我最喜歡的老師作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的老師作文1
在我的記憶中，有著一位讓我印象最深的老師，她就是袁老師。
她長著一頭短短的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，像一座小山，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，格外可愛。
袁老師對我們的要求很嚴(yán)格，她不僅要求我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，還要講究衛(wèi)生，袁老師最不喜歡看到我們咬指甲，有一次袁老師正在給我們講課，周洲就搖起了指甲，袁老師看見了很生氣：“同學(xué)們，你們看周洲在干什么呀？”周洲一邊抖著腿，一邊瞇著眼享受美味，袁老師笑了：“看，周洲在吃薯條呢�！毕抡n后，袁老師把周周喊到了辦公室，還跟周洲說了很多關(guān)于指甲衛(wèi)生的話，從此以后桌改掉了咬指甲的壞毛病。
袁老師雖然課堂上要求嚴(yán)格，但是平時他卻十分的平易近人，有一次中午我們?nèi)W(xué)校食堂吃飯，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，突然一個溫柔的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“卜周楠，就把傘借給你�！鳖D時我的心里像吃了糖似的，甜甜的。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我難以忘懷。
我最喜歡的老師作文2
我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變?nèi)f化”。
有一次講課，同桌小宇說起話來，老師臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的。果然，“�！币宦�，他彈了小宇一個腦瓜崩后，又轉(zhuǎn)身去講課了。
除了變化無常的表情外，張老師還非常關(guān)心同學(xué)。
每次寫作文，張老師都認(rèn)真又專心地給同學(xué)們講解問題，并指導(dǎo)同學(xué)們寫作文。有一次，我們要寫一個很難的作文，只見老師拿起粉筆說：“今天的作文很難，我給大家講一講這個作文的要點……”老師給我們講解了這個作文要怎么開頭精彩，怎么結(jié)尾最好。我們都認(rèn)真的聽張老師講的每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因為我們都認(rèn)真聽老師講課，都寫出了好作文。
張老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。
我最喜歡的老師作文3
要是說起我最喜歡的老師，那就是我演寫作文班的錢老師了。
她的個子不高不低，棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪，彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張大大的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。
錢老師對工作很負(fù)責(zé)，有時講課嗓子累得沙啞了，也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時，老師還要一題一題地給我們檢查，擔(dān)心我們做錯閱讀題。
有一次，老師講完了課，讓我們開始寫作文。這時，我卻看見一個同學(xué)不知所措地盯著他的作文本，我想他一定是上課沒有好好聽講，所以不會寫。這時老師看見了，就走過去親切地問他，并坐下來認(rèn)真地又講了一遍。時間一分一秒地過去了，老師卻渾然不知。
錢老師有時會像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課，老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀，叫我們早點來，千萬不要遲到。老師說完了還是不放心，于是給我們講了一個大哥哥的故事。她告訴我們，有一個大哥哥來學(xué)作文，每次都要遲到幾分鐘。有一次，學(xué)校又組織上室外課了，大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓，可大哥哥還是遲到了幾分鐘，結(jié)果大巴車準(zhǔn)時開走了。大哥哥的家長給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了，不能因為他一個人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時間，又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣，真是用心良苦。
這就是我的老師，一個我喜歡又敬佩的人。
我最喜歡的老師作文4
從小到大，我有很多老師，有李老師、吳老師……其中我最喜歡的是我三年級的語文老師李老師。
李老師是個男的，已經(jīng)50多歲了，頭發(fā)很少，就像秋天快落光的大樹一樣。他的眉毛很濃密，像黑色草叢。眼睛大大的，講故事時，我們都看著他，仿佛他的眼睛是一塊磁鐵一樣，吸引著我們。鼻子像一個熱氣動一樣，呼吸時，有熱氣呼出來。一張嘴巴很能說，總是能從嘴巴里蹦出許多好聽的故事。
記得有一次，老師講了一個他小時候發(fā)生的事，“釣螃蟹”。李老師開始講的時候，整個教室一下子安靜下來，沒有一個人發(fā)出聲音。這時，李老師笑著說：“以前，我在田野里玩，看見一個水坑里有一只螃蟹，于是我從腳下拿起一根竹竿，沖上去，輕輕的碰了他一下，你們猜猜怎么了？”說完，李老師彎下伸長的脖子，兩只手撐在課桌兩邊，整個人差點都趴在了桌子上。同學(xué)們異口同聲的問道：“不知道�！崩蠋熆戳丝次覀�，然后假裝害怕別人聽見似的，兩手做成喇叭的形狀，半蹲著身子，看上去像一個搞笑的小丑，我們被他的樣逗得大笑起來。接著李老師突然拍了一下桌子，一臉嚴(yán)肅地說：“因為它生氣了呀！”說完，同學(xué)們又大笑起來，這時教室里的笑聲差一點把窗戶的玻璃都給震碎了。
