老師我想對(duì)您說作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說作文1
雷老師,我想對(duì)你說:“你辛苦了!”
雷老師,你教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。你從來沒有為我們休息過,每天都很忙。你就像一個(gè)勤勞的園丁,每天用心血澆灌培育著我們。你不知道你為我們的成長付出了多少汗水,為了學(xué)習(xí)新知識(shí)。每當(dāng)我們遇到難題不知道怎么辦的時(shí)候,你過來,你好像看到了我的心思,對(duì)我說:“有什么難題告訴我。”我不能說我怕你批評(píng)我。你什么也沒說,把知識(shí)傳授給你是我們的職責(zé)。以后有什么問題請(qǐng)及時(shí)問我,讓你學(xué)習(xí)進(jìn)步。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我問了你所有的難題,你都認(rèn)真地給我解釋了。過了一段時(shí)間,我的成績真的進(jìn)步了。
印象最深的是我正在上語文課,肚子突然不舒服。你問我臉色蒼白怎么了?我說我肚子疼,你二話沒說把手機(jī)借我打電話。爸爸來了,你讓我在家好好休息。
謝謝你,雷小姐!無論你在學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)我照顧的再好,我都會(huì)記在心里。我很榮幸成為你的學(xué)生。你不僅是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,也是我人生的引路人!希望你以后幸福!
你的學(xué)生
任
老師我想對(duì)您說作文2
有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說老師是一本字典,無論多難的題都能一一解答;還有的人說老師是那一望無際的大海,載著無知的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游……而我卻認(rèn)為老師是辛勤的園丁,時(shí)刻都在培育著幼小的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。
老師,我想對(duì)您說:因?yàn)橛辛四,世界的天空才?huì)更加湛藍(lán),因?yàn)橛辛四,我們的?mèng)想才更加美好,因?yàn)橛辛四,我得生活才?huì)五彩繽紛。所有的成功人士都離不開您的培育。雖然您不是我們的父母,但您卻用那母愛和父愛關(guān)心、呵護(hù)著我們。
老師,我想對(duì)您說:是您給了我們學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望……
老師,我想對(duì)您說,您是開啟智慧金門的鑰匙,是奏響人生的指揮者,是人類靈魂的工程師……
是您為我打開了文學(xué)的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師!老師,謝謝您這一年來教給我知識(shí)和做人的道理。
謝謝您,我的吳老師!
老師我想對(duì)您說作文3
康老師,您是一名優(yōu)秀的老師,在三年級(jí)和四年級(jí)上冊(cè),您是我們班的班主任,您費(fèi)盡心血,使我們的英語成績和平時(shí)考試成績大大提高,我一般都是99至100分,使我們班英語不差。
康老師,您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,平時(shí)也只有改作業(yè)改得最認(rèn)真,平時(shí)您的課也上得很好,使我們聽得認(rèn)真,一點(diǎn)兒也不馬虎。平時(shí)上課也只有您上得最好,把本課的筆記寫得很認(rèn)真。您還為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上減輕壓力,帶我們玩一些活動(dòng)。
康老師,其實(shí)您平時(shí)一定很忙碌,不只要上我們班的課,還要上別的班的課,有時(shí)您要一次性上許多班的課,沒有上我的,我并不怪您。
康老師,您為了讓我們班的成績不會(huì)下降,多發(fā)一些卷子,讓我們班的成績一直保持,有時(shí)還會(huì)上升呢!這全是用您的心血換來的。
康老師,在課外您也是最優(yōu)秀的老師,我在20xx年5月22日出了一次車禍,您心急如焚,幾次都趕來看我,還送來了許多慰問品,使我?guī)滋炀统鲈毫,還說:“要先將健康搞好,再搞學(xué)習(xí)”。
現(xiàn)在您懷寶寶了,我在此表示祝賀,還希望您身體健康!
康老師,您辛苦了,休息一下吧,我們會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的!
老師我想對(duì)您說作文4
老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。
老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說:“老師,您辛苦了。”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了,操場上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。
午休時(shí),我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí),我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。
老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成一次次地進(jìn)步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂地成長。
老師我想對(duì)您說作文5
在成長的道路上,我有很多話想說,卻苦于沒有機(jī)會(huì)。借這次機(jī)會(huì),我就對(duì)我的老師——陳老師說說吧!
