我愛老師優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我愛老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛老師優(yōu)秀作文1
好似頑皮的孩子,悄悄的溜走,沒有一點聲音,一學(xué)期過去了,我結(jié)識了溫柔美麗的你;一學(xué)期過去了,我走近了充滿愛的你;一學(xué)期過去了,你已在我心里;o靜的綻放,每當(dāng)我想起你的時候,心中總是泛起陣陣漣漪。
還記得嗎?開學(xué)的第一天,不知所措的我,迎來了和藹可親的你,那丁香一般的笑容;丁香一般的芬芳;丁香一般的美麗,讓我覺得:您,仿佛是夕陽下的新娘,走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我的內(nèi)心,改變了我!
您的語文課,永遠(yuǎn)也不會枯燥!還記得在第一堂課中,您不是拿著課本教我們讀書,而是問了一個看似毫不搭邊的問題:語文是什么?是喲,語文是什么呢?這是我從沒考慮過的問題,本以為同學(xué)們會堅守“沉默是金”準(zhǔn)則,可是,老師的聲音剛落,臺下早已小手如林。有人說:“語文是一種體驗!”有人說:“語文是情感溝通!”有人說:“語文就是生活!”老師看著每一位同學(xué),始終不曾消退的似花兒般的笑容,溫暖著我的心,她說:“很棒!語文是愛的體驗,它來自于生活,而又高于生活!”您,愛讀詩,曾戲稱徐志摩是自己的夢中情人!在您的帶領(lǐng)下,我也愛上了讀詩,擁有了詩一般的生活:《雨巷》讓我百讀不厭;《再別康橋》使我浮想聯(lián)翩;《你是人間的四月天》又叫我心花怒放,讀詩是一種享受,是一種美的享受,一種愛的享受!
您教會了我寫作!小學(xué),曾幾何時,我為寫作發(fā)愁,曾幾何時,我在電腦旁東湊一段,西湊一段,敷衍了事!可您卻說:作文,其實很簡單!要先學(xué)會愛,愛身邊的人,愛這個世界,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,培養(yǎng)陽光開朗的性格,作文來源于生活,又高于生活!多虧了老師,這次期末語文作文竟拿了滿分!謝謝您,老師!
因為我的假期作業(yè)完成的認(rèn)真,您表揚了我,親手發(fā)給了我代表愛的五塊巧克力,還囑咐我要和家人分享!
回到家,您的一條短信更讓我感動不已:“這兩天認(rèn)真檢查了寒假作業(yè),您的孩子在寒假里能把作業(yè)當(dāng)考試,認(rèn)真,仔細(xì),說明是一個務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,上進(jìn)的孩子,我今天表揚了您的孩子,這樣的孩子最值得我的欣賞和疼愛,新學(xué)期開了好頭,好的開始等于成功了一半,相信你的孩子這學(xué)期會更出色!”謝謝老師!您的愛,將永遠(yuǎn)留在我心中!
親愛的老師:您是愛,是暖,是人間的四月天!老師,我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你!
我愛老師優(yōu)秀作文2
我不僅愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,我還愛我的田老師。她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。
田老師一頭金黃色的卷發(fā),再加上一個櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮極了。
我愛我的老師,因為我愛她的笑容。不管心里再煩,再傷心,再緊張,只要見到她的笑容,心里就會平靜許多。記得有一次語文考試,題目并不難,我很開心?煽煲獙懽魑牡臅r候,我又開始擔(dān)心了,擔(dān)心自己因為粗心導(dǎo)致大量失分。也許你會說:多檢查幾次不就沒問題了。但是我不同,通常我檢查出3個錯誤中,會把其中2個做對的題改成錯的。當(dāng)我正為這件事而擔(dān)憂的時候,田老師看中了我的心思。走到我的身邊,拿起我的試卷看了看,臉上露出了滿意的微笑,我忐忑不安的心突然一下平靜了。老師這一個微笑使我充滿了信心:我前面的題錯的一定極少,如果把作文寫好就一定能得高分。因為靜下心來了,寫作文時我文思泉涌,作文寫得非常棒,一分也沒扣,加上前面也做得不錯,結(jié)果一不小心,那次考試我取得了歷史最好成績——全班第2名的,并從此成績一直在班上遙遙領(lǐng)先。田老師的微笑給了我極大的幫助,樹立了我極大的自信,讓我取得一次次優(yōu)異的成績,她的微笑對于我來說就是無價之寶。
我愛我的老師,因為我愛她的將心比心。上了高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)突然重了起來,同年級的其他老師沒有哪一個不給給學(xué)生留很多的家庭作業(yè),但我們的田老師是除外的。田老師通常只在星期一至星期四布置的家庭作業(yè)相對來說多一點,而在星期五的時候卻只布置很少的家庭作業(yè),因為她說:“我也是媽媽,也是從學(xué)生時代走過來的,周末就是要好好放松放松,享受一下大自然!彼膭钔瑢W(xué)們周末去大自然走走,說是可以豐富同學(xué)的生活,開闊我們的眼界,有利于我們健康成長。她是這樣說的,也是這樣做的。每天中午休息,其他班的老師們總把學(xué)生們“關(guān)”在教室里補習(xí)功課,兩點鐘才能出去玩,可是我們的田老師卻從不與他們“同流合污”,每天中午只布置少量的中午作業(yè),其余的時間都是同學(xué)們自己安排,在保證安全的情況下,我們想看書就看書,想做游戲就做游戲,想怎樣玩就怎樣玩……真正做到黑板墻上的那幾個大字:認(rèn)認(rèn)真真學(xué),開開心心玩!田老師就是用這樣的將心比心,讓我們在快樂中成長!