你看，我的李老師很會講故事吧！我很喜歡他！
我最喜歡的老師作文5
“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學(xué)習(xí)不到知識，就會成為社會中的無用之人。”每一個人在成長的過程中，都會經(jīng)歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的.唐華香老師。
唐老師有著一頭烏黑的長發(fā)，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。
我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業(yè)時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……
不僅如此，唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次，我《英語補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。
還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我�！蔽倚南耄哼@次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們要用�?yōu)異的成績來回報他們。
我最喜歡的老師作文6
在眾多的老師當(dāng)中，我最喜歡的老師就是我們的班主任王老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有一張能說會道的嘴巴，一條又黑又粗的馬尾辮把她打扮得格外美麗。別看她個子不高，她的頭腦卻裝滿了智慧。
有一次，上語文課的時候，我在桌子的抽斗里玩尺子，被老師發(fā)現(xiàn)了。她向我走過來，我非常緊張，害怕被老師罰站。沒想到老師卻和顏悅色地對我說：“來、來、來，把這把尺子交給我，讓我把它帶到講臺上去，讓它也聽聽講，下課后你再把它帶下去。”尺子被老師放在講臺上，一動不動地躺著。“嘉驍，看你的尺子聽得多認(rèn)真呀！” 看著尺子，我立馬羞紅了臉，慚愧地低下了頭。往后的語文課上，我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，仔細(xì)地完成當(dāng)堂作業(yè)。功夫不負(fù)苦心人，我在期末考試中語文得了高分，而且還得了一張“三好學(xué)生”的獎狀。
這就是我最喜歡的老師：一位既漂亮又聰慧的老師。
我最喜歡的老師作文7
我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師，龍老師平時看上去很和藹，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子她對我們可嚴(yán)格了。上英語課時，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講該讀書時不讀書，她就會快速走到那個同學(xué)旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽戰(zhàn)，不敢再搗亂了 。
當(dāng)然， 龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧著英語教科書走了過來 ，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來。1個、2個、3個……龍老師真厲害，一下子就踢了這么多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng)。
怎么樣?這個既是好老師又是大朋友的老師你也喜歡了吧?
我最喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師是一位很普通的老師，她很年輕，身材苗條，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，也許你會說這有什么與眾不同?可是在我心里卻不一樣。
張老師是從三年級開始教我們班，那時候，我總是管不住自己的嘴巴，愛說話，老師把我調(diào)到第一排，上課時她那靈動的目光讓我們班上那些丑態(tài)百出的同學(xué)也因此收斂了許多，每當(dāng)我心不在焉時，老師會用嚴(yán)厲的目光打量我，如果我還沒有改正，老師便會喊我的名字，我不得不有錯必改老老實實的認(rèn)真聽課，也正是老師的目光，養(yǎng)成了我認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。
張老師的眼睛會說話，記得有一次在老師的課上，回答問題，我非常緊張，雖然我會，但是看到同學(xué)們一直再看我，我就驚慌失措起來，老師那明亮的眼睛里透出期盼的目光，為我堅定了信心，我的聲音響亮多了，回答完后，贏得了同學(xué)們的一陣掌聲。當(dāng)然，我也有回答錯的時候，老師先疑惑的看著我，反問我是這樣嗎?我就會整理思路，重新思考，正確回答問題。
張老師平時對我們很嚴(yán)格，但她也有媽媽般的愛，去年端午節(jié)，張老師給我們班每個人買了一條五彩繩，看到同學(xué)們樂開了花，雖然老師只淡淡一笑，但是我知道老師為了我們傾注了太多的關(guān)心與愛護(hù)。今年體育節(jié)張老師為我們加油助力，我們班上的運動員，個個生龍活虎，在大家的共同努力下，爭奪了六年級第一名的好成績。
今年，我們即將畢業(yè)了，要告別母校和老師了，我要感謝我的老師，老師您辛苦了!
