我的老師-初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的老師-初中作文，歡迎大家分享。

　　人生如一箋素紙，純凈黃泛的紙上總滲透著光爍般的濃墨重彩，亦是熾懷的榮光。他，是我的數(shù)學(xué)老師，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中給我添彩，助我力量的人。

　　初見的回眸，難以忘卻的別致。

　　烈日的余溫尚未褪去，著見夏末秋至，走進(jìn)了初中的大門，第一堂數(shù)學(xué)課，也是第一次見到他。初見的印象，是他身上依舊留存著漫天飛舞的青春的紅。黑框的眼鏡下一雙眼睛，明亮清澈，飽含著知識(shí)的星光，仿佛是為數(shù)學(xué)而生的淵博的宿儒，他講課時(shí)的別致，深入骨髓的.經(jīng)典難授于人。講到激昂處，他那肌力的臂膀便揮舞起來，與空氣喝語，瞥見，如行書般行云流水，飄逸奔放。

　　再見的雅興，漸入內(nèi)心的灑脫。

　　清晰地記得，那是開學(xué)后的第二天，我心里依舊保持著對(duì)老師的神秘感，看著他的板書，聽著他的聲音，漫漫游歷著數(shù)學(xué)殿堂。細(xì)疏的粉筆屑悄然落在他的衣襟上，瀟灑的字跡亦是給干凈的黑板畫了濃妝，顯得分外亮眼�！芭尽眻A鈍的粉筆頭在空中劃過一道優(yōu)雅的孤線落在講臺(tái)上，倏然震悚，同學(xué)們刷地抬起頭，老師標(biāo)致的面龐上冷鋒利劍般的嚴(yán)肅，和著他的酒脫，兩袖清風(fēng)般的不羈。

　　嚴(yán)厲的語氣，細(xì)微捕捉的溫柔。

　　“你！坐下。”那時(shí)他粗獷的聲音。課上，我沒能及時(shí)算出這道題的答案，老師感到很驚訝，空凝固良久，回過神來，老師用嚴(yán)厲的語氣說著溫柔的話語，我從猛然的愧疚里回想，他的舉動(dòng)呵護(hù)著我的心靈，不經(jīng)意中提醒了我改進(jìn)不足。

　　考試的安慰，滌蕩心間的暖流。

　　初二第一次檢測(cè)結(jié)束了，數(shù)學(xué)減分很不應(yīng)該。安謐的教室里唰唰寫字的拂動(dòng)充盈著空氣，老師走進(jìn)來，站在我座位旁，耐心地給我講解著做題的得分點(diǎn)和步驟�！鞍パ剑瑳]事兒，正常，可能你做題的時(shí)候腦子突然斷電了，正常正常�！睅拙湓�，如暖流滌蕩，似篝火燃燒，永遠(yuǎn)感激他詼諧里滲透的關(guān)愛。

　　他，亦師亦友，在遇到難題的頹唐時(shí)，面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力時(shí)，我記憶的顯影中總會(huì)幻出他的聲音和面容，時(shí)刻激勵(lì)我前行。午夜夢(mèng)回，零散的美好交錯(cuò)匯織，美好慰貼人心，照向遙遠(yuǎn)的未來。

【我的老師-初中作文】相關(guān)文章：

我的初中老師-初中作文01-24

我的初中老師作文08-17

初中優(yōu)秀作文：我的老師12-15

我的王老師初中作文09-04

初中作文：我的董老師09-04

我喜歡的老師初中作文07-19

初中作文我的老師600字12-25

我的老師作文600字初中12-12

我的老師初中作文15篇10-12

我最敬佩的老師初中作文09-22