槿颂幨马槙碂o難。她盡心盡為大家服務(wù)，用雙手創(chuàng)造美好的明天。我開始暢想未來，假如我是老師……假如我是老師，我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，做大家的榜樣。同學(xué)有不懂的地方，我會不厭其煩地教他，直到他懂了為止。
假如我是老師，我和同學(xué)上課是師生，下課是朋友，學(xué)生有煩惱就來找我，我當(dāng)他們的知已，幫他們解除煩惱；想聊天就找我，我同他們說笑玩耍。假如我是老師，上課我會不時(shí)開幾個(gè)小玩笑，讓大家輕松記住知識，愉快度過每一天。
假如我是老師，我會和其他老師同心協(xié)力共創(chuàng)美好明天，讓明天的祖國更加強(qiáng)大。假如我是老師……
你覺得我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>
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