我最喜歡的老師作文9
小學(xué)六年，有無數(shù)老師教過我。在所有老師中，我最喜歡的非唐老師莫屬。
唐老師長得不高，同樣也不矮，頭上留著一頭烏黑齊平的亮發(fā)，顯得他很有氣質(zhì)。唐老師肚子很大，胖得像一只企鵝。唐老師很博學(xué)，特別難的奧數(shù)題他都做得出來。他肚子里裝的不是食物，而是滿滿的知識！
唐老師是個有著將近三十年教齡的老教師，他知識淵博，經(jīng)驗豐富，上起課來幽默高效。別看他對學(xué)生好像兇巴巴的，其實他的心是軟的。
唐老師搞笑起來，可以把全班都笑翻。一天，我們在學(xué)�？剂吮壤�。過了兩天，試卷發(fā)下來了�！昂�，全班第一......第二......八大金剛又再現(xiàn)風(fēng)云了�！碧评蠋熗现L音的聲調(diào)，讓大家肚子都笑疼了。
這就是我喜歡的唐老師，我喜歡他的教學(xué)方式，更喜歡他的幽默。
我最喜歡的老師作文10
她，有一雙大大的眼睛，高高的個子，又黑又濃的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，她就是我的趙老師。
趙老師很會分配工作。我們值日的時候，小明個子高，趙老師就讓他擦窗戶、擦門；小寧平衡力強(qiáng)、跑得快，趙老師就讓他扔垃圾；小紅眼睛尖，趙老師就讓她檢查衛(wèi)生并負(fù)責(zé)善后工作，她走過的地方，一片垃圾也沒有。就這樣，我們班連獲衛(wèi)生流動紅旗。
趙老師的聲音可親切了，像媽媽一樣。我們不會的問題，她總是一遍一遍地講，直到我們弄懂了為止。對我們提出的問題，她也很有耐心，認(rèn)真地給我們講解，總怕我們學(xué)不會。
有時，趙老師也會出錯，但是沒關(guān)系，因為她培養(yǎng)了一群聰明又活潑的“小天才”，她一出錯，我們這些“小天才”就爭著給她提出意見。
啊，她就像園丁一樣，照顧著我們，修剪著我們的枝葉，幫助我們健康成長。啊，她像蠟燭一樣，燃燒了自己，點亮了我們。
我最喜歡的老師作文11
瞧，這位身穿桔色連衣裙，高高的個子，苗條的身材，頭發(fā)帶一點波浪卷，有一雙閃亮有神的大眼睛，臉上帶著微笑的中年老師，她就是我最喜歡的語文老師——朱老師，她也是我最崇拜的老師。朱老師知識淵博，舉止優(yōu)雅，就連批評學(xué)生時也不會大聲吼，而是用她的輕聲細(xì)語讓犯錯的學(xué)生慚愧地低下頭。
喜歡哪個老師，那科的成績也會很好。可是，我卻是個例外，我的語文成績忽上忽下，一直不穩(wěn)定，這讓我很頭疼。記得有一次語文考試，我考得特別差，真擔(dān)心老師會狠狠地批評我，但是朱老師沒有,她還是那樣溫柔優(yōu)雅，只是把卷子發(fā)下來后利用課間為我分析考卷，一道道錯題，朱老師全神貫注地為我分析得仔仔細(xì)細(xì)，還不時用她那明亮有神的眼睛溫柔地鼓勵我，這讓我從原來的失落又燃起了信心。等朱老師看過我的訂正后，滿意地點了點頭，并且用她一貫的輕聲細(xì)語叮囑我：“你一定要多看書，看書時要做好讀書筆記，把不會的詞語，好的句子摘抄在筆記本里，這樣無論是對你的閱讀還是寫作都是很有幫助的，老師也相信你一定能把語文考好的�！甭犞蠋煖厝岬脑捳Z，我暗下決心，一定要多看書，不能再辜負(fù)老師的期望。
我也想大聲的說：“謝謝您，老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂！”
我最喜歡的老師作文12
我有一個好老師，她叫孫老師，她對我們十分關(guān)愛 。
有一次我在打藍(lán)球的時候，沒有站穩(wěn)，把膝蓋磕破了，我站起來的時候不覺得很痛 ，過了一會兒，我覺得很痛了。我不得不回到教室休息去了，在回教室的路上，我覺得每走一步都非常吃力，同學(xué)們扶我慢慢走到了教室，中午孫老師知道我膝蓋受傷了，馬上跑過來問我：“翁竟成，你的膝蓋還痛嗎？”我說：“孫老師現(xiàn)在好一點了，不是很痛了�！睂O老師說：“以后要小心點哦知道嗎？”我說：“我知道了�！比缓髮O老師就回到辦公室了。
下午放學(xué)的時候，孫老師笑著問我：“翁竟成，現(xiàn)在膝蓋還痛嗎？”我說好多了。孫老師笑著對我說：“翁竟成再見。”我也笑著對孫老師說：“老師再見。”然后我就放學(xué)回家了。
