我的百變老師作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的百變老師作文，希望對大家有所幫助。
我的百變老師作文1
我有一個百變老師，她的外號叫“橘子”�！伴僮印崩蠋熡兄谡渲榘愕拇笱劬Γ吒叩谋橇�，和一張愛笑的嘴，一笑起來就像冰山一角的雪蓮花一樣無暇，一樣耀眼。
“狡猾”老師
我的老師非常狡猾，那一次去南湖，她說有一件好東西，把我們拐入了小樹林，“嘩”老師使勁搖一下樹枝，大家一個個都成了雪人，老師看到我們狼狽的樣子，還在一旁嘻嘻笑，真可惡！
“貪心”老師
我的老師非常貪心，那天，老師好不容易大發(fā)慈悲，為我們做“西式煎蛋”，我們每人都變成了小饞貓，看著酸酸甜甜的西式煎蛋，口水爭著搶著滑了出來，我們每個人都很不舍地咬了一小口，怕后面的同學(xué)吃不到，到了最后，煎蛋還剩下一大半，看著老師美滋滋的品嘗著煎蛋，我們心里真不甘。
“童心”老師
我的老師就像小頑童一樣，經(jīng)常和我們做游戲。那次，老師和我們一起跳竹竿，老師輕松地有節(jié)奏地就跳了過去，而我們不是一個個不敢上，就是笨手笨腳的不會跳，老師在一旁，拍著手，笑得就像朵綻放的冰花，臉上的小雀斑也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是“幸災(zāi)樂禍”！
“幽默”老師
我的老師很幽默，有她的地方就有一陣陣歡快的笑聲。而且，一上課，老師就開始說啞劇，只見老師嘴不停的動，弄得我們一塌糊涂，這可是老師讓我們安靜下來的“法寶”。
這就是我的狡猾、貪心、有時又很可愛的老師。
我的百變老師作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在人的一生中，會遇到許許多多的老師，他們用盡畢生心血來教導(dǎo)學(xué)生，他們的偉大不言而喻。其中，一定會有一個你最喜歡的吧，當(dāng)然，我也不例外。
老師姓翟，教數(shù)學(xué)。她最大的特點就是多變。
一次，上課時，剛才還和同學(xué)打成一片的翟老師，目光立馬兇惡起來，耳力變得好起來。當(dāng)她寫字時，有同學(xué)剛說了三個字，翟老師便以迅雷不及掩耳之勢，準(zhǔn)確無誤地將“武器”——粉筆扔向他，這位同學(xué)還沒有明白發(fā)生了什么，就被翟老師請到辦公室“喝茶”去了�？吹竭@情景，我們便暗暗佩服起老師的射法，經(jīng)常稱她為“神槍手”。
老師可不僅僅是嚴(yán)厲，她還是一個神出鬼沒的忍者呢！不信？那再給你舉個例子吧。
這天下午，坐在窗口的許多同學(xué)都犯起了困，哈欠連天，一位同學(xué)剛趴下來閉了五秒眼睛，突然他感覺背后發(fā)涼，他睜眼一看，呀！翟老師正透過窗戶默不作聲，面無表情，眼神冷冷地看著他。他打了一個寒顫，用了百分之二百的精力認真聽課，翟老師剛走，他又趴了下來，可當(dāng)他抬起眼皮一看，翟老師又在那樣看著他，這時，他再也不敢放松了，精神高度集中，老師走了，也不敢放松�？墒抢б庠趺磽跻矒醪蛔�，他又打起了哈欠，可他剛睜眼，翟老師正站在教室門口，盯著他。把他嚇得頓時就清醒了，趕緊認真聽課。
這就是我們的百變老師。她既嚴(yán)厲，又負責(zé)任。在這嚴(yán)厲與負責(zé)的背后，是老師對我們濃濃的愛呀！
我的百變老師作文3
在生活中有許多值得我們尊敬的人，但是我最敬愛的人是我的老師，她是百變的。
人們常說：“酒是甘醇的，越品越香。”可我覺得，我的老師和酒一樣，和她相處的時間越長，越是覺得她優(yōu)秀，有許多值得讓我學(xué)習(xí)的地方。
我的老師有一個神奇的本領(lǐng)——她仿佛是一本電子書，為什么說她是一本電子書呢？因為她不用看書，就能講出今天要教的內(nèi)容，就像打開了魔盒一樣總能給我不一樣的驚喜！她講得娓娓動聽！瞧她那專注的眼神，她那嚴(yán)肅的表情，還有她那流利的語言，那是我的老師辛苦備課的成果！
你們知道我的.老師能細心到什么程度嗎?讓我來告訴你們吧！一篇好幾百字的作文中出現(xiàn)了幾個“反動派”，我的老師就會變成“大將軍”，把它們一個個揪出來，用紅繩子五花大綁起來。再尋來“反動派”的主人，耐心教誨，直到知錯并改正為止，以至于我的老師高高的鼻梁上多了它——一副眼鏡！
以前我是個小糊涂仙，寫字總是馬馬虎虎的，在“眼鏡女俠”的耐心勸導(dǎo)下，我認真寫好每一個字，因為她常說：“從一個人的字可以看出一個人的品格，所以我們要認真對待每一個字，認真做好每一件事，不給自己留下一點遺憾�！�
我愛這本神奇的“電子書”，我愛這個認真負責(zé)的"大將軍"，我愛這位細心的“眼鏡女俠”。老師，我愛您！
我的百變老師作文4
什么！你看到這個題就會問：老師怎么會“百變”呢？又不是百變馬丁。別著急，讓我給你慢慢道來。
我的老師是超人，上課時只見她揮舞著三角尺，夾著作業(yè)本蹦到講臺，氣勢洶洶地喊：“誰沒有交作業(yè)”，緊接著快速飛到黑板前，用自己的火眼金睛注視著同學(xué)們的一舉一動，一番巡視后立馬能認出來誰沒有交作業(yè)。教育完這個同學(xué)后又再次飛到講臺上，開始超人的講課之旅。