陳老師,我想對(duì)您說:“您是我最好的老師!”因?yàn)槟,我才從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一位知識(shí)豐富的小學(xué)生。是您見證了我們的成長。
您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴(yán)厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時(shí)受傷了,被您發(fā)現(xiàn)后,您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當(dāng)時(shí)我的心是多么溫暖。】稍趯W(xué)習(xí)上,您好像變了個(gè)人似的。凡是有學(xué)生一次作業(yè)字不好看,不工整,您就會(huì)撕掉他的作業(yè)本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。
您雖然是那么的好,但我還想給您提點(diǎn)意見:首先,不要留堂。其實(shí)我們都知道您留堂是想幫我們多寫點(diǎn)兒作業(yè)?墒,我們又不是不會(huì)做作業(yè)。再說了,那些報(bào)籃球隊(duì)的同學(xué)都因?yàn)槟籼枚荒苋ビ?xùn)練了,我雖然不是籃球隊(duì)的,可我知道這樣的滋味很不好受。然后呢,就是您不要發(fā)火。因?yàn)榘l(fā)火對(duì)身體很不好的,而面對(duì)那些犯錯(cuò)的同學(xué)您也別發(fā)火,因?yàn)樗鼈儾皇枪室獾。而且您罵他們,會(huì)傷害他們的自尊心的。
陳老師,您放心,我會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓的。相信在不久的將來,我一定會(huì)成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學(xué)生!
老師我想對(duì)您說作文6
老師我想對(duì)您說:我喜歡上課講話,有時(shí)我講的是與上課有關(guān)的,有時(shí)會(huì)講一些與課堂無關(guān)的事,比如:把課文的字詞改動(dòng)成一段小笑話。老師我想對(duì)你說我感覺我的上課紀(jì)律還比較好,但皮起來,也會(huì)鬧出一點(diǎn)事情來,讓老師生氣。請(qǐng)您原諒!老師我想對(duì)你說
老師我想對(duì)你說:我們班的紀(jì)律確實(shí)有點(diǎn)差。每次我上廁所時(shí),都會(huì)路過其他班,他們都不出來玩,而我們班就像受了驚嚇的馬蜂窩,一下子全跑了出來。老師我想對(duì)你說我想提個(gè)建議:周一1——10號(hào)出來玩,周二11——20號(hào)出來玩……周五給表現(xiàn)好的10個(gè)人出來玩,這樣我們班就不會(huì)出事了。老師我想對(duì)你說
老師我還想對(duì)您說:老師,您很辛苦。我們家就在學(xué)校后門,天天看見你們?nèi)找沟毓ぷ鳎搅?0點(diǎn)、11點(diǎn),你們才關(guān)燈回家。每天你們還要改很多項(xiàng)作業(yè),每項(xiàng)都是41份。老師我想對(duì)你說老師我想對(duì)你說老師我想對(duì)你說老師我想對(duì)你說我們有時(shí)生病都能快活地回家休息,你們生病了都不能休息,還堅(jiān)持給我們上課。老師我想對(duì)你說老師你們真辛苦!
老師我想對(duì)您說作文7
朱老師,我想對(duì)您說:“您真棒!”
在我上二年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了“古詩文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。在演出時(shí),我看見您站在臺(tái)上朗誦古詩文,啊!您的聲音那么動(dòng)聽、悅耳,您的神情又是那么的親切、自然。那時(shí),我就想:這位老師朗誦得多好呀!我要是能多向她學(xué)習(xí),一定也會(huì)朗誦得這么好,她能做我們的老師那該多好呀!
這學(xué)期開學(xué)報(bào)名的那天,我和媽媽來到學(xué)校,走進(jìn)三(4)班教室,我看見您坐在那兒,媽媽說:這是朱老師,你們的新班主任。當(dāng)時(shí)我又高興又害羞,高興是因?yàn)槲揖磁宓睦蠋熥隽宋覀兊陌嘀魅;害羞是因(yàn)槲夷懶 V炖蠋,那天我喊您的聲音太小了,您一定生氣了吧!其?shí)我非常地喜歡您!真的,我沒有騙您!