孫老師真是我們的好老師�。�
我最喜歡的老師作文13
我最喜歡的老師，是英語蔡慧老師！
因為她溫柔、善良、漂亮，還很關(guān)心我們。她有一個小巧玲瓏的鼻子，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個紅櫻桃般的小嘴巴，她是多么的美麗�。【退隳阒豢催^一眼，也會令你難以忘卻。
今天我在樓梯上玩，正好從樓梯上蹦了下來的那一剎那，被蔡老師看見了，她并沒有批評我，反而對我說：“小心一點��！別摔跤了。”
蔡老師在英語課的時候，說話的聲音都非常得和藹可親，娓娓動聽，我特別喜歡聽她說話的聲音。她給我們上英語課的時候都是很有耐心的，我們讀錯了，她并不會批評我們，只會讓我們多讀幾遍，讓我們感覺到，她嘴上雖然沒有說，但是她是用多讀幾遍來提醒我們的。就因為這樣，我喜歡上了蔡老師。
我想對蔡老師您說一句，我今后會更加努力的學(xué)好英語的，感謝您對我們的付出，謝謝您！
我最喜歡的老師作文14
劉老師，她是我們班的英語老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻梁上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
劉老師的教學(xué)方式非常特別，每當(dāng)她教完我們新單詞后就總會帶我們玩幾個與英語有關(guān)的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的單詞學(xué)完了，她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗我們的注意力的，游戲規(guī)則是：老師大聲地說出單詞，我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞，我們就要大聲地說出單詞。我們剛學(xué)會玩的時候總是老師大聲的說，我們也跟著大聲地說，漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。
劉老師不僅教學(xué)方式很特別，對我們才是非常負(fù)責(zé)的。
劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語群讓我們匯報英語，每當(dāng)我們匯報完后，只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞，然后又發(fā)了這個單詞的正確讀音，有一次，我匯報的時候把要求嚴(yán)格的讀錯了，劉老師就對我說：“孫麗蕊，注意要求嚴(yán)格”。然后又發(fā)了一條語音說：“要求嚴(yán)格的strict。”
這就是我的英語老師，一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
我最喜歡的老師作文15
漫長的暑假過去了，新學(xué)期又來臨了。幸運的是，我們的阮老師沒有被換掉，她還是我們的班主任。
開學(xué)的第一節(jié)語文課上，阮老師拿著許多五顏六色的卡片來到了教室，從阮老師的眼神里可以看得出她今天非常開心，不像往常那樣憂傷。她說：“今天我們來玩一個游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲地歡呼著，就像一個個小喇叭，非常刺耳。她說：“這個游戲叫做看動作猜詞語，哪幾位同學(xué)愿意上講臺來跟我一起表演。”在那節(jié)語文課上，連幾個以前調(diào)皮的男孩子，都踴躍地舉起手來了，那一只只高舉的小手，就像破土而出的春筍，整一節(jié)語文課一下子都生機(jī)勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫面，滿意地鼓起了掌，掌聲如波浪般層層疊疊地向同學(xué)們撲去，這掌聲也許是表揚也許是鼓勵，猶如千萬朵鮮花，在同一時間中絢爛綻放。
這就是我們的阮老師。
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