我的老師還是“孫悟空”，有一次跑操，我們的孫悟空筆直地站在主席臺上，用自己的火眼金睛觀察著我們，如果有同學(xué)沒有認真跑步，孫悟空就從身上拔下一根黃毛，召喚出分身，并命令他去抓住這位不認真的同學(xué)，他的眼神時刻鎖定在我們的身上，監(jiān)督著我們，關(guān)愛著我們。
我的老師是“醫(yī)療兵”，上一次我不小心從樓梯上摔下來，我們的醫(yī)療兵用0.01秒的時間沖了過來，并親切地問：“小謝同學(xué)，沒摔疼吧，來，我扶你進教室”。就這樣，我就一拐一拐的，在醫(yī)療兵的攙扶下回了教室，記得我們的醫(yī)療兵，也時時刻刻守護著其他同學(xué)，所以我們都愛她。
所以現(xiàn)在你可能又會問，這真的是百變老師嗎？其實這哪是什么百變老師呀，只不過是關(guān)愛我們的老師罷了，她時而嚴(yán)肅時而溫暖，不變的是她永遠是我們的李老師。
我的百變老師作文5
我們的美術(shù)老師翁老師是一個眾所皆知的“百變老師”，之所以被稱為“百變老師”，那是因為翁老師唯有變化不變。
“百變老師”的服裝
“百變老師”的服裝是各種各樣，五花八門的。瞧，她的服裝又開始變了：星期一，她穿了一身淡粉色的長裙，在微風(fēng)中輕輕的飛舞，像一朵花兒一樣，美麗極了！星期二，她又換了一身好似學(xué)生的套裝，好像自己真是一名大學(xué)生，還年輕了幾歲；星期三，有精神的她穿了一身虎紋服，在我看來，翁老師真是威武，活力四射；星期四，她穿了一種歐式的經(jīng)典服裝，看上去既莊嚴(yán)又有一點神秘……總之，她幾乎一天換一套衣服，讓我們每天看到了一個不同的美術(shù)老師。
“百變老師”的表情變化
翁老師的表情變化更是多端。上課時，她面部表情嚴(yán)肅，非常認真地給我們講課。如果有學(xué)生在她的課上講話，她就會怒目圓睜，聲音提高八分，學(xué)生都只得乖乖地畫畫、學(xué)習(xí)；下課時，她的表情放松，說話聲音如和風(fēng)細雨般溫柔。她的表情是不是變化多端呢？
“百變老師”的耳飾
“百變老師”的百變不止體現(xiàn)在服裝和表情上面。看，還有她的喜愛——耳飾。星期一，她戴了兩個小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了兩朵紫玫瑰，給人清純的感覺；星球三，她又戴了一對小太陽，感覺陽光四射……她的耳飾天天變，讓人不需捉摸又充滿期待。
這就是我們的百變老師——翁老師。我十分喜歡她，相信如果是你，你也會喜歡她的。
我的百變老師作文6
火爆的老師
語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學(xué)不完成作業(yè)，馬上就從一個溫柔的天使變成了一個火爆脾氣的惡魔。那種時候如果誰沒有帶作業(yè)就馬上打電話。
親切的老師
語文老師很會關(guān)心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地，老師親切地問起：“能走嗎？用不用給家長打電話？”我說：“不用�！毕挛缋蠋熡謫栁遥骸斑�疼嗎？”我說：“不疼了，謝謝老師關(guān)心！”
快樂的老師
教師節(jié)我買了兩個日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對付調(diào)皮搗蛋的同學(xué)��？”我說：“這只是個日記本，不是功夫秘籍�！崩蠋煇鄄会屖�。
活潑的老師
聯(lián)歡會上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。
看！這就是我時而活潑、時而可愛、時而親切，又時而火爆的老師！
我的百變老師作文7
老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時指引方向的導(dǎo)師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！
我有一個老師，她是我初中第一個班主任——方老師！她是一個性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！
方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲！半個學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的！一天，我們上課很認真，感覺不一會就下課了，方老師就會說：“哦！感覺這節(jié)課過得好快哦，同學(xué)們很認真，真棒！”老師是開朗的，溫柔的！
一次，老師問我們一道題怎么做，我們?nèi)鄾]有一個人舉手，老師著急了，說：“這道題我講過的，怎么不會做呢？再好好想想，誰會做？”還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是說：“好吧，那我再講一遍，你們要認真聽！”老師是耐心的！
