我的新老師作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的新老師作文，歡迎大家分享。
我的新老師作文1
我們班換了一個(gè)新老師，我們叫她張老師。想知道張老師在我們班發(fā)生的事嗎？我們一起來看看吧。
張老師有一雙又大又美的眼睛，瞳孔像兩顆黑色的寶石，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，微胖的身體，高高的個(gè)子，聲音洪亮。
張老師的心情好像娃娃的臉，一會(huì)兒好一會(huì)兒壞，變得很快。如果有同學(xué)回答問題好或?qū)懽趾脮r(shí)，她會(huì)很高興，心花怒放；如果有同學(xué)字寫得不好，張老師就會(huì)皺起眉，讓這些同學(xué)好好的、方方正正的把字寫好。
我們的張老師擅長(zhǎng)語(yǔ)文、美術(shù)。在我們班的黑板報(bào)上，張老師畫了我們喜歡的小海豚和漂亮的米妮。小海豚在頑皮地跳舞，米妮的頭上戴了一個(gè)美麗的粉紅色蝴蝶結(jié)，真漂亮呀！
張老師教我們語(yǔ)文，教學(xué)中一絲不茍。我們新學(xué)期一定會(huì)在新老師的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。謝謝您，敬愛的張老師。
我的新老師作文2
新的學(xué)期，新的老師，一切都是新的。在四年級(jí)的教室里見到您--我的新班主任徐老師。
開學(xué)典禮上您穿著一身白色有花邊的裙子。漂亮極了！跟我們說話，聲音很甜美，我馬上喜歡上您了！徐老師您還記得嗎？您在我家家訪的時(shí)候，問我愛看什么書？我回答：“《貓武士》“您立刻表?yè)P(yáng)我：“看小說書的人比看玄幻書的人要好。我也喜歡看書，我們以后可以做閱讀上的朋友！””我聽了心里樂開了花。徐老師我決心多看優(yōu)秀的課外書。
徐老師我喜歡您上課給我們講故事。您的故事講的生動(dòng)、有趣、栩栩如生，我聽了津津有味，都入了迷，好久才緩過神來。使我們明白了一個(gè)個(gè)道理。
您上課幽默我喜歡。您在課上把“多管閑事的人比喻成國(guó)際警察。把愛做小動(dòng)作和愛動(dòng)的人比喻成“猴子”
徐老師我學(xué)習(xí)會(huì)努力的。
我的新老師作文3
剛開學(xué)，就聽說我們班換了一位很有學(xué)問的男語(yǔ)文老師。我特別想早一點(diǎn)見到他，看他是不是自己心中理想的老師。
終于，我盼來了新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。隨著悅耳的上課鈴聲響起，一位拿著書本、面帶微笑的男老師輕快地走上講臺(tái)。他中等身材，精神飽滿，鼻梁上架著一副近視眼鏡，眼中充滿了智慧。
開始上課了，老師的聲音非常洪亮，課講得也非常精彩，幽默的話語(yǔ)時(shí)時(shí)引來陣陣笑聲，整節(jié)課我都聽得津津有味。下課了，老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)聽課認(rèn)真的同學(xué)，其中也包括我，我開心極了。
這就是我的新語(yǔ)文老師，一個(gè)我心目中理想的語(yǔ)文老師。
我的新老師作文4
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就踏入了四年級(jí)的大門。在這個(gè)新的集體里我見到的都是些陌生的面孔，但唯獨(dú)俞老師是這么親切。她長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，她的微笑給人數(shù)不清的親切感。
俞老師有一雙會(huì)說話的眼睛，上課時(shí)如果有同學(xué)做小動(dòng)作，她只要用那會(huì)說話的眼睛看他一下，那位同學(xué)肯定會(huì)乖乖地聽老師上課了。俞老師的眼睛不光會(huì)提醒同學(xué)還會(huì)表?yè)P(yáng)同學(xué)呢！當(dāng)同學(xué)發(fā)言精彩或答對(duì)難題時(shí)，她準(zhǔn)會(huì)微笑起來目不轉(zhuǎn)睛的看著你，好像在說：“你真棒！”你肯定以為俞老師的眼睛就這兩種功能，其實(shí)俞老師的眼睛還會(huì)鼓勵(lì)我們呢！你瞧，上課時(shí)當(dāng)同學(xué)回答不出問題，俞老師就會(huì)用那會(huì)說話的眼睛看著他，這位同學(xué)似乎從老師的眼里看到了答案。俞老師，是我們大家的新老師，她對(duì)我們的愛與關(guān)懷怎么也講不完。在俞老師地引領(lǐng)下，我和大家一定會(huì)更加出色。
我的新老師作文5
哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期，由李校長(zhǎng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑，更可氣的.是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣，早就生氣了，會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學(xué)們，請(qǐng)不要講話�！薄肮苯淌依锿蝗环序v起來，“李校長(zhǎng)真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的了。
放學(xué)時(shí)，李校長(zhǎng)沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說：“李校長(zhǎng)真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)�！蔽覀兏械胶眯腋！�
