有關(guān)給老師的一封信作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)給老師的一封信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
時(shí)間過(guò)得飛快。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。您已經(jīng)精心培育我們五年了。
三年級(jí)的時(shí)候，您在班上考我們有關(guān)方向的知識(shí)。我坐在座位上仔細(xì)思考。您看我做得比較慢，嘴里還小聲嘀咕，感覺(jué)到我可能有些題不會(huì)做而且有些緊張。于是，您走到我面前，用鼓勵(lì)的眼光看著我。我靜下心來(lái)想，終于答完交卷。您接過(guò)我的試卷，仔細(xì)地看了看，嘴里還讀了一遍題目，然后對(duì)我露出了微笑。
中午，您點(diǎn)名讓沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)再次過(guò)關(guān)。居然沒(méi)有我。我高興極了，卻幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)著那些同學(xué)笑。結(jié)果，您馬上叫到我名字，讓我重新做一次題目。您的良苦用心，我銘記在心。
這段時(shí)間，您一直讓我們做試卷，為的就是我們能在期末考個(gè)好成績(jī)。我一定會(huì)努力，不會(huì)讓您失望，不會(huì)讓您感到遺憾，不會(huì)讓您的心血白費(fèi)。期中考試我沒(méi)有考好，您也沒(méi)有過(guò)分批評(píng)我。我一定會(huì)把期中的遺憾不回來(lái)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想考好成績(jī)的學(xué)生也不是好學(xué)生。雖然我比不上易文凱，但我會(huì)努力，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取能在期末考個(gè)好成績(jī)。
在家中，媽媽也在時(shí)刻督促我。早上，她讓我記單詞，放學(xué)做完作業(yè)讓我做試卷，星期六和星期天也不準(zhǔn)我休息。雖然很累，但是能學(xué)到知識(shí)，我很快樂(lè)，疲勞全沒(méi)有了。我想所有的東西都貴在堅(jiān)持。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我一定能成功，一定不會(huì)讓您失望。
五年里，您教會(huì)我很多做人的道理、學(xué)習(xí)的方法。謝謝您，鄧?yán)蠋煟?/p>
您的學(xué)生：何林濤
20xx年6月30日
給老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的胡老師：
大家都說(shuō)，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽(yáng)光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵；而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)懷，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)才能讓花變得更加耀眼，更加優(yōu)秀。是啊！是您的陽(yáng)光，雨露，泥土養(yǎng)育了如今的我。
現(xiàn)在的我在班上，年級(jí)里也算是名列前茅，或許您不記得，那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。
7歲那年，開(kāi)學(xué)第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我?guī)У搅俗簧稀Ｎ乙幌戮拖矚g上了您。以后我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來(lái)。老師您還記得我是誰(shuí)嗎？那個(gè)發(fā)燒的小女孩……
記得有一天，我發(fā)燒了，可媽媽要等下了班才能來(lái)接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我?guī)У侥霓k公桌前，用您自己的杯子打了一杯開(kāi)水">白開(kāi)水，又怕我覺(jué)得沒(méi)味道，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺(jué)，自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜，嘗嘗那杯糖水，更甜了。自從那天開(kāi)始我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心，我的成績(jī)也逐漸好了起來(lái)。
老師，或許您已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了，我只是那千萬(wàn)花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育過(guò)它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)表示我對(duì)您的感謝。
您的學(xué)生：劉與堇
20xx年4月11日
給老師的一封信作文 篇3
尊敬的老師：
您好！
您知道嗎？在9月11日那一天，我獨(dú)自一人無(wú)精打采地走回家。這時(shí)，我覺(jué)得回家的路十分的漫長(zhǎng)。這都是競(jìng)選班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)泡湯而引起的。
那天早上，班里正在投票選舉中隊(duì)長(zhǎng)以及小隊(duì)長(zhǎng)。我把手交叉成了十字形，默默地對(duì)自己說(shuō)：“上兩次我都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)，希望這次能繼續(xù)勝任，上帝保佑！”開(kāi)始投票了，我的心情也隨之緊張起來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們把票全部交了上去�！艾F(xiàn)在開(kāi)始唱票�！背眴T小明說(shuō)，“小紅一票，小剛一票……”每當(dāng)唱票員小明叫到那個(gè)人時(shí)，計(jì)票員小黃就記一筆�？吹竭@兒，我已經(jīng)看不下去了，我只有12票，這就意味著還有7個(gè)人沒(méi)有認(rèn)可我，小隊(duì)長(zhǎng)么，也只是副的。我的心像潑了一盆涼水，臉上火辣辣的，無(wú)地自容。