方老師，她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶，她生病還來給我們上課，剛?cè)ネ赆t(yī)院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅持給我們上課，可我們有時還惹您生氣，心里非常愧疚！忠臣的說一聲，方老師，你辛苦了！
這就是我的老師，我的百變老師！
我的百變老師作文8
你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術(shù)老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的頭發(fā)上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸?shù)目隙ㄊ俏覀儭Ｓ幸淮挝覀兿牒蛯懽骼蠋煴荣惐彻旁�，我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專書。
寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學(xué)發(fā)燒，老師立刻給他吃了點藥，并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來退燒，那個同學(xué)就好多了。 寫作老師也是美術(shù)老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當(dāng)槍聲響起，寫作老師像箭一樣沖到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。
我的百變老師作文9
說到老師，我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。
袁老師皮膚白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學(xué)校的通訊員呢！雖然袁老師長得非常漂亮，但性格卻是千變?nèi)f化。
袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣，課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上，我們常會覺得一節(jié)課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。
袁老師偶爾還會發(fā)火。平時的袁老師雖然很和藹，但當(dāng)有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時，袁老師就會大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來可不得了。你瞧！有些同學(xué)總是不交作業(yè)，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)作業(yè)書寫不認真，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是上課愛講話，影響別人學(xué)習(xí)，她又發(fā)脾氣了……
不過，無論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。
我的百變老師作文10
老師對我們的愛如天上的繁星一般，總點點亮光照亮黑夜，認真的教導(dǎo)著我們。
黃老師再這一年級里全是年齡非常大的一個，他的頭上大部分都是烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，在這其中還帶走一絲絲白發(fā)，如一塊肥沃的土地上還有幾根雪白的鵝毛，溫暖中還透著一點寒意。他的嘴底下還長了幾根小胡子，微風(fēng)拂來，小胡子還會動幾下，好似有生命一般。
“叮叮�！�，上課鈴響了，這聲音好像有一種神奇的力量一般，讓全班立刻安靜了下來，隨之而來的就只有外面?zhèn)鱽淼哪_步聲，沒過一會兒，黃老師就來了，他緩緩走上了講臺，臉上帶著一絲微笑，他說話了：“同學(xué)們，我們今天來學(xué)習(xí)一些修辭手法，首先我們先來學(xué)習(xí)一下比喻，這種方法就是把一個事物比作另一個事物�！焙鋈�，老師的臉上少的可憐的笑容不見了，一下子變得嚴(yán)肅，像一條兇惡的狼，他飛快的走向一個同學(xué)，一把奪過他手上正玩得歡的鋼筆扔了出去，他說這只鋼筆在外面比較好，后來，全班同學(xué)都忍不住笑了出來，那個被老師扔鋼筆的同學(xué)漸漸漲紅了臉，而黃老師呢?那消失的微笑又浮現(xiàn)在了他的臉上，好像盛開了一朵花……
這就是我的百變老師，黃老師，他對我們的愛時無限的，他也教了我們很多東西，當(dāng)我回到這個教室時，總會想起他，你們喜歡他嗎?
