我的小朱老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的小朱老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小朱老師作文1
想必我們都有做錯(cuò)事的經(jīng)歷吧!但我想,只要我們肯去認(rèn)錯(cuò)并且有誠(chéng)意,不管是多大的事,別人都會(huì)以寬容之心原諒你的所作所為!但是,一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬容的心原諒了我。下午,太陽(yáng)烘得暖洋洋的,令我十分犯困。即使意識(shí)不想睡覺,那火辣辣的太陽(yáng)卻讓我在不知不覺中犯了“天大的錯(cuò)誤”!下午第二節(jié)課,我們的語(yǔ)文吳老師正在給我們上閱讀課,這節(jié)課的任務(wù)則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書,剛開始讀的時(shí)候,我覺得挺有意思的,便接著往下讀。當(dāng)我讀到《父親》一文時(shí),我起了朦朧的睡意,我的腦海中蹦出了兩個(gè)想法:“惡魔”說:“睡吧!沒事的!老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的”,“天使”則反駁說:“這怎么能行?上課就是上課,怎么能睡覺呢?”‘天使’打敗了‘惡魔’,我也決定認(rèn)真聽課?蛇@時(shí),上眼皮和下眼皮仿佛在打架,我真的忍不住想睡覺了。
我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)!在我醒來后,閱讀課已經(jīng)悄然離去;叵胫X前,老師一直站在我的身邊,用眼神提醒著我不要睡覺,現(xiàn)在回想這些,都無(wú)用于功了。不管怎么做,事實(shí)畢竟擺在我的面前,我睡著了。我犯了個(gè)大錯(cuò)!
下課之后,吳老師把我叫到了走廊,心里想:“這是自食其果的感覺吧!”我等待著受到老師的批評(píng),老師說:“同學(xué)們這節(jié)課都邊看書邊完成練習(xí),而你卻要花上晚上的時(shí)間來完成。以后可別這樣了!知道嗎?”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了!”……
我的小朱老師作文2
馬老師---曾是我上幼兒園中對(duì)我最好的老師!
馬老師,您曾還記得,有一天我特別的頭暈和沒有力氣,因此我獨(dú)自一人趴在角落旁的桌子上,不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上,我慢慢的抬起頭,看到您那樣著急,讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室,您一直守候在我身邊抱著我,直到爺爺接我回家。
您還說,我是全班最勇敢的同學(xué)了。因?yàn),有一年夏天,我在戶外和我的好朋友玩,突然一個(gè)同學(xué)把我從高臺(tái)上推了下來,當(dāng)時(shí)一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出,當(dāng)時(shí)我一聲都沒叫,只是默默的吐了吐口水在手上,看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn),有一點(diǎn)血,當(dāng)時(shí)我也沒當(dāng)回事,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個(gè)大包,就連說話多說不清楚了!
我最最最遺憾的事情就是,那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡,可是您卻離開了幼兒園,當(dāng)時(shí)我一人在廁所大哭,有好多好多的老師都安慰我,可是都沒用。當(dāng)時(shí)我多么希望您能再給我一個(gè)溫暖的擁抱!
您對(duì)我是多么的好啊!當(dāng)我頭亂時(shí),您會(huì)主動(dòng)幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),您會(huì)安慰我并幫我擦眼淚……
我多么希望能回到從前,和您再一起度過美好時(shí)光。
我的小朱老師作文3
時(shí)光的`車輪把我送到了初中的生活,日益臨近的中考,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),壓得我們喘不過氣來。這不得不讓我想起了小學(xué)時(shí)的那無(wú)憂無(wú)碌的時(shí)光?粗钱厴I(yè)合影上的那一張張日益成熟的面孔,讓我想起了小學(xué)時(shí)的幾個(gè)讓難忘的人,當(dāng)然也有她。
她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一張瓜子臉,一個(gè)高挺挺的鼻子。她姓朱,所以我們都親切的叫她小朱老師。她很節(jié)儉,總喜歡穿著那身早已洗得發(fā)白了的牛仔服。
她總是早早的來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),陪我們讀書,觀察大家的動(dòng)靜。她總是不動(dòng)聲色的把扔得滿地都是的粉筆頭打掃干凈:幫埋頭苦讀的學(xué)生整理好課桌。日日如此,從未間斷。但她也很嘮叨,一件不起眼的小事在她眼里也會(huì)變成一片小論文。她很嚴(yán)厲,哪怕下課上操時(shí)椅子沒擺好也會(huì)受到她的責(zé)罵。但是在上課時(shí),她卻是溫柔的她眸子里綻放出的光總是熱的,是暖的。當(dāng)下午放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴回家去了,只有老師一個(gè)人獨(dú)自坐在辦公室中,思考著明天的課該怎么上。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,是老師在拖著一雙沉重的眼皮,為我們批改那一份又一份字?jǐn)?shù)密密麻麻的作業(yè)。
老師,太多太多的話無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只得把這一份珍重的感情藏在心里,能對(duì)您說的只有六個(gè)字:“老師,您辛苦了!”
雖然這是脫口而出的短短的六個(gè)字,但它卻包含著我們對(duì)老師的尊敬,包含著老師的無(wú)數(shù)艱辛與汗水。老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
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