失落的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)，想把煩惱一股腦兒地發(fā)泄出來(lái)。您看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是弱者的萬(wàn)丈深崖，但又是強(qiáng)者進(jìn)步的階梯。你愿意做強(qiáng)者嗎？”聽(tīng)了您的教導(dǎo)，我明白了：只要失敗了不氣餒，其實(shí)也算是強(qiáng)者。這時(shí)我心里舒服多了，心想：我一定要用成績(jī)“說(shuō)話”。經(jīng)過(guò)我的努力，這次我語(yǔ)文考試考了87。5分，三門主課總分全班第一。您說(shuō)只要我再努力，中隊(duì)長(zhǎng)一定能爭(zhēng)取得到。
通過(guò)這次中隊(duì)長(zhǎng)落選，我明白了：成長(zhǎng)的道路是不平坦的，小小的挫折是難不倒我的，只要我不氣餒，我想：我就能成功！
在這里，我想對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝您及時(shí)的教導(dǎo)，這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)我一定會(huì)爭(zhēng)取到，相信我！”
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的陶老師：
您好！
不知不覺(jué)中，您不教我們班已經(jīng)有一段時(shí)間了。一年一度秋風(fēng)起，執(zhí)筆方憶師恩長(zhǎng)。陶老師，難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場(chǎng)景，歷歷在目，恍如昨日……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入四年級(jí)了。還是向您匯報(bào)下最近的學(xué)習(xí)情況吧！我們的新語(yǔ)文老師是陳老師，她和您一樣是我們的班主任，每天操心著我們班的紀(jì)律，教導(dǎo)我們成長(zhǎng)。和您不一樣的是，陳老師非常嚴(yán)格，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，“說(shuō)一不二”。比如，要求完成的作業(yè)如果沒(méi)有按時(shí)完成，可沒(méi)有任何借口，等著處罰吧！一開(kāi)始有的同學(xué)還心存僥幸，可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過(guò)陳老師的“火眼金睛”，只好認(rèn)真做起作業(yè)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，金桂飄香，果掛枝頭。向您匯報(bào)一下我的收獲：最近一次語(yǔ)文測(cè)試，我有進(jìn)步，考了95.5分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”，認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒(méi)改正：粗心大意、檢查不仔細(xì)。我下定決心改正，請(qǐng)您看我今后的表現(xiàn)吧！
您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧！在陳老師的教導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都有所提高，特別是作文，從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷，精彩語(yǔ)句頻出，讓人讀了回味無(wú)窮。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”最近我也愛(ài)上了閱讀，讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開(kāi)闊了我的眼界，啟迪著我的智慧，就像西漢劉向說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
現(xiàn)在班上也常常舉行活動(dòng)。上個(gè)星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子；秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽；中秋節(jié)還自己制作手工月餅，與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里，我們不僅收獲了歡樂(lè)，更收獲了成長(zhǎng)！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：邵馨曈
20xx年10月31日
給老師的一封信作文 篇5
王麗麗老師：
您好！
今天才聽(tīng)說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了，沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生，家就在新疆，畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn)，我回到了烏魯木齊。
我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我，而是我男朋友，他是學(xué)聲樂(lè)的，他的家在陜西，因?yàn)槲�，他�?lái)到了新疆，因?yàn)樗�，我也�?ài)上了民族音樂(lè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他想站在大舞臺(tái)唱歌，他想見(jiàn)到他的偶像。為此，他一直在努力。
雖然家境貧寒，他卻有著自己的天賦，在他上高中的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中，開(kāi)始了音樂(lè)之旅。姚老師是他的啟蒙恩師，一直以來(lái)都免費(fèi)為他授課，他也不負(fù)眾望，在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后，姚老師又給他推薦了田立，說(shuō)到田立，我想您應(yīng)該有印象，他今天去北京參加大師班了，看見(jiàn)了你們的合影，我男朋友看到后羨慕不已。