田老師還有很多值得我愛的地方,如果你要問我:除了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,誰對我最重要?我會大聲的告訴你:我的田老師!爸爸媽媽給了我生命,田老師塑造了我的靈魂,所以他就是我生命,我愛我的田老師!
我愛老師優(yōu)秀作文3
老師,辛勤的園丁,他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。在小學(xué),作為留守兒童,在我最需要呵護(hù)的童年,我很幸運遇到了好幾位和藹可親、知識淵博的老師。他們帶著我在知識的海洋里遨游,帶著我走出了留守兒童的孤獨;帶著我對美好生活無比向往。我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖;老師的鼓勵,使我在前進(jìn)的道路上碰到困難時保持了平靜的心情。
以前,我不過是一個初生牛犢,懵懂無知小孩,我根本感受不到老師的愛。現(xiàn)在我快畢業(yè)了,小學(xué)生活即將結(jié)束。在我遇到的所有老師中,安老師是陪伴我們時間最長的一位老師。之前他還沒有帶我們的課,聽別的小朋友說,安老師是一位對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師,有的同學(xué)還說安老師非!皟春荨薄:髞戆怖蠋煄覀兊恼n,我們每個同學(xué)都嚇得“不敢高聲語”。但是后來我卻發(fā)現(xiàn)安老師是一位既關(guān)心同學(xué)又講誠信的老師,他并沒有像同學(xué)們說的那么嚴(yán)厲、那么“兇狠”。
有一次上課,我肚子疼得厲害,老師正在上課,發(fā)現(xiàn)我臉色不對,馬上停止講課,走過來關(guān)切地問“你怎么啦?是不是哪里不舒服?”我說我的肚子疼得厲害,老師二話沒說,就安排其他學(xué)生自習(xí),請別的老師照看課堂,自己馬上把我送到醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開藥。回到學(xué)校,老師還經(jīng)常提醒我按時吃藥,在老師父愛一樣的關(guān)愛下,我的病很快就痊愈了。
一個炎熱的中午,低年級有一個小朋友跑著跑著,一不小心,就摔倒了,把小手給摔紅了,安老師跑過去拉起小朋友,“大手牽著小手”,老師拉著小朋友的小手仔細(xì)看了又看,還小心地輕輕揉捏那位小朋友的手肘,這位小朋友發(fā)現(xiàn)老師這么關(guān)心他,剛才的痛苦也隨之煙消云散了,不一會兒就開心的走了。
有一次比賽,我跟老師“打賭”:“老師,如果我能拿到第一,你怎么獎勵我呢?”安老師說“如果你能拿到第一,我可以幫助你實現(xiàn)一個微心愿。”后來我真的拿了第一。老師說“你想達(dá)成什么心愿,老師就幫你去實現(xiàn)!老師滿足了我們每個人的心愿。這說明安老師既關(guān)愛學(xué)生又是很講誠信的。
老師對每個同學(xué)的愛都是一樣的。我終于明白了老師的愛是無私的。我感覺老師其實比父母更喜歡我,我要永遠(yuǎn)珍惜老師的愛。
我愛老師優(yōu)秀作文4
三尺講臺揮灑的是您的汗水;鬢角白發(fā)耗盡的是你的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這一句詩文勾起了我的無限遐想,我愛老師!