我的百變老師作文11
快樂的暑假已經(jīng)過去，又迎來了一個新的學(xué)期。今年我已經(jīng)五年級了。進入了學(xué)校，分到了二班。我們迎來新老師，新同學(xué)。新的面孔讓我又陌生又興奮。
如果要問我開學(xué)以來最喜歡的老師，我一定毫不猶豫地說：”我們的新老師徐老師徐皓詳。”雖然我和老師才認識了兩個周，但是他給我們留下了深刻的印象。
我的新語文老師是一個個子偏矮，一雙炯炯有神的小眼睛上帶著一雙小眼鏡，他還有著一個說大不大將軍肚。他那黑黑的短發(fā)上略帶一絲銀發(fā)。
他上課時，很是幽默。他的語文課，如一杯濃茶，時不時散發(fā)出陣陣幽香，散發(fā)出濃濃的春意。又如一杯清淡的醇酒，飄香十里。
上課時，他那雙”火眼金睛”筆直的朝我們射過來，他把眼睛瞪得大大的。學(xué)習(xí)似乎是一項神圣的工作。他朗讀時，聲音洪亮，有聲有色，娓娓動聽，既標(biāo)準(zhǔn)有清楚，還讓我們聽起來毫不費力。
在課堂上，他一絲不茍，十分嚴(yán)厲。教育學(xué)生時，很是幽默。
上課時，如果有同學(xué)沒有寫作業(yè)，嘿嘿，那就會吃“大補丸”或“健腦丸”。
上課時和下課時有著別樣的風(fēng)采。
下課時，同學(xué)們都喜歡圍在老師身邊一起說笑。徐老師似乎是我們的朋友。
記得有一次，有一名同學(xué)連續(xù)好幾天家長都沒簽字，笑嘻嘻的徐老師變得嚴(yán)肅起來。那位同學(xué)吃了相應(yīng)的“健腦丸”！
我慶幸自己遇到了一個幽默風(fēng)趣的好老師。
我的百變老師作文12
我有一位會”變”的老師，她留著精神的短發(fā)，像很多老師一樣帶著眼鏡，一口十分標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她還有一個最大的特點，就是會“變身”，下面聽我來介紹一下她神奇的本領(lǐng)。
一次考試后，我們班有一個平時成績很牛的同學(xué)拿了滿分，但老師偶然發(fā)現(xiàn)有一題改錯了，毫不猶豫地劃掉滿分，改成了97分。這位同學(xué)很委屈，但這位老師還是沒有留情面，像不像鐵面無私的包青天呢？
還有一次上這位老師的課，我偷偷地看《哈利波特》，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我把課本立在桌子上，心想：“這下應(yīng)該萬無一失了吧！”不料，當(dāng)我正看到哈利大戰(zhàn)伏地魔時，感到一陣寒光射來，嚇得我魂飛魄散，書都掉在地上了。老師嚴(yán)厲的目光像是在對我說：“還想在我的眼皮底下做小動作�！边@時，我感覺老師又搖身一變，化身火眼金睛的齊天大圣孫悟空了！
這位老師還有無邊的法力。首先她的教學(xué)水平很厲害，無論遇到多難的題她來說都是小菜一碟，重點詞一劃，幾句話難題就成了手下敗將了，然后我們都一臉崇拜。她還有一個本領(lǐng)讓我們無比佩服，就是改卷子的速度，第一天考完，第二天就能把試卷改出來，真想不出這是怎樣的超人速度，哈利波特也不過如此吧。
怎么樣，喜歡我們的“百變”老師嗎？她就是我們的數(shù)學(xué)老師——邵老師。她千變?nèi)f化的本領(lǐng)都是對工作認真負責(zé)的表現(xiàn)，我一點都沒有她的嚴(yán)格而討厭她，反而更加尊敬她、喜歡她！
我的百變老師作文13
每個人在成長的過程中會遇到很多老師，今天我要隆重介紹一下我的語文老師——丁老師，他可是一個“百變”老師哦!