本來(lái)他也要去參加大師班的，可是由于他想要幫助別人，在上大學(xué)時(shí)，他就常常去敬老院和福利院，畢業(yè)后，更是從事大學(xué)生西部志愿者，雖然幫助了別人，但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，畢業(yè)三年了，他并沒(méi)有積蓄……最后他放棄了，但是他總是念叨，下一屆一定要參加，一定要見(jiàn)到王麗麗老師、晁浩建老師，從他的語(yǔ)氣里，我聽(tīng)到的都是遺憾和憧憬。
我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因?yàn)樗類?ài)唱的就是您的歌，他多想有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您，讓您聽(tīng)一聽(tīng)他唱歌，和您合一張影，再有一個(gè)簽名，如果有您的鼓勵(lì)，我相信他在音樂(lè)的道路上，一定走得更加堅(jiān)定。
最后，附上我們的合影，也祝福您在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn)，祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇6
尊敬的張老師：
您好！
張老師，一年一年過(guò)去了，我從一個(gè)什么都不懂的一年級(jí)小學(xué)生變成了五年級(jí)的大學(xué)生了！是您，在一年級(jí)的時(shí)候，教會(huì)了我怎樣說(shuō)普通話，怎樣寫(xiě)字，怎樣做人……雖然，你已經(jīng)不教我們了，但是，一日為師，終身為師，你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中！
張老師，我現(xiàn)在讀五年級(jí)，我們的班主任可好了，他就是譚老師。我就跟你說(shuō)說(shuō)譚老師的事吧。
一開(kāi)始，我不知道譚老師有著怎樣的性格和愛(ài)好，心里想著譚老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲呢？可是，過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師，他的臉上經(jīng)常掛著笑容。他愛(ài)好打羽毛球，經(jīng)常與我們比個(gè)高低，賽個(gè)輸贏。
譚老師的為人和藹可親，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)后，他總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)教育我，開(kāi)導(dǎo)我；每當(dāng)我成績(jī)不太理想的時(shí)候，他總是用和藹的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成功的時(shí)候，他總是用微笑來(lái)跟我分享快樂(lè)……譚老師上課講得生動(dòng)有趣，我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)他的辦公室時(shí)，我總是看見(jiàn)他忙碌的身影。
記得有一次，我戴著一只嶄新的手表，正當(dāng)我在炫耀的時(shí)候，手表突然掉在了地上，手表帶斷了！我看著地下的手表，淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，親切地詢問(wèn)：“建宏，你怎么啦？”我哽咽著說(shuō)：“我戴著的手表，不知道為什么突然掉在地上了，手表帶斷了。”“哦！原來(lái)是這樣啊，不用哭，我試試能不能幫你修好�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的啦�！弊T老師滿口答應(yīng)。第二天，譚老師拿著手表，向我走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“建宏，你的手表�！蔽铱粗侵换謴�(fù)原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您，譚老師！”我抑制不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。
張老師，放心吧，不用擔(dān)心我們學(xué)不好，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)可親可敬的譚老師！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇7
尊敬的侯老師：
您好！您已經(jīng)教我四年了，這四年猶如小溪流水一般快，我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)ABC的小女孩變成了一個(gè)能說(shuō)簡(jiǎn)單流利英語(yǔ)的學(xué)生，太謝謝您了！您五年級(jí)還教我嗎？要是不教了，我多么舍不得您啊！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我的眼睛受傷了，右眼皮上方縫了針，我有兩天都沒(méi)有去上學(xué)，我去上學(xué)的第一天，大課間的時(shí)候，您拉著我的手，讓我拿上英語(yǔ)書(shū)和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課，您又像對(duì)著全班同學(xué)一樣，給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，單詞一遍遍的教我發(fā)音，遇到難懂的地方，總是親切的問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎？當(dāng)您講完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。
還記得那一次是英語(yǔ)課，本來(lái)我的聲音就有些小，再加上我太膽小，您上課讓我回答問(wèn)題，我的聲音弱得猶如小貓咪，您走到我身旁才能聽(tīng)到我的聲音，您說(shuō)：”回答正確，聲音再大一點(diǎn)就好了�！蔽夜淖阌職庹f(shuō)出了正確答案。您又和藹地對(duì)我說(shuō)：“試著再大一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒！”看著您期待的目光，我這回聲音又大了很多，我才感到：大聲說(shuō)話并不難，但我原來(lái)為什么不敢呢？多虧侯老師鼓勵(lì)我，我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，這掌聲讓我充滿了自信，從此我的聲音也變大了，膽子也不太小了。