老師,一個多么偉大的詞。仿佛是一提起就令人肅然起敬、心生觸動,卻又無法言明這是一種什么樣的情緒。難忘的一段校園時光,我漸漸領(lǐng)悟了這種情懷,那便是無私奉獻(xiàn)。
夏日炎炎,烈日炙烤著大地,就像在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不了這種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出法寶---電動小風(fēng)扇,來祛除暑意。舒適享受間,驀然看見講臺上滿頭大汗的您,心中倍感心酸,老師。∧鷮吷难瞰I(xiàn)給講臺,將終生知識傳授給我們,眼看著自己的孩子漸漸懂事,慢慢成熟,卻很快就要面臨離別,看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生一批又一批畢業(yè)離開,這是痛并快樂著的驕傲啊!您依然的默默無言,詮釋了教育的無私奉獻(xiàn)。
老天變臉總是比我們翻書還快,剛才還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)驟雨呀!千萬別來上課啊,老師!您不來這是我們最大的希望了。我們在心里默念著,您前幾天就犯了風(fēng)寒,可仍然堅持著要陪著我們,今天天氣轉(zhuǎn)涼,我們擔(dān)心您的身體吃不消,都期盼著您能休息一天?僧(dāng)上課鈴響起,您的身影又出現(xiàn)在我們的教室里。淋濕的頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上,褲腿也被打濕了一大截,濺上了星星點點的泥痕。看著老師您徑直走向講臺,手一揮“上課”。任它外面電閃雷鳴,風(fēng)急雨驟。淚水迷朦住了我的雙眼,您的'敬業(yè)讓我們刻骨銘心。
總是聽同學(xué)抱怨初三的學(xué)業(yè)太繁重,太辛苦,如同進(jìn)入煉獄一般難熬,不知他們是否想過在背后一直支持我們、鼓勵我們、陪伴我們的老師。他們一直兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本分,還要為我們排憂解難。清晨他們披星而來,夜晚他們載月而歸。精彩的課堂便是他們勞動的最好見證。臺燈下奮筆疾書的我們正在為未來而奮斗時,是否注意了輕聲提醒我們早點休息的老師,所以,何時何地不要忘記永遠(yuǎn)有您在陪著我們。老師的辛勤付出何時計較過回報?
一幕幕情景匯聚在一起,成了比山高、比海深的一句:我愛老師。這才懂得,原來郁積在心中的情結(jié)名為:感動。為您的無私而感動;為您的敬業(yè)而感動;為您的辛勤而感動;為我們在一起共度的美好而感動。
又見枝頭吐新芽,校園中芳草萋萋。但我們不會忘記,是那抖落枝頭的落紅,使那芳草萋萋。
我愛老師優(yōu)秀作文5
老師,一個偉大的職業(yè)。是他們,辛勤的園丁,耕耘著我們;是他們,為我們在學(xué)海的遨游中護(hù)航;是他們,給了我們飛向思想天空的翅膀,讓我們飛出校園,展翅翱翔!種種的感謝最后會聚成為一句話:老師,我愛你!
從小學(xué)一年級直到升入四年級,在我的身邊出現(xiàn)過一位又一位的老師,他們有各自不同的性格,各自不同的教學(xué)方式,但是,他們都讓我發(fā)自內(nèi)心的去尊重,這,大概便是老師的力量了吧!在我的學(xué)習(xí)生涯中,有幾位老師令我難以忘懷。其中有一位,是我的小學(xué)語文老師,也是我們的班主任。雖然她只教了我兩年,但是她的身影卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。她,被我們稱之為:趙老師。記得那時候,我剛進(jìn)小學(xué),對一切的一切都是分的陌生,不自覺的便有些畏懼起來,但是一份溫暖的微笑,打消了我所有的顧慮。在陳老師的帶領(lǐng)下,我們二十五個小朋友,加上趙老師,形成了一個小小的家庭。上課時,她總是聲情并茂,以一個有趣的故事引入到課文,增加我們的學(xué)習(xí)興趣。在我們聽著有趣的故事的同時,從中汲取知識。
在課下,她仿佛就像是我們的朋友,與我們聊天。但是,時間過得很快。趙老師要離開我們的學(xué)校了,在走之前,趙老師向我們一個一個的道別。最后,老師抱了抱我,我感覺到,臉頰邊有淚水流過,接著,我看到,老師哭了,微笑著哭了。就這樣,我們告別了。很快,我們就習(xí)慣了新的老師,融入了新的學(xué)習(xí)生活。往昔與趙老師的快樂回憶便這樣悄然藏入我的記憶深處。老師就是這樣,為學(xué)生付出一切,或許,在老師的眼中,我們便如同他們的孩子一般,他們愛著我們,關(guān)心著我們。這樣的老師怎能不受人愛戴呢!
趙老師,他總是忘記自己,有時整個晚上在批改這我們的作業(yè),看到他敖紅的雙眼,同學(xué)們感動的哭了,卻老師早點休息,老手的頭搖得更響了,從不見他喊道困死了。這樣的好老師,“燃燒自己,照亮別人”。他們無私的為我們奉獻(xiàn)著,關(guān)心著我們,愛著我們。是他們,教給了我們知識;是他們,教會了我們做人的道理;是他們栽培了我們一代有一代人。他們的行跡總是那么的可貴,那么的讓人尊敬,讓人愛戴。在此,我想大聲的高呼:老師,我愛你……
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