溫和的老師
丁老師戴著一幅眼鏡，看上去溫和且斯文，現(xiàn)實中他也確實是這樣。遇到有同學(xué)遲到，他總是溫和地先問清楚原因，如果是同學(xué)身體不舒服，他還會在下課的時候關(guān)切地詢問身體狀況。丁老師的溫和讓同學(xué)們感到無比溫暖。
嚴(yán)厲的老師
溫和的丁老師也有嚴(yán)厲的一面。有一次，丁老師一臉嚴(yán)肅地走了進來，表情凝重地說：“剛才下課的時候是誰在走廊里打鬧的，站起來!”丁老師見沒人站起來，就把眼睛瞪得圓圓的。終于，陸陸續(xù)續(xù)有幾個調(diào)皮的同學(xué)站了起來，接受了狠狠的批評。
幽默的老師
丁老師特別愛講笑話。有一次我和一位同學(xué)都不小心摔傷了，我們一個腳受傷一個胳膊受傷，心情都特別低落。丁老師看見后，風(fēng)趣地說：“這兩位同學(xué)應(yīng)該是從戰(zhàn)場上下來的英雄吧!”一時間，我笑得都忘記了傷痛，班里氣氛也活躍了起來。
丁老師還是故事大王、偵探專家、英語老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師……我喜歡“百變”的丁老師!
我的百變老師作文14
我有一個百變臉的老師——賴?yán)蠋�。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧！
有一次上課，賴?yán)蠋熣诮o我們補充有趣的課外知識，講著講著，賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)在講小話，賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅Ｔ懔�！賴�(yán)蠋熌樕夏莻�太陽變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個有趣的課外知識不能聽完了！怎么辦呀！那個同學(xué)的眼睛和賴?yán)蠋煹难劬ι狭�，賴�(yán)蠋熣f：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應(yīng)該嗎？”我們都往那個同學(xué)投去鄙視的眼光。
我們賴?yán)蠋煹哪槪坏梢杂汕甾D(zhuǎn)陰，還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習(xí)，我們頭天考試的試卷發(fā)下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴?yán)蠋熥哌^來你們把臉一沉，生氣地說：＂你們看看都考的是什么成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉�。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴?yán)蠋熣f：＂早自習(xí)讀書很認真，表揚�。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>
我的百變老師作文15
她一米六幾的個子，高高瘦瘦，一頭洋氣的長發(fā)時而扎起時而披肩，最有特色的是她的兩顆小虎牙，當(dāng)她對著我們微笑的時候，總是喜歡調(diào)皮地露出來！她就是我們的班主任-莫！
說她百變，她確實挺百變的！瞧！語文課上，她化身天使，用她那溫柔的聲音給我們朗讀課文，給我們講解答案。當(dāng)們有什么問題解答不出來的時候，她總是輕輕地告訴我們：“喏，這個問題可以在文中找到，你認真讀讀課文，就能找到答案！”們在她甜美的聲音中，很快就找到了答案，于是，她就露出兩顆虎牙對著我們笑！看，同學(xué)之間有矛盾時，她成了嚴(yán)肅的審判官，她公正地審問著“原告”和“被告”，耐心地聽著他們的辯解，用她那審判官的心理去查找蛛絲馬跡，最終的審判結(jié)果總是讓同學(xué)們心服口服！
記得剛?cè)雽W(xué)的上，我們這些小，第一參加這種，緊張和膽怯是難免的，莫老師就像一只帶著39只雞寶寶的雞一樣，有條不紊地組織著我們參加各項活動，帶著我們在上觀看們的比賽，給他們吶喊助威。我們班王架昊參加400米跑時摔了一跤，莫老師在賽道邊就像小時候教孩子走路一樣伸出了雙手，讓他趕緊爬起來，并對他說：“不要怕，堅持到底，你就是我們心目中的第一！”王架昊聽了莫老師的話，立即爬了起來，用百米沖刺的速度奪得了第一！這時的莫老師，在我們眼里，就是一個關(guān)愛鼓勵孩子的媽媽！
就是這樣一位百變的老師，每天教給我們知識，教會我們做人的道理，替我們排憂解難，我愛這位百變的老師！
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