這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上，我希望您身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇8
親愛(ài)的黃老師：
說(shuō)來(lái)慚愧，許久沒(méi)有來(lái)看您了，一直沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)來(lái)。今天超開(kāi)心逮到一個(gè)好時(shí)機(jī)，嘻！
這么久沒(méi)見(jiàn)了，我很想您，想到了月亮上去。我時(shí)常翻到您的朋友圈，看到19屆的學(xué)弟學(xué)妹們的照片和視頻，好生羨慕。離開(kāi)初中的兩年半里，遇到的每個(gè)老師都很好，都是全心為同學(xué)們付出，但是，只有您的方式是最刻骨銘心的，您用最獨(dú)特最直接的方式記錄下了我們的三年。偶爾翻出那些舊的照片，回憶的畫(huà)面瞬間就浮現(xiàn)。
高中的日子不是很舒服，但是熬著熬著也硬是熬出了點(diǎn)甜。想想初中時(shí)候的各種經(jīng)歷和心態(tài)變化，還是會(huì)有些不一樣的感覺(jué)，不一樣的領(lǐng)悟。高中讓我感受到只要努力了，腳踏實(shí)地地去走，每天都會(huì)很充實(shí)，時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得結(jié)果似乎也沒(méi)有那么重要，這也是我能告訴學(xué)弟學(xué)妹們的一點(diǎn)體悟了吧！
其實(shí)，沒(méi)敢回去看您，還有部分的原因是覺(jué)得自己還沒(méi)有考出什么很好的成績(jī)，沒(méi)有帶著捷報(bào)回來(lái)，不能讓您有驚喜的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得太快了，我害怕感情就淡了，怕老師您記不清我了。每每想起劉亦昕口中聽(tīng)到的您對(duì)我初一時(shí)的描述，就會(huì)有一種“歷史的滄桑感”，又會(huì)很驕傲，因?yàn)樽约旱拿诌�會(huì)被提起，還能出現(xiàn)在卓遠(yuǎn)班的教師中。
希望您多注意自己的身體，健康的身體才是愛(ài)我們的本錢�。∫沧�19級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)卓遠(yuǎn)輝煌！
“橫陽(yáng)江畔，卓遠(yuǎn)輝煌，這是我么成長(zhǎng)的地方！”
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇9
親愛(ài)的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？
不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái)，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
也許，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！
老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。
您的學(xué)生：xx
20xx年7月27日
給老師的一封信作文 篇10
親愛(ài)的老師：
您好!
每個(gè)人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績(jī)。
記得有一次，我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候不喜歡說(shuō)話，不喜歡與陌生人來(lái)往，是您讓我有了勇氣，樹(shù)立我的自信，和同學(xué)們一起玩耍，體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng)，您就是這樣說(shuō)：“世界沒(méi)有什么最可怕的，只要勇敢地面對(duì)它，就會(huì)有好的結(jié)果�！�
我記得還有一次，我有一道題不會(huì)，可我又不敢去找您，可是我又想起了您說(shuō)的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽(tīng)懂了，您又給我寫(xiě)了類似的幾道題，我完全會(huì)了，您才放心。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師，沒(méi)有放棄我，而又細(xì)心地給我講了好幾遍，我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績(jī)。”
我還記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎么辦的時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你忘記了帶傘，來(lái)，你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對(duì)您說(shuō)：“那您怎么辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果你凍著了怎么辦，如果你凍著了不就生病了，那么你就上不了課了，如果補(bǔ)課的話，那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那么關(guān)心我，您說(shuō)過(guò)學(xué)生都是你們的孩子!
我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學(xué)擠時(shí)間來(lái)我家給我補(bǔ)課，您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半，也沒(méi)有回家吃一口飯，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我不會(huì)讓您擔(dān)心的，我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。老師請(qǐng)放心吧!”
