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      我的新老師作文

      時間:2021-12-12 15:11:47 老師 我要投稿

      我的新老師作文精選9篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的新老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我的新老師作文精選9篇

      我的新老師作文1

        新的學期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數(shù)學老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。

        賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

        賀老師平時非常嚴格,他的心情如同六月的天,孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學們開心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規(guī)矩,其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調(diào)皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。

        我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數(shù)學成績快速提高,也希望我的成績越來越好!

      我的新老師作文2

        昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學老師,教導主任是我們的新數(shù)學老師!

        一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

        第二天,第一節(jié)課是數(shù)學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

        原來新數(shù)學老師也好。

      我的新老師作文3

        老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

        他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天,當英語老師踏進門的那一刻,同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標準,一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

      我的新老師作文4

        這學期,我們班換了一位新的數(shù)學老師。她姓朱,個子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。

        朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學生哄堂大笑,因為剛開始上小學的是一年級的學生,當想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?

        朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準了作業(yè),所以老師也要求我們快速準確地完成數(shù)學作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。

        朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學習。

      我的新老師作文5

        哈哈!太好了,教我們數(shù)學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

        我們可喜歡這位新數(shù)學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來,“李校長真可愛!蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

        放學時,李校長沒給我們布置數(shù)學作業(yè),同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。

        轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學習數(shù)學。

      我的新老師作文6

        xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。

        他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

        但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

        如果你是他的學生,你也會喜歡他的`。

      我的新老師作文7

        這學期我們班換了一位新的班主任,雖然開學沒多久,但我對她的印象很深。

        她姓張,名字叫張臻,身高大約1米58左右,身材很苗條,長長的卷發(fā)扎成馬尾辨,走起路來一甩一甩的,很精神。

        上課了,隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲,老師走上了講臺,她的聲音柔美動人,她的眼睛和藹可親,給我們講課時總是帶著笑容。尤其是老師的字寫得很漂亮,每次老師在黑板上寫的粉筆字都讓我贊嘆不已,要是我也能寫這樣的字該多好!

        老師對我們很關(guān)心,記得上個禮拜五,郭瑞雨頭疼,老師知道了趕忙給郭瑞雨的爸爸打電話。之后老師拿了電子體溫計給郭瑞雨量了量,不準,老師只好去借普通的體溫計量,不發(fā)燒,老師又給郭瑞雨的爸爸打電話叫他放心,又給郭瑞雨喝了水。事后,我很感動,張老師對待我們就像媽媽一樣。

        我們上三年級時,口號是:我努力!我進步!我成功!這個學期張老師給我們改的口號是:努力!加油!我是最棒的!老師希望我們每個同學都是最棒的!

        這就是我們新來的張老師,我永遠支持你,我堅信你能把我們這個班帶的更優(yōu)秀!

      我的新老師作文8

        開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。

        她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

        湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。

        湯老師是嚴厲的!皬恼f簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。

        湯老師也是關(guān)心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊?蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

        這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。

      我的新老師作文9

        我們這學期換了一位新的數(shù)學老師,雖然我們班同學都不怎么喜歡他,不喜歡他的原因是因為他太厲害了,但是我認為他算還不錯吧。

        新來的數(shù)學老師和以之前的老師完全相反,我們原來的老師對我們很友善,說話也和顏悅色的。這個數(shù)學老師對我們特別嚴厲,一看就不好說話的樣子。我們班小于是不怎么喜歡這個數(shù)學老師,因為這個數(shù)學老師打過他,打他的原因是因為他數(shù)學題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好,他是希望你把知識學會記牢。

        我認為他有時還是挺好的。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴肅了,會做出嚴厲批評。

        老師說過要有同學在他課上嘚瑟,他就會告訴你:“別狂,在我課上得瑟不好使!蔽艺J為數(shù)學老師這句話說的沒毛病,我們上課就應(yīng)該有一個上課該有的樣子。

        老師,你在我們面前永遠是那個高大知識淵博的人。你的學識和人品永遠是我們心中的燈塔,成功=您的教導+我們的努力,您把公式添到一半給了我們,我們會把另一半送給你,相信我們。

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