有關(guān)老師不在的時(shí)候作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)老師不在的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)老師不在的時(shí)候作文1
同學(xué)們,我有事出去一下,大家把11至13課的生字抄寫(xiě)一遍。”老師說(shuō)完后走出了教室開(kāi)始,教室里很安靜,大家都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師留的作業(yè)。一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,便說(shuō)起了話,弄得別的同學(xué)也鬧了起來(lái)。
“啪”,不知誰(shuí)把王琪帶來(lái)喝水用的杯子碰碎了,王琪又開(kāi)始“淚流成河”了。可是誰(shuí)會(huì)管她呢?隨她哭吧。
一會(huì)兒,幾個(gè)班干部出來(lái)管了一下,卻不起什么作用。李鋮不僅置之不理,還趴在桌子上“呼——呼——”地裝睡覺(jué),氣得班干部也不管了。
“咚、咚”,教室外響起了一陣腳步聲,難道是老師回來(lái)了?大家趕緊回到自己的位子上,規(guī)規(guī)矩矩地坐好。門(mén)開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的不是老師,而是孫成宇。唉,被他嚇了一跳。大家又鬧了起來(lái)。周昊天還放肆的跑到講臺(tái)上充當(dāng)老師,裝模作樣地咳嗽了幾聲說(shuō):“同學(xué)們表現(xiàn)地很好,獎(jiǎng)勵(lì)每人吃一只冰淇淋!
“咚、咚”,又響起了一陣腳步聲,大家不再理會(huì)。“吱——”,門(mén)開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是老師。這下可好了,全班挨了一頓訓(xùn)。
啊,老師不在的時(shí)候真吵!
有關(guān)老師不在的時(shí)候作文2
老師不在的時(shí)候,我和小伙伴之間發(fā)生過(guò)許多老師不知道的故事。仔細(xì)回想一下,印象最深刻的當(dāng)數(shù)那件事。
那是去年的一天下午,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)校園里的同學(xué)寥寥無(wú)幾,便知大事不好,自己肯定是遲到了,我趕緊三步并作兩步朝三樓的教室奔去。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋 涉”,我終于氣喘吁吁地來(lái)到了教室門(mén)前。我提心吊膽,輕輕地喊了一聲“報(bào)告”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,教室門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。是不是老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?要不我再大 點(diǎn)聲?于是我提高音量又喊了一聲“報(bào)告”,可是教室門(mén)仍然沒(méi)有打開(kāi)。正在我胡思亂想的時(shí)候,一聲“李亮,開(kāi)門(mén)去!”鉆進(jìn)了我的`耳朵里。啊,老師終于發(fā)話 啦!咦,不對(duì)呀,這聲音怎么有點(diǎn)像……不容我多想,教室門(mén)打開(kāi)了。我低著頭,心里七上八下的,硬著頭皮準(zhǔn)備接受老師的“美言”,結(jié)果出乎我的意料,我聽(tīng)到 的不是老師的“美言”,而是笑聲一片。我抬頭一看,教室里哪有什么老師,是調(diào)皮鬼李修在故弄玄虛。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,但它會(huì)永存在我的腦海里。我想,等老了,再想起這件事,我一定會(huì)咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴呵呵呵地笑呢!
有關(guān)老師不在的時(shí)候作文3
丁零零……
清脆的鈴聲一響起,同學(xué)們就像解放軍戰(zhàn)士聽(tīng)到集結(jié)號(hào)一樣,迅速地從四面八方奔向教室,各就各位。
可是,今天奇了怪了,李老師沒(méi)有像往常一樣,踏著鈴聲,尾隨在大家的后面走進(jìn)教室。大家正襟危坐了一分多鐘,還不見(jiàn)老師露面,于是放松了自已的手腳,張開(kāi)了自己的嘴巴,開(kāi)始交頭接耳,竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
突然,我們班有名的調(diào)皮鬼張小巖站了起來(lái),離開(kāi)座位,躡手躡腳地走到教室門(mén)口,朝外看了一眼后,一邊大聲說(shuō)“老師來(lái)了”,一邊扭身往座位上跑。大家 聞聲趕緊閉上嘴,坐得端端正正,恭候老師進(jìn)來(lái)。可是,一分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有進(jìn)來(lái),又一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái),這下大家知道上當(dāng)了,中了調(diào)皮鬼的 “陰謀詭計(jì)”了,調(diào)皮鬼這是在玩“狼來(lái)了”的游戲。于是教室里的人聲又開(kāi)始鼎沸起來(lái)。熱鬧聲中,調(diào)皮鬼再次走向教室門(mén)口,又玩了一次“狼來(lái)了”的游戲,大 家又一次上當(dāng)了。
就在他第三次走向教室門(mén)口的時(shí)候,老師真來(lái)了,與他打了個(gè)照面。他急中生智,急忙向老師點(diǎn)了一下頭,問(wèn)了一聲好,溜回到自己的座位上。同學(xué)們見(jiàn)狀,不禁哈哈大笑起來(lái),笑聲讓老師莫名其妙。
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