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇11
親愛(ài)的韓老師：
您好！
我是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)您的。開(kāi)學(xué)第一天，我看見(jiàn)您帶著一副眼鏡，眼睛有神，臉上帶著微笑，穿著一身得體的西裝，多么精神。從這些細(xì)節(jié)，我看出您非常有才華。當(dāng)然，還有我在一年級(jí)的時(shí)候，看到市電視臺(tái)來(lái)學(xué)校采訪您——被電視臺(tái)采訪是多么不容易的事啊——當(dāng)時(shí)我就想，讓您這位老師教我該多好！現(xiàn)在這愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
韓老師您的出現(xiàn)，改變了我對(duì)老師的看法，當(dāng)時(shí)有一股非常強(qiáng)大的自豪感，在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課，放學(xué)時(shí)間到了，您給我們每個(gè)人發(fā)了一張五角星，說(shuō)這是對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，還說(shuō)湊齊十張就可以換一張喜報(bào)單。我心想，一定要很努力地去爭(zhēng)取。
那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方，這是多么美好的時(shí)刻呀。后來(lái)的日子，我原以為這四年時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短，這是因?yàn)橛辛四呐惆椤Ｉ狭肆昙?jí)以后，感覺(jué)母校離開(kāi)母校的日子漸漸逼近，離開(kāi)您的日子漸漸逼近，我好不舍，所以寫(xiě)這封信給您。
記得以前我的.拿筆姿勢(shì)不對(duì)，您就耐心地教我怎樣寫(xiě)好字。在您手把手的指導(dǎo)下，我的字是越來(lái)越好了。遇見(jiàn)您我感覺(jué)是多么幸運(yùn)。上三年級(jí)的時(shí)候，我猶如一只幼鳥(niǎo)，在您的養(yǎng)育下慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，比如語(yǔ)文知識(shí)、讀書(shū)練字、寫(xiě)作方法。寫(xiě)作這方面，在您的幫助下，我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對(duì)我的幫助，感謝您。
不久我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，飛向另一所學(xué)校，可我一定會(huì)記得我是您帶出來(lái)的學(xué)生，我也特別希望這天底下沒(méi)有時(shí)間的流逝，而我可以一直在您的教育呵護(hù)下，一直留在這所母校，一直留在這快樂(lè)之中，那該多么美好��！
祝您健康幸福，心想事成。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇12
敬愛(ài)的王老師:
您好！
白皮膚，大眼睛，櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人，更是一位令人尊敬的園丁，一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭啊！
您從四年級(jí)開(kāi)始教我的，自從您來(lái)了以后，我的語(yǔ)文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語(yǔ)文中的樂(lè)趣。白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過(guò)了這種境界。
最令我難忘的是，您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專心致志，使原本枯燥無(wú)味的課堂變得十分有趣，同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽(tīng)。不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)字，因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)字，那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了，還有和老師您揮手再見(jiàn)。心中還真有些不舍和難過(guò)啊！六年的歲月雖然您只教了我三年，卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒(méi)有物質(zhì)上的報(bào)答，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇13
尊敬的秦老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了，我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是這離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié)，這么完美，我們要變得更棒，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
秦老師，這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說(shuō)明您對(duì)我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。
這一周我又改了一些缺點(diǎn)，如：上學(xué)路上我很少說(shuō)話了，課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等，但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答，我自己分析了一下原因：一是可能因?yàn)槲覒�，二是可能因�(yàn)槲遗麓疱e(cuò)，但不管怎樣，我要把這缺點(diǎn)改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂(lè)，更加有趣！
祝秦老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇14
親愛(ài)的陳老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都難以忘懷！是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。
我7歲那年，我走進(jìn)這陌生的學(xué)校，走進(jìn)這座沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我心里充滿著恐懼和害怕。我來(lái)學(xué)校第一堂課就是自我介紹。當(dāng)時(shí)您站在講臺(tái)上眼睛瞇成了一條縫，滿面春風(fēng)，笑容可掬。對(duì)待我們非常熱情，友好。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為我面對(duì)的不是老師，而是一位貌美如花的仙女姐姐。當(dāng)時(shí)您看了我一下，我臉頰頓時(shí)發(fā)熱，一直低著頭，那時(shí)我真的有些不好意思，一直不敢直視您的眼睛。