朱老師,我想對(duì)您說:“您真的很棒!”您不但書讀得有感情,還能寫出一手好粉筆字,課又講得那么生動(dòng)、有趣,知識(shí)是多么的淵博呀。有您的引領(lǐng),我們一定會(huì)在知識(shí)的天空中自由地飛翔!
朱老師,我還想對(duì)您說:“我長大后真想成為您。
老師我想對(duì)您說作文8
老師,我不久將要離開您了,在此,我先作一個(gè)最真誠的問候:“謝謝您老師,謝謝您了母校!痹谶@五年的小學(xué)生活中,我真的很高興,很快樂,很“陽光明媚”。
在這五年的小學(xué)生活中,我不會(huì)忘記任何事,我不會(huì)忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了,但是我不會(huì)忘記在這小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會(huì)忘記您對(duì)我說的一句明快簡潔的句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的,對(duì)于我來說,是可以受益終生的。
最后,我想對(duì)我的母校提一些小建議;好的您可以采納。
一、把學(xué)校門前的小攤徹底趕走,小攤上的食品既不衛(wèi)生,又影響飲食,還容易生病。
二、把學(xué)校操場擴(kuò)建,我們的操場需要植一些花草樹木,增加體育器材,多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。
為了把我們的母校辦得更好,請(qǐng)老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好,讓我們的母校更加燦爛輝煌吧!
老師我想對(duì)您說作文9
老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學(xué)校,我就找到了一份無私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛的奉獻(xiàn)。
老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)并表揚(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。
老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說時(shí)說,該開玩笑時(shí)開玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩,他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來?赡孟笞⒁獾搅怂纳裆,不僅表揚(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。
“嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對(duì)我們的愛。我并不希望您對(duì)我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛您!
老師我想對(duì)您說作文10
親愛的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師我想對(duì)您說作文11
敬愛的張老師,其實(shí),在我的心里,藏著很多很多想對(duì)您說的話?墒,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。
直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,體會(huì)到您對(duì)我的愛。
那一次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對(duì)我說:“你覺得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝ァ闭,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來了,您立刻停下來,等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的`。”我聽了,心 情非常沉重,也非常感激您。我心里很明白:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來時(shí)停下來不說話。
啊!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!
老師我想對(duì)您說作文12
老師,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說。在這里,我要對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑挘仓v了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時(shí),我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對(duì)我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了!蹦绬幔菧厝岬难凵窈完P(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師我想對(duì)您說作文13
去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過?赡苁乔笆腊桑∏笆赖木壏治幢M,今生再相見。
見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。
以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦;?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。
斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。
所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!
老師我想對(duì)您說作文14
敬愛的老師,您好!在您的教我的這個(gè)學(xué)期里,我有許多話想對(duì)你說,可是我卻不敢當(dāng)面對(duì)你說,因?yàn)楹ε履隳菄?yán)肅的表情,所以才把許多話隱藏在心里,這次我就借習(xí)作的機(jī)會(huì)敞開心扉對(duì)你說說吧!
老師,我想對(duì)您說:“您有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡罵人!庇幸淮,我的同桌顏迎風(fēng)的閱讀筆記沒寫,您當(dāng)著全班同學(xué)痛罵了他一頓,當(dāng)時(shí),我看到他的臉都紅了,我真想阻止你當(dāng)時(shí)的行為,可我沒有勇氣。老師,我是多么希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣呀!
老師,您笑起來的樣子真得挺帥的!但是我卻很少看到你笑,我知道您不是不想笑,而是,我們整天惹您生氣,所以,你才很少笑。在這里,我要對(duì)老師表示深深的歉意,我們以后再也不惹你生氣了,希望老師整天保持一個(gè)笑臉,微笑著面對(duì)每一天。
我還有一個(gè)小小的要求,希望老師能夠滿足。在此,學(xué)生先為謝上。老師,我想讓你給我調(diào)換一下座位,不是我的同桌不好,而是,因?yàn)槲易诖皯襞赃叄形绲臅r(shí)候,太陽光照的我臉發(fā)熱,甚至懶得睜眼,我本來就有點(diǎn)懶,陽光一照就想睡覺,所以,我希望老師還是派個(gè)自治力強(qiáng)的同學(xué)坐在這兒好。老師,你能答應(yīng)嗎?
老師我想對(duì)您說作文15
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:
任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃I蔷赖男≡,清新舒暢,是因(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
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