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文6
盼望著，盼望著，終于升到了三年級(jí)，終于可以上我盼望已久的英語(yǔ)課了。第一節(jié)英語(yǔ)課，我看到了英語(yǔ)老師葉老師的“廬山真面目”。
葉老師中等個(gè)子，卷卷的頭發(fā)總是扎著一個(gè)大馬尾，炯炯有神的大眼睛上戴著一副眼鏡，樣子看上去很嚴(yán)肅，但是，他講起話來和藹可親，十分溫柔。
葉老師那雙明亮的眼睛會(huì)說話，比如有一次，我有點(diǎn)仇視，葉老師用她的眼睛盯著我，好像在說：“同學(xué)，注意集中喲！”我看見了，立刻打起精神，聚精會(huì)神的聽起講來，有時(shí)候，我們剛學(xué)完一個(gè)英語(yǔ)單詞，葉老師就用笑瞇瞇的眼神望著講臺(tái)下的同學(xué)們，用眼睛告訴大家“同學(xué)們，學(xué)會(huì)了嗎？”當(dāng)大家鬧哄哄的時(shí)候，葉老師就投來嚴(yán)厲的目光告訴大家“上課不許亂發(fā)言�！比~老師還有一張能說會(huì)道的嘴，經(jīng)常說出許多的英語(yǔ)單詞。
我喜歡葉老師，更喜歡她那會(huì)說話的眼睛和能說會(huì)道的嘴！
我的新老師作文7
昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師�！�
一聽到這個(gè)消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時(shí)候，我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號(hào)碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文8
暑假的時(shí)候，我聽媽媽說開學(xué)換新老師。終于開學(xué)了，我見到了我的新老師。
我的新老師姓陳，教我們語(yǔ)文，還擔(dān)任我們的班主任。陳老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心理想些什么。鼻子尖尖的，眉毛彎彎的，頭發(fā)黑黑的，扎著一束馬尾辮。陳老師愛穿套裙，個(gè)子高高的，顯得非常好看。陳老師說話很溫柔。
陳老師不但人長(zhǎng)得好看，講課也好。開學(xué)第一天，我就被她的課給迷住了，那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》，在她生動(dòng)地講解下我仿佛也在北海公園劃船，眼前不禁浮現(xiàn)出我們游船的快樂情景。我如癡如醉地聽著，也深深地被老師的話語(yǔ)吸引著……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和老師再見，可心里卻還沉浸在剛才的課上。
我喜歡陳老師。
我的新老師作文9
新學(xué)期開始，我們換了一位新老師，她很嚴(yán)肅，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——儲(chǔ)老師。
我們的儲(chǔ)老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，光彩照人；一雙炯炯有神的大眼，上課時(shí)每位同學(xué)都躲不過她的目光；一張能說會(huì)道的嘴巴，讓同學(xué)們聽起課來津津有味。
上課時(shí)，儲(chǔ)老師總能把抽象的知識(shí)耐心的講解給我們聽，她上課很嚴(yán)肅，不會(huì)放過任何同學(xué)的小動(dòng)作。下課時(shí)，她就靜靜地坐在那兒批改作業(yè)。
儲(chǔ)老師說得每一句話我們都很在意。過了一個(gè)星期，儲(chǔ)老師給我一封表?yè)P(yáng)信，上面寫著：做作業(yè)速度快，上課非常認(rèn)真，經(jīng)常舉手發(fā)言，如果上課有漂亮的坐姿就更棒了。我聽了儲(chǔ)老師的話，走起路來滿身是勁。
儲(chǔ)老師一言一行，都是我的成長(zhǎng)豆。在她的言語(yǔ)里我們快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！
我的新老師作文10
開學(xué)了，我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的�！皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評(píng)沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來送路隊(duì)�？蓜傄怀鲆魳方淌业拈T，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師，雖然我對(duì)她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我的新老師作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，漫長(zhǎng)的暑假生活過去了。而我們的班主任也換了一位頗有名氣的張老師。