在我的記憶深刻處，我記得一年級(jí)有一次我考試考差了，我非常害怕老師把我叫到辦公室，，我非常害怕老師把我叫到辦公室，可這噩夢(mèng)果真變成了現(xiàn)實(shí)，您把我叫到辦公室里去，我在去辦公室的路上，我一直在那兒想，老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬(wàn)分恐懼，一直害怕，我走進(jìn)辦公室里時(shí)我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳，我站在您面前，心里顫抖著，您當(dāng)時(shí)緩緩開(kāi)口了，問(wèn)我說(shuō)道：“你這次是怎么了、以前考的都很不錯(cuò)，這次考差了，下次一定要注意��！”老師又對(duì)我笑著說(shuō)：“算了算了，沒(méi)事兒了，回去吧回去”我聽(tīng)完一番話，心里的小兔子立刻一動(dòng)不動(dòng)，我聽(tīng)著那柔和，親切的語(yǔ)氣，聽(tīng)著那么舒坦，我好像覺(jué)得自己仿佛坐在劇院里，聽(tīng)著柔情蜜意的歌唱，又像久旱的和禾苗適入了甘露，心理放松極了。
我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六（3）班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，天下沒(méi)有不散的宴席，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月24日
給老師的一封信作文 篇15
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起，我的腦海中就想起了您，想起了那次“感恩”主題班會(huì)。
這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對(duì)所有幫助過(guò)你的人，包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！在這里，我想感謝老師，您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。
記得二年級(jí)時(shí)，我的腿得了病，不能走路，每天必須由父母背著上下學(xué)，連上廁所也沒(méi)辦法，媽媽無(wú)奈，只好向單位請(qǐng)假，每天課間來(lái)校抱著我上廁所。您知道這件事后，便告訴媽媽不要再來(lái)，您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思，就憋尿盡量不去上廁所，可您總是按時(shí)催促我，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體要緊，你跟我的孩子一樣大，抱著你就跟抱著自己的孩子一樣，你不用害羞。”聽(tīng)后我漸漸放松了下來(lái)，心里充滿了對(duì)您的感激。我想：以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。
前些天，您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困，至今還背著破舊的書(shū)包，用著殘缺不齊的字典，便把這件事講給同學(xué)們，號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心去幫助他們。第二天一早，班上的同學(xué)紛紛拿來(lái)了各種各樣的學(xué)習(xí)用品，下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中，發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典，一問(wèn)才知道原來(lái)是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí)，您只是謙虛地說(shuō)：“看了你們的報(bào)道，心里很不是滋味，于是抽空過(guò)來(lái)，帶著同學(xué)來(lái)表點(diǎn)心意�！被貋�(lái)的時(shí)候，您的臉上帶著愜意的微笑，我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧，關(guān)心貧困的兒童也是對(duì)社會(huì)的一種感恩！
感謝您，老師！是您用無(wú)私的愛(ài)給了我們太多的關(guān)懷，是您用博大的胸懷給了貧困孩子無(wú)限的愛(ài)心。您讓我懂得了感恩，我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)生活！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇16
親愛(ài)的田老師：
您好！時(shí)間過(guò)得很快，一晃眼，六年就快要過(guò)去了。您如一盞明燈，指引著我們前行，告訴我們正確的道路，是您，含辛茹苦地將我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。
六年的時(shí)光如云飄過(guò)，六年前，我才剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，看著那一張張陌生的臉，心里有些緊張和害怕，是您微笑著對(duì)我打招呼，把我領(lǐng)到座位上。而那時(shí)，我就對(duì)您產(chǎn)生了好感。在之后的日子里，您上語(yǔ)文課，我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)您用那親切溫柔的聲音娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)拼音，一篇篇故事……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，壓力也逐漸變大，但是您卻鼓勵(lì)著我們，在我們身后默默陪伴著我們，您琢磨著更好的教學(xué)方法，一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
在我看來(lái)，您不是我們的老師，而是我們的媽媽，我們一個(gè)個(gè)都是您的孩子。在我們不舒服的時(shí)候，您總會(huì)拿著杯子，給我們倒熱水喝；天冷的時(shí)候，會(huì)提醒我們穿衣服；見(jiàn)掃把的把柄有些扎手，您會(huì)幫我們修剪、綁好……這一切的一切，都是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
到現(xiàn)在，我依舊清楚地記得您說(shuō)：我之前沒(méi)教你們啊，頭發(fā)都好好的，教了你們，頭發(fā)全白了。聽(tīng)了您的這番話，看著您臉上那一條條皺紋，頭上那一根根白發(fā)，心里有些酸痛，腦海深處又浮現(xiàn)出那個(gè)坐在桌前，專心致志地為我們改作業(yè)的身影。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的給予，才會(huì)有勃勃生機(jī)；花兒的蛻變，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有那般艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活，離不開(kāi)您，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們?nèi)缃竦某砷L(zhǎng)。
師恩如魚(yú)得水，這六年來(lái)，您苦口婆心地教導(dǎo)我們的一幕幕，一直都?xì)v歷在目。沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁。愿您是春的使者，把希望灑滿人間！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
您的學(xué)生：肖楊昕玥
20xx年5月20日
給老師的一封信作文 篇17
敬愛(ài)的老師：
您好！
再過(guò)一個(gè)多月，我就要畢業(yè)了，在您陪伴我學(xué)習(xí)的六年里，您就像春雨，犧牲自己滋潤(rùn)幼苗；您就像陽(yáng)光，照亮了每個(gè)學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親、執(zhí)著的老師，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，哪怕那個(gè)同學(xué)在所有老師心里都“無(wú)藥可救”了。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從不敢舉手發(fā)言，直到您發(fā)現(xiàn)在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲聽(tīng)課的我，后來(lái)，在您的不斷鼓勵(lì)下，我才變得越來(lái)越大膽，發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了，也愿意與人交流。您毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖巧的孩子。您的夸獎(jiǎng)，讓我更覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對(duì)待自己的孩子一樣那么好的人。
您是一個(gè)公平的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。有一次，我在您的課堂上偷偷地看課外書(shū)，看得特別入迷，直到您把我的書(shū)抽走我才像睡醒了似的醒悟過(guò)來(lái)，我心里像揣了只跳來(lái)跳去的兔子一樣緊張不安，很怕您斥責(zé)我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看著我，我的臉突然像發(fā)燒了似的一樣熱紅，立刻坐得像機(jī)器人一樣端正，您沒(méi)說(shuō)什么，面色鐵青地回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。
到了下午，我忐忑不安地寫(xiě)了一封簽討書(shū)，慢吞吞地走到辦公室向您認(rèn)錯(cuò)，我在您面前低著頭，像一頭待宰的羔羊一樣，全無(wú)反擊之力，沒(méi)想到您沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地我跟我說(shuō)了一番大道理，就把書(shū)還給了我。從那以后我都不會(huì)在上課時(shí)看課外書(shū)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。x老師啊，您就是一個(gè)處處為學(xué)生著想，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做您自己的孩子，在這我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇18
敬愛(ài)的田老師：
您好！
馬上我們就要畢業(yè)了，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，在此我想對(duì)您說(shuō)："田老師，您辛苦了！"當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時(shí)，我就在想：小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇，小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)打我，罵我！那時(shí)的我特別害怕。當(dāng)我走進(jìn)教室坐好時(shí)，第一個(gè)進(jìn)教室的老師就是您，您進(jìn)教室后首先做了自我介紹，然后就是同學(xué)們自我介紹，從那時(shí)起，我們就深深的記住了您！
哎！轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要過(guò)去了，我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開(kāi)，升入初中了！田老師，是您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，教育成一群愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)的六年級(jí)學(xué)生，是您讓我們懂得了怎么保護(hù)弱小，保護(hù)自己，怎么關(guān)心同學(xué)，怎么愛(ài)護(hù)身邊的弟弟妹妹！還教會(huì)了我們?cè)趺锤卸鞲改�、尊敬老人。您�?jīng)常為了我們放棄休息，加班給我們補(bǔ)課。有好多次，我的作業(yè)沒(méi)做完，是您放棄中午休息的時(shí)間，陪著我做作業(yè)，只到做完為止，您才去休息！
田老師，我真的舍不得您，我不知道我升到初中后，還能不能遇到像您這么好的老師！
您的學(xué)生：王宇煊
5月20日
給老師的一封信作文 篇19
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！��！老師，要有了您，花園才會(huì)這般艷麗，大地才會(huì)充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花�。�
老師，人類的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢！您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊惶觳蛔x書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲地說(shuō)：“我是楊老師的學(xué)生！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇20
敬愛(ài)的袁老師：
您好！
感謝您對(duì)我的一次次教誨，而且您現(xiàn)在年紀(jì)大了，可要好好保重身體��！
我非常感激對(duì)我的關(guān)愛(ài)、辛勤的付出。
在一年級(jí)，我還是個(gè)懵懂天真的小孩子，我忐忑不安地跨進(jìn)了校園，我走進(jìn)教室，一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前，您對(duì)我們說(shuō)：“我是袁老師，很高興見(jiàn)到你們�！蔽覀円惨蛔忠活D的說(shuō)：“袁—老—師—好。
而在運(yùn)動(dòng)會(huì)，您就像一位十多歲的小孩子一樣，為我們的運(yùn)動(dòng)員，加油打勁！臉都通紅了，您都感覺(jué)不到，還是在拼命的為我們的運(yùn)動(dòng)員，加油吶喊！如果有運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有跑出好的成績(jī)，您會(huì)很有耐心的安慰他。