開學(xué)第一天，我背著書包迫不及待地奔進(jìn)校園，想見見這位新老師�？邕M(jìn)嶄新的教室，我終于看見了張老師的“廬山真面目”！她中等個(gè)子，梳著一個(gè)干凈的馬尾辮，長(zhǎng)圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁，小嘴巴一直淺淺地笑著，讓人感到很親切。俗話說：“新官上任三把火！”我們的新老師的三把火可非同凡響——熱情之火！她上第一課《竊讀記》時(shí)，就像把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)圖書館。她的話語(yǔ)耐人尋味，讓人深省。而且張老師講課一下子找準(zhǔn)了重點(diǎn)，讓原來調(diào)皮的同學(xué)一下子被吸引過去，全神貫注地聽講。張老師發(fā)起火來是很嚴(yán)厲的。有一次，我們班的同學(xué)排隊(duì)講空話，老師便氣沖沖地盯著他，嚴(yán)肅地說：“好好排隊(duì)，下次讓我發(fā)現(xiàn)，留下來！”嚇得那同學(xué)趕快站好，一聲也不吭了。
這就是我們的張老師，一個(gè)和藹又嚴(yán)厲的新老師。
我的新老師作文12
新學(xué)期開始了，老師們都換了。這學(xué)期，新來了英語(yǔ)老師和科學(xué)老師。我先講講班主任兼英語(yǔ)宋老師吧!她有著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，兩顆閃亮亮的眼睛像金豆，裙子像一只只開屏后的孔雀非常漂亮。課堂上，她上得很完整，說話的時(shí)候聲音像鳥兒清脆的歌聲。
接下來是數(shù)學(xué)林老師，她的發(fā)型像一個(gè)開傘的蘑菇。她對(duì)我們很嚴(yán)格，但也是為了幫助我們，她上課很流利。
最后我來講講語(yǔ)文蔡老師，蔡老師的良服像藍(lán)色的蝴蝶，非常美麗，她很愛笑，笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條縫。她有著烏黑的短發(fā)，上課時(shí)會(huì)露出潔白的牙齒。在她的課堂上，會(huì)努力關(guān)注到每一位同學(xué)，會(huì)提出問題讓我們回答。
這學(xué)期的新老師各有各的美貌，各有各的教學(xué)方法。她們都很優(yōu)秀，我真喜歡她們。
我的新老師作文13
開學(xué)的第一天我們班來了一位新老師。她個(gè)子不高，頭發(fā)很柔順，總扎著一條小馬尾，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙發(fā)亮的眼睛。告訴你吧，她的眼睛會(huì)變呢！當(dāng)我們認(rèn)真聽課時(shí)，她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙，當(dāng)有的同學(xué)不聽講時(shí)，她的眼神就變成一把利劍，讓不聽講的學(xué)生看了害怕。
她是位嚴(yán)厲的老師。記得有一次，全班在集合排隊(duì)時(shí)散散慢慢，結(jié)果全班同學(xué)被罰抄寫“排隊(duì)做到快靜齊”這句話50次。從那以后，同學(xué)們排隊(duì)變得自覺多了。我的新老師還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，她講課講得很好，不用你記太多的筆記，可能她覺得筆記不如腦記吧，更不會(huì)讓你覺得枯燥乏味，所以上課時(shí)，我都爭(zhēng)著舉手發(fā)言。
我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——查老師。我真希望每天都能看到她開心的笑容。
我的新老師作文14
這學(xué)期，我們班來了一位新老師－－陳老師。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。她剛來到教室的時(shí)候，我們就議論紛紛，比如：她會(huì)不會(huì)和以前的施老師一樣，不管壞事還是好事都會(huì)對(duì)我們笑一笑呢？她會(huì)不會(huì)對(duì)我們太嚴(yán)呢？她會(huì)不會(huì)很兇呢？……想到這，有些同學(xué)感到害怕，有些同學(xué)感到高興，每個(gè)人的心情都很復(fù)雜。
通過一節(jié)課的接觸，我們才知道她是個(gè)“斤斤計(jì)較”的人，因?yàn)樗笪覀円欢ㄒ娩摴P或黑水筆來寫作業(yè)。她還是位嚴(yán)厲的老師，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋熤v完課，但還沒有下課的情況下，吵吵鬧鬧，老師提醒我們不要吵鬧，不然讓我們把古詩(shī)文上的兩首古詩(shī)罰抄一遍，但是，我們沒有聽老師的話，仍然吵鬧，結(jié)果老師在回家作業(yè)上又加了這項(xiàng)作業(yè)，并且是全班罰抄。
瞧！這就是我們的語(yǔ)文陳老師。
我的新老師作文15
新學(xué)期，新開始。四年級(jí)，我們換了班主任，換了新教室，轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，在一個(gè)新的環(huán)境里，我們開始了新的校園生活。
新學(xué)期，我們告別了朝夕相處的李老師，迎來了一位新班主任徐老師。她有著圓圓的臉蛋兒，燦爛的笑容，最讓我們驚喜的是：她是一個(gè)既認(rèn)真又溫柔的老師。
開學(xué)第一課，徐老師沒有長(zhǎng)篇大論地說著她的規(guī)矩，而是簡(jiǎn)短地介紹了自己，并讓我們寫下了自己愛看的書。第一天的作業(yè)是預(yù)習(xí)，老師并沒有讓我們機(jī)械地抄寫，而是讓我們思考并提出幾個(gè)有價(jià)值的問題寫在書上，讓我感到又新鮮又有趣！經(jīng)過一個(gè)星期的相處，我發(fā)現(xiàn)徐老師上課妙趣橫生，非常特別。
在新學(xué)期里，我會(huì)努力拋掉缺點(diǎn)，更上一層樓！最后，我想對(duì)徐老師說：“希望我們能在最后的小學(xué)三年快樂生活中成為好朋友！”
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