就這們您把我們從天真無(wú)邪的一年級(jí)帶到心智成熟的六年級(jí)，感謝你的關(guān)愛(ài)和叮嚀。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇21
尊敬的周老師：
您好！
原本常說(shuō)一日為師，終身為父，時(shí)間如水一樣流，很快我就要畢業(yè)了，您教育我要好好學(xué)習(xí)，我感恩您的教導(dǎo)，我一天天茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，老師，您是雨水滋潤(rùn)我的心田。快要畢業(yè)了，我用不出什么華麗的詞。但我想出了五個(gè)字：老師，謝謝您。
我想到了董卿的一句話。待到秋來(lái)9月8，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲，你是我的恩師，我要感謝你。
人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才能出高徒，如果沒(méi)有好的老師，沒(méi)有嚴(yán)格的教育。怎么會(huì)有今天的我呢？，您對(duì)我們一視同仁，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)成績(jī)好，就對(duì)哪個(gè)同學(xué)很照顧，哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不好，就對(duì)哪個(gè)同學(xué)不搭不理的。
教育我們也很有耐心，您會(huì)很勤勞工作，也給我們做了很好的榜樣，您是一個(gè)很好的老師，您要上課的時(shí)候很早很早就到教室。您是我們要學(xué)習(xí)的老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇22
親愛(ài)的田老師：
您好！
我就要畢業(yè)了。這就意味著我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)您一一我的好老師。我是多么舍不得你們��！
六年的小學(xué)生活，是多么漫長(zhǎng)，您卻含心茹苦地把我們帶大，前幾年，還因?yàn)檫^(guò)度勞累，經(jīng)常生病，頭發(fā)也白了不少，但卻依然帶病來(lái)給我們上課，當(dāng)我和同學(xué)們看到您蒼白的面孔時(shí)，是多么的心疼��！生怕您因?yàn)槲覀兌劭辶松碜�。在即將與您分別之際，我有幾句心里話，想通過(guò)信的方式向您訴說(shuō)。
開(kāi)學(xué)第一天，我因?yàn)楹土硪幻咤e(cuò)了教室，去了二班，本來(lái)是準(zhǔn)備就待在二班的，直到看見(jiàn)了您的笑容。您的笑容流露出關(guān)愛(ài)，看上去是那樣溫暖、陽(yáng)光，就像是一名溫柔的天使，散發(fā)著母性的光輝。那天，您的面孔不知為何，不停地浮現(xiàn)在我的眼前，我已經(jīng)被那張笑臉迷住了，終于，在第二節(jié)課下后，我還是回到了四班，也許，這就是一種緣分吧！
記得在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的體育成績(jī)并不理想，可以說(shuō)是女生中的倒數(shù)，成績(jī)單上還寫(xiě)過(guò)B和＂差＂。后來(lái)，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您便鼓勵(lì)我去參加50米賽跑，結(jié)果卻得了個(gè)最后，我趴在腿上哭了，覺(jué)得自己真是太沒(méi)用了，比別人高了半個(gè)腦袋卻比別人跑得慢，正在哭得最傷心的時(shí)候，您來(lái)了。您把我從地上扶了起來(lái)，拉著我向座位走去，您替我擦干了淚水，又安慰起我來(lái)，您說(shuō)的一句話，至今都還深深印在我的腦海里"重在參與！"您就像是一名會(huì)魔法的仙女，幾句話便能讓我的心情平復(fù)。漸漸地，我停止了哭泣，仔細(xì)回想起了您說(shuō)過(guò)的話，并下定決心，一定要好好鍛煉身體，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
五年級(jí)的一天，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，并在一次區(qū)級(jí)田徑比賽中獲得了女子400米第3名，這都要感謝您�。√锢蠋�！如果沒(méi)有您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我今天的成績(jī)，我忠心地感謝您。
老師，您就像是黑暗中的一座燈塔，為我照亮了前進(jìn)的方向，我要從心底喊一聲："我愛(ài)您，田老師！謝謝您，田老師！"
祝您
您的學(xué)生：劉梓凝
20xx年5月17日
給老師的一封信作文 篇23
親愛(ài)的老師：
您好！
老師感謝您對(duì)我的精心培育，雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)可我知道您是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一名老師。對(duì)我們處處要求都很嚴(yán)格，就算是在吃飯這件看起來(lái)不起眼的小事您都要立下不少的規(guī)矩。尤其是在學(xué)習(xí)上更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在學(xué)校您每大周都會(huì)讓我們考試，您每天在深夜里忙碌，為我們批卷子、備課、和鍛煉我們的思維。
記得在第一大周的一節(jié)語(yǔ)文課您大發(fā)雷霆，我們并不是不想說(shuō)，而是害怕說(shuō)錯(cuò)和不敢說(shuō)因?yàn)槿绻f(shuō)錯(cuò)了很有可能會(huì)被老師批評(píng)，不敢說(shuō)是因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)新的語(yǔ)文老師畢竟是對(duì)您并不是很熟悉，我們可能要慢慢的才能適應(yīng)您的這些學(xué)習(xí)方法，希望您可以理解我們的這種心情。耐下心來(lái)慢慢的融入到我們的世界。
祝您天天開(kāi)心，身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇24
敬愛(ài)的老師：
您好！
您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì)做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“xx，你怎么了？哪道題不會(huì)做了嗎？”我滿臉痛苦的說(shuō)：“這道題。”老師溫柔地說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo)，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。
最后，祝愿老師，萬(wàn)事如意工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇25
親愛(ài)的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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